PRESENTAR UN MODELO

DE LIDERAZGO PARA EL
TALENTO HUMANO
Ye n n i f e r A l e j a n d r a V a r g a s Z a b a l a – 1 0 2 2 4 3 3 6 2 9
G e s ti ó n d e P e r s o n a l
 INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se aplicarán los conceptos aprendidos en las
unidades pasadas sobre la contratación del personal y así mismo mejorar
las condiciones por medio del liderazgo y seguimiento para lograr el
bienestar de los trabajadores en la empresa e incrementar la
productividad individual.

Es fundamental aplicar estos procesos de manera rigurosa y estricta para

asegurar una motivación adecuada del grupo de trabajadores y evitar
desgastes innecesarios que podrían afectar de manera significativa la
productividad y el andamiaje general de la empresa.

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 OBJETIVO GENERAL

Aplicar un modelo de liderazgo para el talento

humano con el fin de mejorar el bienestar del
personal y conocer la forma en que la empresa
puede contar con un personal idóneo y
motivado.

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 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
• Conocer la importancia
como desarrollar y
manejar el liderazgo de
equipos en la empresa.
• I d e n ti fi c a r las
c a r a c t e r í s ti c a s que
d e fi n e n a u n l í d e r .
• Desarrollar un correcto
proceso para el trabajo en
equipo.
• Conocer que aspectos que
ayuden al manejo de
c o n fl i c t o s .

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 PROPUESTA SOBRE EL LÍDER
INDICADO
Atributos o características de un líder:

• Un líder debe ser un persona que tenga energía,

entusiasmo que permita darla una ambición sana y lo
motive a mejorar, igualmente debe ser capaz de asimilar
temas complejos, con una salud mental y emocional que le
permita desarrollar sus habilidades interpersonales,
además de ser integro, tener los valores y atributos para
ser un mejor líder.

5
 TÍTULO

PROPUESTA SOBRE EL LÍDER

INDICADO
Aspectos que se deben rechazar en el líder:
• Dentro de los aspectos que no debe poseer un líder, son la prepotencia porque
imponer su poder o autoridad sobre las personas a su cargo para sacar provecho,
también se encuentra la soberbia donde el líder actúa como alguien superior y
más importante que los demás donde piensa que puede dominar y contiene una
confianza excesiva sobre sus habilidades y finalmente es perverso, piensa solo en
si mismo, le ha costado llegar a ser jefe, por lo cual nadie le arrebatara lo que se
ha ganado, de una u otra manera.

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 TEORÍAS DEL LIDERAZGO
Teorías del “Gran Hombre”: Es un punto de vista donde los lideres nacen, no se hacen. Donde se describen como carismáticos, de
confianza, inteligentes, sociales, heroicos, míticos que están destinados a asumir una posición de liderazgo.
Teorías de los rasgos: En esta teoría se cree que el líder hereda ciertas cualidades y rasgos que los hacen ideales para tener liderazgo y
se detallan ciertos rasgos de las personalidad y de los comportamientos.
Teorías de contingencia: Se identifican diferentes estilos de liderazgo dependiendo de la situación del líder. Se reconocen ciertos
factores del estilo particular y se reconoce que no solo las cualidades son importantes para que una persona sea líder, debe haber un
equilibrio entre la personalidad, la necesidad y el contexto.
Teorías situacionales: Se ven a los líderes adaptándose a la situación que se enfrentan, sin embargo se considera que el líder cambia
su estilo de liderar de acuerdo a cada cambio, incluyendo sus capacidades, su estado mental y emocional, su opinión , todos lo que
influye en la toma de decisiones.
Teorías del comportamiento: Según esta teoría, los líderes se forman o se crean y que independientemente se vayan originando sus
características, donde el liderazgo se da a partir de la observación y la enseñanza.
Teorías participativas: Para esta teoría se tiene en el liderazgo de acuerdo al papel que pueden jugar los demás, en este proceso de
toma de decisiones para el líder es esencial un liderazgo participativo, de forma tal que todos contribuyan.
Teorías de gestión: Se centra en supervisar y organizar el rendimiento del grupo, basado en un sistema de recompensas y castigos de
acuerdo al desempeño de los individuos, por tanto se premia el éxito y se castigan los fallos.
Teoría de relaciones: Se enfoca en las conexiones de los líderes con los integrantes del grupo. Por tal motivo no solo se centra el
rendimiento, si no que cada miembro pueda desarrollar todo su potencial.

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 TÍTULO
PROPUESTA SOBRE EL
• Paso 2 (Define las normas del equipo):
LÍDER INDICADO
Se deben establecer normas de
convivencia como: horarios,
Proceso a realizar para el trabajo en
metodologías, comunicaciones,
equipo:
contingencia para ciertas situaciones.
• Paso 1 (Una misión y metas conjuntas): Así mismo es importante que en la
Se deben poner por encima de los creación de estas participe tanto el líder
intereses individuales, los intereses
como el resto del equipo para lograr
colectivos, por ello se debe compartir
resultados y brindar sentido de
la información de la misión, los
pertenencia al grupo si son capaces de
objetivos y las metas que el equipo de
colaborar en la creación de las propias
trabajo debe seguir, con esto se
normas.
comprometen y llegar a trabajar en
conjunto.

