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AXIOMAS DE LA

EDUCACIÓN
ADVENTISTA
1
Filosofía de la
Educación Adventista

“El asunto de la educación debiera interesar a toda


la organización adventista del séptimo día. Las
decisiones concernientes al carácter de nuestra obra
escolar no debieran dejarse del todo a los directores
y maestros”
2JT , p. 429
“La filosofía adventista de la educación es cristocéntrica. Los
adventistas creen que, bajo la dirección del Espíritu Santo, el
carácter y los propósitos de Dios pueden ser conocidos, tal
como están revelados en la Biblia, en Jesucristo y en la
naturaleza. Las características distintivas de la educación
adventista, derivadas de la Biblia y de los escritos de Elena de
White, apuntan hacia el objetivo redentor de la verdadera
educación: restaurar a los seres humanos a la imagen de su
Creador. ”
REGLAMENTOS DSA 2008 p. 291
“NUESTRO concepto de la educación tiene un alcance demasiado
estrecho y bajo. Es necesario que tenga una mayor amplitud y un fin
más elevado. La verdadera educación significa más que la prosecución
de un determinado curso de estudio. Significa más que una preparación
para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia
accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas,
mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en
este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más
amplio en el mundo venidero.  ”
LA EDUCACIÓN p. 13
“La educación adventista transmite más que conocimiento académico.
Promueve el desarrollo equilibrado de la persona como un todo:
espiritual, intelectual, físico y social. Su dimensión en el tiempo es la
eternidad. Busca desarrollar una vida de fe en Dios y respeto por la
dignidad de todos los seres humanos; edificar caracteres semejantes al
Creador; estimular a pensar en lugar de ser simples reflectores del
pensamiento de otros; promover el servicio por amor en lugar de la
ambición egocéntrica; asegurar el máximo desarrollo del potencial de
cada individuo; y adoptar todo lo que es verdadero, bueno y bello. ”
REGLAMENTOS DSA 2008 p. 292
“El verdadero conocimiento de Dios, la comunión y el
compañerismo con él en el estudio y el servicio, y el desarrollo
de un carácter semejante al de Dios, constituyen la fuente, los
medios y el objetivo supremo de la educación adventista” MI
p. 120
2
Lo fundamental es el
Estudio de la Biblia

“Exijan los estudiantes el máximo rendimiento de las facultades de sus


mentes para poder comprender capítulos tales como Isaías 45, a los
cuales se deben introducir en nuestras escuelas como valiosos motivos
de estudio. Esto será mejor que los romances o las fábulas. ¿Por qué
nuestros colegios han dependido tanto de libros que relatan tan poco
acerca de la ciudad que declaramos estar buscando, cuyo Constructor y
Hacedor es Dios. . . El cielo es nuestro hogar. Nuestra ciudadanía está
en lo alto, y nuestras vidas no deben dedicarse a un mundo que pronto
será destruido”.
ALZA TUS OJOS 20 de julio
3
Necesidad que nuestro
hijos estén en los Colegios
Adventistas

“LA IGLESIA tiene una obra especial que hacer en lo que toca a educar
y disciplinar a sus niños de modo que, al asistir a las clases o estar en
cualquier otra compañía, no sientan la influencia de los dominados por
hábitos corrompidos. El mundo está lleno de iniquidad y desprecio de
los requerimientos de Dios. Las ciudades se han vuelto como Sodoma,
y nuestros niños se ven diariamente expuestos a muchos males. A
menudo los que asisten a las escuelas públicas se relacionan con otros
que están más descuidados que ellos, a los cuales, aparte del tiempo
pasado en la clase, se les permite adquirir una educación callejera. .”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t.2, p.
“El corazón de los jóvenes se impresiona fácilmente, y a menos que el
ambiente que los rodea sea del debido carácter, Satanás usará a estos
niños abandonados para que ejerzan su influencia sobre los que están
más cuidadosamente enseñados. Así antes que los padres
observadores del sábado se percaten de los estragos que está haciendo
el mal, las lecciones de depravación se habrán aprendido y las almas de
sus pequeñuelos se habrán contaminado con la corrupción.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t.2, p.
4
Beneficiarios de una
Educación Cristiana

