FACULTAD DE CIENCIAS

JURÍDICAS Y POLÍTICAS
Epistemología del
Derecho
DRA. KATTY PEREZ ORDOÑEZ
XXII SEMESTRE A Y B
INTRODUCCIÓN
• En el proceso de cognición (de conocimiento)
sobre una realidad dada es complejo, y su
desarrollo implica un complicado proceso
gradual de abstracción y realización, que tiene
como punto de partida el Conocimiento
Sensorial.
• Es un proceso de ascenso (o profundización) de
lo singular a lo particular, de éste a lo general
y de allí a lo universal.
Frecuentemente nos hacemos las siguientes
interrogantes:

• ¿Es posible conocer la realidad que nos rodea?

• ¿De qué forma conocemos la realidad que nos
rodea?
• ¿Cuáles son los criterios que utilizamos para
considerar la realidad?
• ¿Porqué razón debemos creerle a la ciencia?
• ¿Qué es el conocimiento?
• ¿Qué es la ciencia?
Cuando hablamos de Epistemología
necesariamente nos referimos a su Etimología:

• La Epistemología viene del griego episteme:

“Conocimiento” y logos: “Estudio”. Que se
sintetiza en la rama de la filosofía cuyo
objeto de estudio es el conocimiento,
apartándose de la simple “Doxa” u opinión.

¿Qué es el “doxa”?
La EPISTEMOLOGÍA

• La Epistemología es una abstracción que realiza

el ser humano y observa, estudia e interioriza
directamente la REALIDAD, mientras que la
Ciencia es una reflexión profunda de la
REALIDAD, de carácter científico que utiliza
métodos y saberes con fines de investigación: es
la continua búsqueda de la verdad. ¿De qué
verdad?
LA VERDAD DEL CONOCIMIENTO.
 Es pertinente precisar:

Que el nivel sensorial del conocimiento lo

constituyen la SENSACIÓN, PERCEPCIÒN y
REPRESENTACIÓN, mientras que el
conocimiento abstracto y generalizado está
constituido por las “formas del
pensamiento”, como son los conceptos, los
juicios, los razonamientos y las categorías.
La abstracción tiene grados, niveles. Prueba
de ello son por ejemplo:

• Conceptos de “Menor grado de

abstracción”
• Conceptos de “Mayor grado de
abstracción”
• Conceptos de “Grado supremo
de abstracción”
La ascensión del conocimiento:
CATEGORÍAS

RACIOCINIO

JUICIO

CONCEPTO

PENSAMIENTO

PERCEPCIÓN

ESTIMULO SENSACIÓN
Así la Epistemología considera el estudio de:

1. La Lógica de la ciencia, analiza la estructura

lógica de las teorías científicas.
2. La Semántica de la ciencia, análisis,
sistematización e interpretación de los
conceptos científicos.
3. La Ontología de la Ciencia, análisis y
sistematización de los postulados científicos.
Así la Epistemología considera el estudio de:

4. La Axiología de la Ciencia, estudia el sistema de

valores de una determinada comunidad científica.
5. La Ética de la Ciencia, las normas morales que
deben cumplir los miembros de una comunidad
científica.
6. La Estética de la Ciencia, estudio de los valores
estéticos de la investigación científica.
IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA:

• La Epistemología en General se centra en aclarar:

• En qué consiste el conocimiento
• Cuál es su naturaleza propia
• Cules son las características necesarias y suficientes que definen el
conocimiento.
• El estudio de la Epistemología en General no se puede confundir
con la Epistemología del Derecho.
METODOS DE LA EPISTEMOLOGÍA:

DEDUCTIVO INDUCTIVO COMPARATIV CRÍTICO

METODO

METODO

METODO
METODO
O
OBJETIVO DE LA EPISTEMOLOGÍA:

• Es el estudio del Conocimiento

Búsqueda continua de la Verdad del Conocimiento
Búsqueda continua de la Eficiencia del Conocimiento
Búsqueda continua de la Certeza del Conocimiento

PARA LLEGAR A LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO Y CIENCIA

• El conocimiento es un proceso complejo que

arranca desde la percepción no pasiva, sino
activa, que se realiza sobre la base de la
actividad pràctica.
• El común de los seres humanos tienen
conocimiento variado y que son adquiridos de
diversas maneras.
 CONOCIMIENTO Y CIENCIA

• Todos los hombres poseen mayores o menores conocimientos

según el grado y modo de participación en la totalidad de la
cultura, en todo hombre existen saberes, por el modo de conocer,
pueden discernirse dos tipos de conocimientos:
1. Conocimiento cotidiano, conocimiento vulgar o “doxa” Es el
modo:

