REPASO

CAPÍTULO NÚMERO UNO

SECCIÓN: COMPRENSIÓN
AUDITIVA

ESCUCHAR Read these statements. Then

listen to the message that Jaime left on his
colleague’s voicemail and indicate whether
each statement is cierto or falso.

                                                      
 

Cierto         Falso
1. Jaime está regular.        _____     _____
2. Hay cuatro maletas en el autobús. _____     _____
3. El libro es de los profesores.    _____     _____
4. Son las nueve de la noche.      _____     _____
5. El número de teléfono es el 24-30-12.   _____     _____
 ¿Qué tal? Fill in the blanks.
DIANA Hola, (1) ___________________ tardes. ¿Cómo (2) ___________ llamas?
TONI Hola, me (3) ___________________ Toni, ¿y tú?
DIANA Diana. ¿De (4) ___________________ eres?
TONI (5) ___________________ de México. ¿Y tú?
DIANA De los Estados Unidos. Oye, ¿(6) ___________________ hora es?
TONI Es (7) ___________________ una de la tarde.
DIANA Gracias.
TONI De (8) ___________________. (9) ___________________ vemos en
clase.
DIANA Sí. Hasta (10) ___________________.
 VOCABULARIO
y artículos definidos e indefinidos
1. Voy a comprar ( to buy a book) ___ libro en la (library)______________.
2. En mi (backpack) __________________ tengo (a calculator) _______, ______ (a
pen) y ________ (a notebook).
3. En mi salón de clases hay ________ ( a map), ________ ( a screen) y _______ ( a
teacher’s desk).
4. Todos los días estudio en ________ ( the library).
5. En las tardes voy a nadar ( to swim) a __________ ( the swimming pool).
6. En el Edificio Nesbitt hay muchos ________ ( classrooms) .
7. Aprendimos ( we learned) que la capital de Argentina es ______________
8. Aprendimos que un país de Sudamérica empieza con U_ _ _ _ _ _.
9. Aprendimos que la capital de Venezuela es ___________.
10.En el mapa aprendimos que el país más grande de Sudamérica es
_____________
11._______ ( the teacher) de ________ ( sociology) es______ ( from Costa Rica)
PLURAL Write the plural form of each word and article.
1. un cuaderno _____________________
2. la lección _____________________
3. una mujer _____________________
4. el programa _____________________
5. la conductora _____________________
6. el lápiz _____________________
NÚMEROS Write the numbers as words.
a. 11
______________________________________________________
_
b. 30
______________________________________________________
_
c. 22
______________________________________________________
_
d. 9
______________________________________________________
_
e. 16
______________________________________________________
PREGUNTAS Answer the questions using the times given. Use complete sentences and write the
_
numbers as words.
1. ¿A qué hora es la clase de historia? (2:20)
_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué hora es? (1:00)
_____________________________________________________________________________
3. ¿A qué hora es el programa? (8:50)
_____________________________________________________________________________
4. ¿A qué hora es la prueba (quiz)? (1:15)
_____________________________________________________________________________
5. ¿Qué hora es? (5:30)
_____________________________________________________________________________
6. ¿A qué hora es la clase de español? (11:45)
_____________________________________________________________________________
MATEMÁTICAS Complete the math problems by filling in the missing numbers.
Write the numbers as words.

1. _____________________ – 14 = 9
2. 17 + 12 = _____________________
3. _____________________ – 5 = 8
4. 20 – 20 = _____________________
5. 1 + 13 = _____________________

COMPLETAR Fill in the blanks.

1. — ¿ ____________ chicas hay en la clase?

— ____________ doce chicas.
2. — ¿Hay ____________ diccionario aquí (here)?
— Aquí no hay, pero (but) en la biblioteca (library) hay ____________ [6]
diccionarios.
 COMPLETAR Fill in the blanks.

1. — ¿ _____________________ es ella?

— ¿Ella? Se llama Laura.
2. — ¿ _____________________ de la capital?
— Sí. Yo _____________________ de Madrid.
3. — ¿De _____________________ son ustedes?
— _____________________ de Panamá.

ORACIONES Write complete sentences using the information provided. Make any necessary changes.

MODELO nosotros / ser / turista

Nosotros somos turistas.

