ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERIA CIVIL
SISTEMA DE AGUA POTABLE, DRENAJE Y
TRATAMIENTO
2020-I

ING JACKELINE ESCOBAR SERRANO

jackelinescobar.ing@gmail.com
Teléf.: 996-360-045
 ¿QUE INVESTIGAR ? ¿ DONDE ?
¿CUAL ES EL PROBLEMA ? ¿ COMO PLANTEAR ALGUNA SOLUCION ?
PROYECTOS EN LA COMUNIDAD
 Debe ser objetivo.
 Buscar datos

 Debe estar planificada

 Previa organización
 Establecimiento de objetivos
 Formas de recolección
 Elaboración de datos
 Realización del informe

 Ser original
 Disponer de tiempo
 Ofrecer resultados comprobables y verificables
Requisitos del curso –

 Formar EQUIPO de 4 integrantes.

 Ubicar la zona de estudio (investigación dentro del
Peru)
 Planos de Lotización en escalas adecuadas.
 Planos Topográficos
 RNE, Reglamento para Abastecimiento de Poblaciones
Rurales – Sedapal

 TODA INVESTIGACION SERA REALIZADA POR

SIMULACION VIRTUAL
 PROYECTO
Busca desarrollar actividades con el
objetivo de registrar, indagar o descubrir
nuevo conocimiento, denominado por lo
general investigación teórica.

Entender, verificar, corregir y aplicar el

conocimiento ya existente, denominado
por lo general investigación aplicada
Objetivo principal:

“ Descubrir respuestas a ciertas interrogantes, mediante

la aplicación de procedimientos científicos”,
el cual, estriba en …

“Descubrir principios y leyes, desarrollar

procedimientos para aplicarlos en un campo de la
actividad humana”
 Procedimiento de Investigación
Paso 1: Concebir la idea de
investigación
a) Generar ideas potenciales
b) Conocer fuentes de
generación de ideas
Elección del tema o tópico
específico dentro de un área
de conocimientos.
Puede involucrar relación de
tópicos de dos áreas
diferentes.
Paso 2: Plantear del problema
de investigación
a) Establecer los objetivos
b) Formular las preguntas
c) Justificar la investigación
a) ¿Para qué se investiga?
b) ¿Para qué se quieren los
resultados?
c) ¿Cuál será su utilidad?
d) Evaluar las deficiencias en el
conocimiento del problema
 Procedimiento de investigación

Paso 3: Elaborar el estado del Paso 4: Definir el enfoque y el tipo de

arte de la investigación investigación y a qué nivel llegará

a) Revisar la literatura a) Decidir si es un enfoque

b) Detectar la literatura
c) Obtener la literatura cuantitativo o cualitativo
d) Consultar literatura b) Decidir el tipo de
e) Extraer y recopilar la
información de interés investigación. Ejemplo:
f) Construir el estado del arte exploratoria, descriptiva,
Considere Artículos de
investigación de referencia
servicios escasos de agua
c) Estimar tentativamente cual
potable y alcantarillado y será el alcance final de la
dificultades que enfrenta la
población investigación
 Procedimiento de investigación

Paso 6: Seleccionar el diseño

Paso 5: Establecer las hipótesis apropiado de investigación

a) Formular las hipótesis de la a) Definir el tipo de diseño mas

investigación apropiado
b) Detectar las variables b) Precisar el diseño especifico
c) Definir conceptualmente las
variables
¿Para qué se investiga?
? Porque se Investiga?
¿ Qué Buscamos?
¿Cuál será su utilidad?
 Procedimiento de investigación

Paso 7: Seleccionar la muestra

apropiada para la investigación
Paso 8: Recolectar los datos

a) Definir los casos a) Definir la forma idónea de

recolectar los datos
b) Delimitar la población
b) Seleccionar y elaborar el
c) Elegir el método de selección instrumento de medición y
de la muestra aplicarlo
d) Preciar el tamaño de la c) Calcular o determinar la validez y
muestra confiabilidad del instrumento de
e) Aplicar el procedimiento de medición
selección d) Aplicar los instrumentos o métodos,
f) Obtener la muestra Obtener los datos
g) Crear un archivo que contenga los
datos
BUSQUEMOS EL POBLADO
 Procedimiento de investigación

Paso 9: Analizar los datos Paso 10: Presentar los resultados

a) Explorar los datos obtenidos en la

recolección
b) Analizar descriptivamente los datos a) Seleccionar el tipo de reporte
por variable
c) Evaluar la confiabilidad, validez y b) Elaborar el reporte de investigación
objetividad de los instrumentos
utilizados c) Presentar el reporte de investigación
d) Seleccionar las pruebas estadísticas

e) Elaborar el programa de análisis

f) Realizar los análisis.

 Requisito EPIC

 Presentación del Silabo

• Sistema de Calificación del Curso
 Promedio de Practicas ( PP)
• Serán practicas de peso doble:
PC1 - Análisis de Dinámica Poblacional y planteamiento general
medio ambiental

PC2 - Sistema de por gravedad

PC3 - Sistema de Impulsión, Bombeo y Redes de
Distribución
PC4 - Presentación del Proyecto Final

Nota: Valido para grupos G1- Sistema de Agua Potable y Drenaje

 Exámenes ( E.PAR, E. FINAL, E. SUS)

• Serán Exámenes de peso uno

• EL Promedio (E.PAR + E. FINAL + PP ) / 3 = 10.5 , será
considerado nota aprobatoria.
 PLANTEAMIENTO GENERAL MEDIO AMBIENTE

Capitulo I
•Planteamiento del problema
•Formulación del problema
•Objetivo de la Investigación
•Viabilidad de la Investigación

•Capitulo II
•Antecedentes de la Investigación y Tamaño de la muestra poblacional
•Análisis de Encuesta Socio Económica
•Análisis de situación Medio Ambiental
•Capitulo III
•Presentación de Resultados
1. Dinámica poblacional, medio ambiental
2. Alternativas de solución Técnica
•Características geológicas e influencia en proyecto
•Características topográficas del terreno influencia en proyecto
•Características Mecánica de Suelos influencia en proyecto

Valido para PC1

 PROYECTO GENERAL - INGENIERIA DE PROYECTO ( PC4 )

Capitulo I
1.Definición Dinámica poblacional
2.Alternativas de solución Técnica
3. Población de diseño: población servida y población no servida.

4. Determinación de parámetros de diseño y proyección, según métodos de estimación.

5. Determinación de Fuentes de aprovechamiento del recurso hídrico.
6. Diseño de Líneas de Conducción y perfiles del diseño adoptado.
7. Diseño de Líneas de Impulsión y presentación de especificación técnica de tuberías por emplear.
8. Diseño de Reservorios, planos del diseño adoptado.
9. Diseño de Línea Aductora.
10. Diseño de Redes de distribución
11.Conclusiones y Recomendaciones
12.Bibliografía
Valido para PC3, PC4 ( 1.- 2.- 3.-4.- )
PC5,PC6, ( 6.- 8.-)
PC7,PC8 ( 7.- 9.- 10 )