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 PROPUESTA SOBRE EL LÍDER
INDICADO

• Paso 3 (Genera reuniones con cierta periodicidad): Se deben

planificar reuniones sobre el avance periódico y tener un
espacio para la comunicación como sugerencias. Además, se
organizan las actividades y optimizan los tiempos no solo para
el líder, si no también los colaboradores.

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 TÍTULO
PROPUESTA SOBRE EL
LÍDER INDICADO

• Paso 4 (Mantiene un nivel de • Paso 5 (Celebra los logros del equipo):

retroalimentación constante): Se Demostrar que los resultados están
desarrolla una evaluación de las tareas siendo esperador y apoyar la moral del
asignadas, para exponer los puntos de equipo, fortalecen su trabajo en grupo
su desempeño laboral y garantizar su por lo cual es importante celebrar.
mejora continua, de manera que se
resaltan las fortalezas, debilidades o
puntos a mejorar, con esto la
retroalimentación cultiva la
motivación y mejora el desempeño de
cada colaborador.

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 Motivos de conflicto laboral
PROPUESTA SOBRE EL LÍDER
INDICADO
9%
Aspectos que tendría en cuenta para el manejo de
22%
conflictos:
15%
Dentro de los principales motivos por los que se
presentan los conflictos laborales son:

• Mala comunicación.
19% 13%

• Diferentes valores.

• Intereses diferentes. 22%

• Recursos escasos.

• Choques de personalidad.
Mala comunicación Diferentes valores Intereses diferentes
Recursos escasos Choques de personalidad Desempeño deficiente
• Desempeño deficiente
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 PROPUESTA SOBRE EL LÍDER
INDICADO
Aspectos que tendría en cuenta para el manejo de conflictos:

1. Hablar con la otra persona: Promover la comunicación con las partes del
conflicto, se debe fijar un lugar y hora para tratar estas diferencias y buscar una
solución sin ser interrumpidos.

2. Centrar en datos objetivos y obviar cualquier subjetividad: Buscar una

solución sin incrementar las diferencias, ni generalizar los temas.

3. Escuchar con atención a la otra parte: No interrumpir al otro durante su

intervención y asegurarse de que una vez terminado reformular lo dicho para
asegurarse que el mensaje de ha entendido correctamente.

4. Identificar puntos de acuerdo y desacuerdo: Resumir y evaluar los puntos de

acuerdo y desacuerdo, así como ajustar los que sean necesarios para definir los
términos del conflicto.

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 PROPUESTA SOBRE EL LÍDER
INDICADO
Aspectos que tendría en cuenta para el manejo de conflictos:

5. Priorizar las áreas de conflicto: Concretar que áreas del conflicto son más
importante de abordar, dado que no todas pueden llegar a tener la misma
importancia.

6. Desarrollar un plan para trabajar en cada desacuerdo: Se debe comenzar

por el conflicto más importante y centrarse en como se va a desarrollar, con
el fin de acordar futuras reuniones y así continuar en las conversaciones.

7. Celebrar el éxito: Buscar las oportunidades para continuar con el progreso

del conflicto, complementar las ideas y logros de la otra persona.

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 CONCLUSIONES
U n l í d e r ti e n e c a p a c i d a d e s , s a b e y c o n o c e , a n t e t o d o s e
conoce así mismo, sabe lo que quiere, conoce a su grupo
y l o q u e n e c e s i t a n ; b u s c a c o r r e g i r f a l e n c i a s , m o ti v a ,
c o m p a r t e c o n o c i m i e n t o , e s c u c h a a l o t r o , ti e n e v i s i o n e s
claras que fomentan el buen trabajo en equipo haciendo
saber que el aporte de cada un es importante y proyecta
metas para lograrlas.

Los fenómenos normalmente se consideran fenómenos

n e g a ti v o s , p e r o a l a m p l i a r e l c o n c e p t o s e p u e d e p r e s e n t a r
como una oportunidad de evolución, además de salir
reforzados en experiencia para el manejo de estos temas.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

EAE Business School. (2018). Cuatro técnicas para el manejo de conflictos laborales. Recuperado de
https://retos-directivos.eae.es/cuatro-tecnicas-para-el-manejo-de-conflictos-laborales/

Malaret, J. (2010). Liderazgo de equipos con entusiasmo estratégico. pp.  69 - 98

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=112&docID=3196805&tm=151898
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Rodriguez, E. (2018). Las principales teorías del liderazgo. Recuperado de https

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Turiano, G. (2013). 5 pasos para desarrollar el trabajo en equipo. Recuperado de

https://www.gestiopolis.com/5-pasos-para-desarrollar-el-trabajo-en-equipo/

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