GEOGRAFIA BIBLICA

I.B.P. BIENVENIDOS
FORMANDO LIDERES CRISTIANOS PARA
SERVIR MEJOR A DIOS.
FUNDACIÓN EDUCACIÓN CRISTIANA PENTECOSTAL
Iglesia Pentecostal Unida de Colombia

INSTITUTO BIBLICO PENTECOSTAL SEMESTRE II

Recopilado por INSTITUTO BIBLICO PENTECOSTAL Institución de formación Teológica Adscrita al
ÁREA DE EDUCACIÓN TEOLÓGICA De la FUNDACION EDUCACION CRISTIANA PENTECOSTAL
Y la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia
Nota Aclaratoria Este material es el producto de varios años de recopilaciones hechas por varias personas,
haciendo uso de diversas fuentes, autores y páginas web
La Ejecución de Este proyecto estuvo coordinada por el HONORABLE CONSISTORIO DE ANCIANOS
Iglesia Pentecostal Unida de Colombia (IPUC)
Rev. JORGE HUMBERTO CRISTANCHO Director General Dpto. Educación Cristiana IPUC
La dirección General de este proyecto estuvo a cargo de Rev. JOSE IGNACIO SIERRA BONILLA Director
Nacional Educación Teológica IPUC
La Revisión y diseño institucional de este proyecto estuvo a cargo de Lic. EDISON ANDRÉS
BETANCOURT DUARTE Coordinador Grupo Pedagógico IBP
La revisión, redacción y adaptación pedagógica de este modulo estuvo a cargo de Hno. NIRAY
BETANCOURT M. Docente IBP Bogotá
Diagramación y revisión de estilo VICTORIA MEDINA GUZMÁN
A Dios gracias por su infinita Bondad y misericordia Por su respaldo incondicional a este proyecto Y por la
inspiración que nos ha dado Porque de Él dependemos siempre
TABLA DE CONTENIDO
 LECCIÓN NO. 2
INTRODUCCION
UBICACIÓN GEOGRAFICA DE EVENTOS DEL
LOGRO GENERAL
ANTIGUO TESTAMENTO
LECCIÓN NO. 1  Indicadores de Logros
CONOCIENDO EL MEDIO ORIENTE
 Saberes Previos
 Indicadores de Logro
 Desarrollo de la lección
 Saberes Previos
EL EDÉN (DELICIAS)
 Desarrollo de la lección
CAMINOS EN EL MEDIO ORIENTE
RAMIFICACIÓN DE LA GEOGRAFÍA
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL MEDIO ORIGEN Y ESPARCIMIENTO DE LA
ORIENTE CIVILIZACIÓN.
EL MEDIO ORIENTE
 Jafet (engrandecimiento)
DIVISIÓN POLÍTICA DEL MEDIO ORIENTE  Cam (tostado, calor o moreno)
RELIEVE DEL MEDIO ORIENTE  Sem (renombrado, o nombre)
HIDROGRAFÍA IMPERIOS O REINOS ANTIGUOS.
 En Resumen  En Resumen
Actividad de Auto aprendizaje extra clase Actividad De Auto aprendizaje Extra clase
 LECCIÓN NO. 4
HACIA LA TIERRA PROMETIDA
• Indicadores de Logro
LECCIÓN NO. 3
• Saberes Previos
LUGARES DE IMPORTANCIA EN LA VIDA
DE LOS PATRIARCAS. • Desarrollo de la lección
 Indicadores de Logro LA RUTA DEL EXODO
 Saberes Previos LA CONQUISTA DE CANAÁN
Desarrollo de la lección Campaña de Josué en el sur
LOS PATRIARCAS Campaña de Josué en el norte
En Resumen La repartición de la tierra prometida
Actividad de Auto aprendizaje Extra clase. • En Resumen
Actividad de Auto aprendizaje Extra clase
LECCIÓN NO. 5
EL REINO DE ISRAEL LECCIÓN NO. 6
 Indicadores de Logro RELIEVE DE PALESTINA
 Saberes Previos  Indicador de Logro
 Desarrollo de la lección  Saberes Previos
EL REINO DE ISRAEL  Desarrollo de la lección
EL REINO UNIDO
RELIEVE DE PALESTINA
EL REINADO DE SAÚL
REGIONES NATURALES
 Sus conquistas y fracasos
HIDROGRAFÍA
REINADO DE DAVID
DESIERTOS
REINADO DE SALOMÓN
LA DIVISIÓN DEL REINO PROVINCIAS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LOS PROFETAS TETRARQUIAS
PROFETAS EN EL REINO DEL NORTE LUGARES IMPORTANTES EN LA VIDA DE JESÚS
PROFETAS EN EL REINO DEL SUR  En Resumen
 En Resumen Actividad de Auto-aprendizaje Extra-clase
Actividad de Auto-aprendizaje Extra-clase
LECCIÓN NO. 7 LECCIÓN NO. 8
VIAJES MISIONEROS DE PABLO
LAS IGLESIAS DE APOCALIPSIS.
 Indicadores de Logro
 Indicadores de Logro
 Saberes Previos
 Desarrollo de la lección
 Saberes Previos
RESEÑA HISTÓRICA
 Desarrollo de la lección
PRIMER VIAJE MISIONERO INTRODUCCIÓN
SEGUNDO VIAJE MISIONERO  En Resumen
TERCER VIAJE MISIONERO Actividad De Auto aprendizaje Extra clase
VIAJE A ROMA
Glosario
 En Resumen
BIBLIOGRAFÍA
Actividad de Auto aprendizaje extra clase
INTRODUCCIÓN
Hace más de 3000 años, Dios escogió y llamó a Abraham diciéndole: “Levántate, ve por la tierra a lo largo de ella y a su
ancho, porque a ti te la daré”, Gn 13:17.
Así como Dios tuvo el cuidado de escoger a un nómada de lejanas tierras para comenzar su plan de redención, también
tuvo todo el cuidado de seleccionar una tierra específica en donde su plan se pudiera llevar a cabo.
La naturaleza de la relación del pacto de Dios con su pueblo, exigía un lugar donde pudiera ejercerse su fe y mostrarse a
todas las naciones para que el mundo supiera que Jehová es el Único y Verdadero Dios.
Dios mostró el mismo cuidado en la preparación del pueblo elegido, como en la misma tierra en donde este pueblo iba
habitar.
A medida que comprendamos la naturaleza del lugar que seleccionó Dios, comprenderemos totalmente el plan y el
propósito de Dios para su pueblo.
La geografía Bíblica se ocupa del estudio sistemático del escenario de la revelación divina y de la influencia que tuvo el
medio ambiente en la vida de sus habitantes.
Es por esto que la geografía no solo abarca la ubicación de un sitio específico, sino también se debe estudiar en conjunto
el clima, la flora, la fauna, el comercio, la topografía de la región y parte de su historia en donde sucedieron
acontecimientos que marcaron su forma de vida.
Es importante estudiar el mundo bíblico tras sus relatos, examinando no solo el contexto histórico, sino también el
contexto geográfico para tener una mejor comprensión de las escrituras.
 Mediante el estudio de esta guía y la elaboración de mapas, el
estudiante al terminar esta unidad, debe estar en la capacitad de ubicar,
en gran parte, los lugares más transcendentales que están en la biblia.
 También conocer como la topografía de los lugares en donde estuvo el
pueblo de Israel, influyó en su cultura y marco características
especiales en su forma de vida y comportamientos.