“Como las instituciones educativas adventistas tienen como objetivo


principal la enseñanza de la juventud de esta denominación (IASD),
nuestro mayor interés debe ser conseguir la inscripción de todos
nuestros jóvenes en nuestras escuelas y colegios.
Las escuelas adventistas deben tener el cuidado de admitir sólo a
aquellos alumnos no adventistas que se adecuarán al programa de la
escuela y que podrán beneficiarse con él. No deben ser admitidos
alumnos no adventista provenientes de otras escuelas sin examinar
primero sus registros académicos y sin tener referencias de sus
caracteres.”
REGLAMENTOS DSA 2008, p. 310
5
Responsabilidad de la
iglesia con la Educación
Adventista

“El asunto de la educación debiera interesar a toda la


organización adventista del séptimo día”
CONSEJOS PARA LA IGLESIA p. 187

“La iglesia debe hacer el máximo esfuerzo para asegurar que


todos los niños y jóvenes adventistas tengan la oportunidad de
asistir a una institución educativa adventista” REGLAMENTOS
DSA 2008 p. 293
6
Responsabilidad de
los padres

“Sobre los padres y las madres descansa la responsabilidad de la


primera educación del niño, como así mismo de la ulterior, y por eso
ambos padres necesitan urgentemente una preparación cuidadosa y
cabal.”

“La Educación nunca logrará lo que podría y debería llevar a cabo, hasta
que se reconozca plenamente la obra de los padres y éstos reciban una
preparación que los capacite para desempeñar sus sagradas
responsabilidades.”
LA EDUCACIÓN p. 276
“El hogar es el agente educador esencial y fundamental de la
sociedad. Los padres son los primeros y más influyentes
profesores, y tienen la responsabilidad de reflejar el carácter
de Dios a sus hijos. Además, el ambiente de la familia como
un todo forma los valores, las actitudes y la visión mundial de
los jóvenes.” REGLAMENTOS DSA 2008, p. 292
7
Responsabilidad de
los profesores

“Con la salud física y la rectitud de carácter deberían combinarse


amplios conocimientos intelectuales. Cuanto más conocimiento
verdadero posea el maestro mejor hará su trabajo. El aula no es lugar
para hacer una obra superficial. Ningún maestro que se satisfaga con un
conocimiento superficial alcanzará un grado elevado de eficiencia. ”
LA EDUCACIÓN p. 278
“Con la salud física y la rectitud de carácter deberían combinarse
amplios conocimientos intelectuales. Cuanto más conocimiento
verdadero posea el maestro mejor hará su trabajo. El aula no es lugar
para hacer una obra superficial. Ningún maestro que se satisfaga con un
conocimiento superficial alcanzará un grado elevado de eficiencia. ”
LA EDUCACIÓN p. 278
8
Preparar a los alumnos
para la Misión de la
Gran Comisión

“Debidamente dirigidas, las escuelas adventistas serán los medios de


levantar el estandarte de la verdad en los lugares donde se hallan
establecidas; pues los niños que estén recibiendo una educación
cristiana serán testigos de Cristo … Cuando los agentes celestiales vean
que no se permite más a los hombres presentar la verdad, el Espíritu de
Dios descenderá sobre los niños y ellos harán en la proclamación de la
verdad una labor que los obreros de mayor edad no podrán hacer, por
cuanto su camino se hallará cerrado.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
9
Predicación de la SVC en
los Colegios Adventistas

“Nuestra obra es reformatorio, y es propósito de Dios que


mediante la excelencia del trabajo hecho en nuestras
instituciones educacionales, se llame la atención de la gente al
último gran esfuerzo por salvar a los que perecen.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t.2, p.
“Sabemos que existen escuelas que dan oportunidades para instruirse en las ciencias;
pero queremos algo más que esto. La ciencia de la verdadera educación es la verdad,
la cual ha de quedar grabada tan profundamente en el alma que no pueda ser borrada
por el error que abunda por doquiera. El mensaje del tercer ángel es verdad, luz y
poder, y el presentarlo de manera que produzca las debidas impresiones en el corazón
debe ser obra de nuestras escuelas tanto como de nuestras iglesias, del maestro como
del ministro. Los que aceptan puestos de educadores deben estimar cada vez más la
voluntad revelada de Dios y presentada tan clara y notablemente en Daniel y el
Apocalipsis.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t.2, p.
10
Educación para la
Salud