1. Carmen / ser / profesora de arte

_____________________________________________________________________________
2. ¿tú / ser / Canadá?
_____________________________________________________________________________
3. ustedes / ser / España
_____________________________________________________________________________
4. maletas / ser / pasajero
_____________________________________________________________________________
5. ¿de / quién / ser / lápices?
_____________________________________________________________________________
6. yo / ser / estudiante
_____________________________________________________________________________
4. Use ser to express profession or occupation.

Situation: You are an immigration officer at airport

and you have to interview the tourist coming to
visit the country.

Nombre: __________________________________
País de origen: ____________________________
Ocupación: _______________________________
Número de teléfono: ____________________
RECAPITULAC
IÓN Página 28
Página 28
COMPRENSIÓN AUDITIVA
 PREGUNTAS

1. ¿A qué hora se levanta ( to wake up) todos los días?

2. ¿A qué hora desayuna ( to have breakfast)?
3. ¿A qué hora toma el bus ( to take the bus) ?
4. ¿A qué hora terminan las classes ( classes end) ?
5. ¿A qué hora corre en el parque ( to run) ?
6. ¿A qué hora ven televisión ( to watch tv) ?
7. ¿A qué hora va a la cama ( to go to bed) ?
 ¿A qué hora se
levanta ( to
wake up) todos
los días?
A las siete de la
¿A qué hora mañana ( 7:00)
desayuna ( to
have breakfast)?

A las siete y
media ( 7:30)
 ¿A qué hora
toma el bus ( to
take the bus) ?

A las ocho y
cuarto de la
mañana ( 8:15)
¿A qué hora
terminan las
classes ( classes A las dos
end) ? de la
tarde ( 2)
 ¿A qué hora corre
en el parque ( to
run) ?
A las ocho y cuarto y
media de la tarde
( 16:30)

¿A qué hora ven

televisión ( to watch
tv) ?
A las nueve ( 21:00)
 ¿A qué hora va a
la cama ( to go to
bed) ?
A las once de la
noche ( 23:00)
 VERBOS y ADJETIVOS
1. Roberto  (to be) ______ (adjective 1) ____ y ( adjective 2) _________.

2. Mis hermanas ______ _______ y __________.

3. Eduardo   _____ ______ y _______.

4. Usted  ____ ______ y _______.

5. Ellas  _____ _______ y ________.

6. Ella  _____ ______ y ___________.

7. Mis primas y yo  ____ ______ y ______.

8. Mi hermana menor  ______ _______ y _________.

9. Su hermano mayor  _____ ______ y ________.

10. Yo  _____ _____ y _______.
 Completa las preguntas
1. ¿ ______ eres tú? -Soy de Sevilla.
2. ¿ ______ hora es el concierto? -A la una.
3. ¿ _______ horas estudias cada día? -¡Seis!
4. ¿ ______ están Uds? -Muy bien.
5. ¿ ______ es la capital del Perú? -Lima.
6. ¿ _____ está el cine? -En esa calle.
7. ¿ _____ es una iMac? -Es una computadora.
8. ¿ ______ van Uds.? -Al partido de béisbol.
9. ¿ ______ son ellos? -Altos y morenos.
10. ¿ ______ trabajas? -Necesito dinero.
 Completa las preguntas

11. ¿ ______ es el coche? -Es de mi novio.

12. ¿ ______ es la fiesta? -Esta noche.

13. ¿______ años tienes? -Veinte.

14. ¿ _______ es la camisa? -Es de poliéster.

15. ¿ _______ son los ingredientes de sangría?

16. ¿______ son ellos? Son mis hermanos.

17. ¿ ______ es su nacionalidad? Es inglesa.

 Completan la frase con la forma
apropiada del verbo en paréntesis.

1.María y Miguel ________________ en mi clase. (Estudiar)

2.2. José ________________ muchos libros. (Trabajar)
3.Yo ________________ ropa nueva. (Comprar
4.Tú no ________________ los platos. (Lavar)
5.Miguel y yo ________________ en casa. (Ayudar)
6.Usted ________________ con mi profesor. (Hablar)
7.Nosotros ________________ los deportes. (Practicar)
8.Ustedes ________________ mucho. (Bailar)
9.Ella ________________ la radio. (Escuchar)
10.Ellos ________________ muy bien. (Cocinar)
1. ¿ Cuándo es año
nuevo? ________
2. ¿Cuándo es Reyes?
________
3. ¿Cuándo es Viernes
Santo?________
4. ¿Cuándoes el dí de
Asunción de la
Virgen? ______
5. ¿Cuándo es Todos los
Santos? __________