Nuevo Español en marcha 1

Actividades complementarias de español

Unidad 2: Familias

1. Comprensión auditiva
Escucha otra vez la pista 23 del CD audio del Libro del Alumno y escribe el
número que oigas.

a. _________________ f. _________________
b. _________________ g. _________________
c. _________________ h. _________________
d. _________________ i. _________________
e. _________________ j. _________________

2. Expresión-interacción oral
Practica con tu compañero. Lee las siguientes horas, tu compañero tiene
que escribirlas.

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Unidad 2: Familias

TÚ TU COMPAÑERO

Reloj 1 1. _________________

Reloj 2 2._________________

Reloj 3 3._________________

Reloj 4 4._________________

TU COMPAÑERO TÚ

Reloj 5 5. _________________

Reloj 6 6. _________________

Reloj 7 7. _________________

Reloj 8 8._________________

¿Qué hora es?

Es la una y media.

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Unidad 2: Familias

3. Comprensión lectora
¿Recuerdas el texto de la página 26 sobre las familias de Jorge y Luis?

Hola, soy Jorge. Estoy casado y esta es mi familia. Mi mujer se llama Rosa y tenemos
dos hijos: Isabel, de doce años, y David, de diez. Vivimos en Fuenlabrada, cerca de
Madrid. Soy profesor de autoescuela.
Yo soy Luis. No tengo hermanos, no tengo novia, estoy soltero y vivo en Sevilla con
mis padres y mi abuela. Mi padre se llama Manuel y tiene cincuenta y ocho años. Mi
madre se llama Rocío y tiene cincuenta y seis años. Mi abuela tiene setenta y nueve años y
se llama Carmen. Soy estudiante de Medicina.

Contesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Quién es David?
__________________________________________________

2. ¿Cómo se llama la madre de Isabel y David?

__________________________________________________

3. ¿Cuántos años tiene Carmen?

__________________________________________________

4. ¿Quién es Rocío?
__________________________________________________

5. ¿Cómo se llama el padre de Luis?

___________________________________________________

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Unidad 2: Familias

4. Expresión escrita
Dibuja un salón con los siguientes objetos:

reloj ● sofá ● silla ● mesita ● gafas ● teléfono ●

paraguas ● zapatillas ● ordenador ● cuadro

Describe la habitación que has dibujado formando frases con:

debajo de ● encima de ● entre ● detrás de ●

delante de ● al lado de ● en
y el verbo estar

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Unidad 2: Familias

5. Gramática y vocabulario
Completa con el singular o plural.

1. lápiz __________
2. __________ hermanos
3. zapatilla __________
4. padre __________
5. __________ mapas
6. diccionario __________
7. __________ abuelos
8. __________ autobuses
9. libro __________
10. hotel __________

6. Civilización y cultura - internet

Elige un país y completa la información. Puedes ayudarte del buscador de
Google.

1. ¿A qué hora se come? ______________________________________

2. ¿A qué hora se cena? _______________________________________
3. ¿A qué hora empieza la escuela? ______________________________
4. ¿A qué hora abren los bancos? ________________________________
5. ¿A qué hora abren las tiendas? ________________________________
6. ¿A qué hora cierran las tiendas? _______________________________
7. ¿Se celebra el día que las chicas cumplen quince años? _____________
8. ¿Cuántos apellidos tienen? ____________________________________
9. ¿Cambian los apellidos al casarse? ______________________________

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Unidad 2: Familias

CLAVES

1. Comprensión auditiva
a. 2: dos; b. 25: veinticinco; c. 50: cincuenta; d. 37: treinta y siete; e. 323: trescientos
veintitrés; f. 135: ciento treinta y cinco; g. 850: ochocientos cincuenta; h. 1589: mil
quinientos ochenta y nueve; i. 1.998: mil novecientos noventa y ocho: j. 1985: mil
novecientos ochenta y cinco.

2. Expresión-interacción oral
1. Es la una y media.
2. Son las nueve menos veinte.
3. Son las nueve y diez.
4. Son las doce.
5. Son las diez y cuarto.
6. Son las tres y veinticinco.
7. Son las seis menos diez.
8. Son las once menos cuarto.

3. Comprensión lectora
1. David es el hijo de Rosa y Jorge y el hermano de Isabel.
2. La madre de Isabel y David se llama Rosa.
3. Carmen tiene setenta y nueve años.
4. Rocío es la madre de Luis
5. El padre de Luis se llama Manuel.

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Unidad 2: Familias

4. Expresión escrita
Respuesta libre.

5. Gramática y vocabulario
1. lápices; 2. hermano; 3. zapatillas; 4. padres; 5. mapa; 6. diccionarios; 7. abuelo; 8.
autobús; 9. libros; 10. hoteles.

6. Civilización y cultura - internet

Respuesta libre.

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