“Mediante lecciones sencillas y fáciles se debería enseñar a los niños,


desde sus primeros años, los rudimentos de la fisiología y la higiene.
Esta obra la debería empezar la madre en el hogar, y la debería
continuar fielmente la escuela. En toda escuela se debería enseñar
fisiología e higiene, y en cuanto fuese posible se debería proveer
material para ilustrar la estructura del cuerpo, su empleo y cuidado.”
LA EDUCACIÓN, p. 196
11
Jóvenes Emprendedores

“Todo joven al salir de la escuela, debiera haber aprendido


algún oficio u ocupación mediante el cual, si fuera necesario,
se pudiese ganar la vida … Y ¿y quién puede calcular el valor
que tienen para la sociedad y la nación los jóvenes que
adquieren hábitos de laboriosidad y llegan a ser hábiles en
actividades útiles y productivas?” LA EDUCACIÓN p. 218
12
Administración de los
Colegios Adventistas

“Escuelas Primarias de Iglesia. La responsabilidad es de la


iglesia o iglesias locales que operan la escuela, bajo la
coordinación de la Asociación/Misión.

Colegios Secundarios de internado o externado. La


responsabilidad es de la Asociación/Misión que opera el
Colegio” REGLAMENTOS DSA 2008 p. 309
“Toda institución Educativa es responsable ante la
organización controladora”.

“Las Instituciones serán dirigidas por un administrador jefe (…


director general), un gerente financiero (… tesorero o
su equivalente), y un gerente de producción (… director
académico). Dichos administradores responden ante la Junta
Directiva de la institución” REGLAMENTOS DSA 2008 p. 309
“Toda institución Educativa es responsable ante la
organización controladora”.
“El cuerpo constituyente de una institución está formada por la
Junta Directiva de la organización propietaria
(Asociación/Misión, Unión, División)”

“Las Instituciones serán dirigidas por un administrador jefe (…


director general), un gerente financiero (… tesorero o
su equivalente), y un gerente de producción (… director
académico). Dichos administradores responden ante la Junta
Directiva de la institución” REGLAMENTOS DSA 2008 p. 309
13
Cuota de Enseñanza

“… hay que aumentar la cuota que se paga por concepto de


enseñanza. Esto me fue presentado mientras estaba en
Europa, y desde entonces ha sido presentado a ustedes y a
nuestros colegios. … Aumenten las cuotas que pagan los
alumnos por las facilidades educativas …”
CONSEJOS SOBRE MAYORDOMÍA CRISTIANA p. 284 y 285
“En algunas de nuestras escuelas las tarifas de la enseñanza
han sido demasiado bajas. Esto ha sido, en muchos sentidos,
perjudicial para la obra educacional. Ha ocasionado deudas
desalentadoras; ha arrojado sobre la administración la
constante sospecha de malos cálculos, falta de economía y
planes desacertados; ha sido muy desalentador para los
maestros e induce a exigir precios proporcionalmente bajos en
otras escuelas.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
“Cualquiera que haya sido el propósito al establecer la tarifa
de la enseñanza en una suma menor que el mantenimiento, el
hecho de que una escuela se haya endeudado mucho
constituye razón suficiente para reconsiderar los planes y fijar
los precios de modo que en lo futuro las cosas vayan mejor.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
“La cantidad cobrada por la enseñanza, pensión y residencia
debiera bastar para el pago de los sueldos del personal
docente, para surtir la mesa con abundancia de alimentos
saludables y Nutritivos, para conservar el moblaje de las
habitaciones, para conservar reparado el edificio y hacer frente
a otros gastos corrientes que sean necesarios.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
“Siempre que sea necesario elevar las tarifas en alguna escuela,
sométase primeramente el asunto a los patrocinadores de la institución,
mostrándoles que los precios han sido fijados demasiado bajos y que,
como resultado, las deudas se acumulan sobre la escuela y estorban la
obra. El aumentar debidamente los precios de enseñanza disminuirá
posiblemente la asistencia; pero una gran asistencia no debiera causar
tanto regocijo como el estar libres de deuda.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
14
Becas de Estudio a
alumnos adventistas
dado por los Colegios

“Los colegios le concederán a los alumnos adventistas una


beca de estudios de hasta un máximo del 20% del costo de la
enseñanza, dependiendo de sus posibilidades”
REGLAMENTOS DSA 2008 p. 468
15
Presupuesto de la Iglesia
local para Becas de
Estudio