COMÚN CORRIENTE ESPONTÁNEO

CONOCIMIENTO Y CIENCIA

2. Este tipo de conocimiento se adquiere con el trato directo con los

hombres y las cosas, ese saber que colma nuestra cotidianidad se
caracteriza por que es SUPERFICIAL, SENSITIVO, SUBJETIVO, NO
SISTEMATICO y ACRÍTICO.
DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO
COTIDIANO Y CONOCIMIETO CIENTÍFICO

• La diferencia reside fundamentalmente en

que el saber científico se obtiene mediante
procedimientos metódicos con pretensión
de VALIDEZ, utilizando la reflexión, los
razonamientos lógicos y respondiendo a una
búsqueda intencionada por la cual se
delimitan los objetos y se previenen los
medios de indagación.
UNA VIDA SIN REFLEXIÓN NO
VALE LA PENA VIVIRLA
• Aristoteles.
• El cerebro realiza:

ACTIVIDAD FISIOLÓGICA
CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD PSÍQUICA

“El hombre tiene una capacidad cognoscitiva”

En todo proceso de conocimiento se plantea la relación entre:

SUJETO OBJETO

Ambos constituyen elementos de la relación cognoscitiva.

El Conocimiento Científico es esfuerzo y preparación constante.

CONOCIMIENTO Da lugar al
EMPIRICO O Conocimiento
COTIDIANO Científico

El Conocimiento Científico requiere:

SISTEMATIZACIO
RACIOCINIO PLANIFICACION DISCIPLINA
N

El Conocimiento Científico es respetado por su seriedad y garantía pues NO

es producto de la circunstancia o del azar.
Mario Bunge considera a la Ciencia.
“Un sistema de ideas provisionalmente establecidas
una actividad productora de nuevas ideas”

Roberto Hernández considera que la Ciencia…

“…Es un proceso, termino que simplifica dinámico,

cambiante y continuo. Este proceso está compuesto
por una serie de etapas las cuales derivan unas de
otras. Por ello a llevar acabo un estudio o una
investigación, no podemos emitir etapas ni alterar su
orden”
LA CIENCIA Y/O LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS, tomando como
referencia definiciones antes mencionadas se enfoca desde dos puntos de
vista.

LA CIENCIA
LA CIENCIA
COMO
COMO
RESULTAD
PROCESO
O
Conjunto de
Es un conjunto
conocimientos
de etapas
comprobados y secuenciales
comprobables ordenadas en
que están forma lógica y
sistemáticamen como finalidad se
te ordenados tiene el de
descubrir el
Conocimiento
Científico
CONNOTACIONES DE LA CIENCIA

Los conocimientos científicos son

facticos: observa, analiza los hechos tal
cual.
Los conocimiento científicos son
analíticos: la ciencia trata de descubrir
los elementos, las partes de un todo.
Los conocimientos científicos son
especializados: consecuencias del
enfoque analítico.
Los conocimientos científicos son
comunicables: es decir expresables y
públicos.
CONNOTACIONES DE LA CIENCIA

Conocimiento que no se transmite no es

conocimiento.
Los conocimientos científicos son
empíricos: Se demuestra en la
comprobación de hipótesis.
Los conocimientos científicos son
planeados: es decir que se utiliza un
método.
Los conocimientos científicos son
sistemáticos: es decir es un sistema de
ideas conectadas entre si.
LA CIENCIA Y EL METODO

Método, etimológicamente, tiene una significación de “camino hacia

algo”. Abel Tapia señala que…

“ El método Científico es el camino especifico que recorre la ciencia

particular a fin de lograr su doble objetivo: de conocimiento y de
dominio de la realidad”
LA CIENCIA Y EL METODO

• Larroyo citado por Francisca Canales, expresa que el método

científico es un:

“Proceder ordenado, sujeto a ciertos principios o normas para

llegar de una manera segura a un fin u objetivo que se ha
determinado de antemano”
LA CIENCIA Y EL METODO

• Victor Alvitres señala que es un:

“…Conjunto de procedimientos y procesos mentales

usados por los científicos en el proceso del conocimiento”
LA CIENCIA Y EL METODO

• De los conceptos expuestos se puede establecer que el método

científico es una forma de llegar al conocimiento con seguridad.
• El concepto de seguridad implica un proceder ordenado, el respeto
a ciertos principios y normas en los procedimientos y procesos
mentales utilizados por los científicos.
• SU FINALIDAD es lograr conocimientos que permiten el dominio de
la realizad en provecho del hombre.
 METODO
• MANIPULACIONES
CIENTIFICO - RECHAZA- • PREJUICIOS

“LA REALIDAD, EL SER SOCIAL NO PUEDE SER

SUJETO A MANIPULACIONES INDIVIDUALES”
Continuando…

El hombre posee órganos especializados para reflejar las cosas, los

fenómenos, las cualidades y las relaciones que se encuentran en el
ser social:
SENSACIONES PERCEPCION PENSAMIENTOS

Estos órganos son el CEREBRO y los SENTIDOS que funcionan

interdependientemente.