“Se deben hacer diligentes esfuerzos para proveer medios


para que los niños en condiciones desfavorables puedan
asistir a la escuela de la iglesia, de modo que ningún niño
adventista pierda la oportunidad de recibir educación
adventista” Manual de Iglesia p 122 y 123
“Nuestros hermanos dicen que de parte de pastores y padres llegan indicaciones
suplicantes de que veintenas de jóvenes de nuestras filas necesitan los beneficios de
nuestras escuelas preparatorias y no pueden asistir a menos que sea baja la tarifa de la
enseñanza. Pero aquellos que abogan por precios reducidos debieran pesar el asunto
con cuidado en todas sus fases. Si los alumnos no pueden disponer por sí mismos de
medios suficientes para pagar los gastos reales de un buen trabajo para su educación,
¿no es mejor que sus padres, sus amigos, las iglesias a que pertenecen o hermanos
generosos de su asociación les ayuden en vez de dejar pesar una deuda sobre la
escuela? Será mucho mejor que los muchos clientes de la institución compartan los
gastos y no que la escuela funcione con deudas.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
16
Fondo Educativo

“Se recomienda que las uniones, asociaciones,


misiones e instituciones educacionales formen un
fondo pro educación para crear nuevas instituciones
educacionales o fortalecer las existentes”
REGLAMENTOS DSA 2008 p. 310
17
Escalafón de Sueldos

“Consíganse los mejores talentos, aunque haya que


pagar sueldos buenos y razonables. Estas medidas
son indispensables.”
CONSEJOS SOBRE MAYORDOMÍA CRISTIANA p. 284 y 285
18
Subvención por la
Misión para Profesores
de Biblia y Capellanes

“Nuestras Asociaciones … deberían prestar a las escuelas el


auxilio más generoso e inteligente. Ha sido dada clara luz en
cuanto a que aquellos que ministran en nuestras escuelas
enseñando la Palabra de Dios, explicando las Escrituras,
educando a los alumnos en las cosas de Dios, deben ser
sostenidos con el diezmo. Hace mucho se dio esta instrucción
y recientemente ha sido repetida vez tras vez”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOSM t. 2, p. 473,474
“El diezmo está destinado a la obra de la predicación, del
ministerio pastoral, del ministerio evangélico, de los deberes
sacerdotales del ministro del evangelio y del sostén de los
profesores de Biblia” REGLAMENTOS DSA 2008, p. 486
“Las Asociaciones/Misiones podrán destinar, dentro de sus
posibilidades, hasta el 5% del total de diezmos que reciban
para subvencionar los gastos de manutención de los
profesores de Biblia, de los capellanes y preceptores de los
internados de los colegios.”
REGLAMENTOS DSA 2008, p. 486
“Nuestras escuelas de iglesia han sido instituidas por Dios
para preparar a los niños para esta gran obra. En ellas han de
ser educados los niños en las verdades especiales para este
tiempo y en la obra misionera práctica”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t. 2, p.
19
Nuevos Colegios Adventistas

“Estamos muy atrasados en el cumplimiento de nuestro deber en este


importante asunto. En muchos lugares hace años que debieran estar
funcionando escuelas. Muchas localidades hubieran tenido así
representantes de la verdad que habrían dado carácter a la obra del
Señor. En vez de concentrar tantos edificios imponentes en unos pocos
lugares, debieran haberse Establecido escuelas en muchas
localidades.”
JOYAS DE LOS TESTIMONIOS t.2, p.
“Debieran animar a la iglesia de la cual son miembros a establecer una
escuela primaria donde los niños de su seno podrían recibir una
educación cristiana completa y práctica … Dondequiera haya algunos
observadores del sábado, los padres deben unirse para proveer un lugar
apropiado para una escuela diurna donde sus niños y jóvenes puedan
ser instruídos. ”
CONSEJOS PARA LA IGLESIA, p. 187
20
Visión basada en “Así
a dicho Jehová”

Exodus 34:10 Jehovah le dijo: --He aquí, yo hago un


pacto frente a todo tu pueblo: Haré maravillas como
nunca fueron hechas en toda la tierra y en ninguna de
las naciones. Todo el pueblo, en medio del cual estás,
verá la obra de Jehovah; porque algo temible haré
para con vosotros.

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