LOGRO GENERAL
LECCIÓN NO. 1
CONOCIENDO EL MEDIO ORIENTE
 Indicadores de Logro
Mediante la elaboración de 3 mapas y el estudio de la guía, el estudiante
debe estar en la capacidad de ubicar en el mapamundi, el medio oriente,
los países que componen esta región y las principales características
topográficas e hidrográficas.
 Saberes Previos
1. El estudiante debe tener ya un conocimiento previo de los Continentes
y Océanos del Mundo.
2. También debe conocer las características principales de un relieve como
son mares, montes, ríos, valles, cordilleras, etc.
 Desarrollo de la lección
RAMIFICACIÓN DE LA GEOGRAFÍA
 Geografía física: (Orografía e Hidrografía), Estudia la configuración de las tierras y los mares.
 Geografía histórica: Estudia la distribución de los estados y los pueblos en la tierra a través de las
distintas épocas.
 Geografía política: estudia la política en los diversos espacios, la organización y características de
los estados (fronteras, capitalidad, estructura político-administrativa) y las relaciones
internacionales de conflicto o dominación.
 Geografía Económica: estudia las actividades económicas que se desarrollan en los distintos
espacios, la localización de las actividades económicas y los problemas económicos.
 Geografía humana: es la ciencia social centrada en el estudio de las sociedades y de sus
territorios; también estudia al ser humano y sus reacciones con su alrededor.
 Los sucesos Bíblicos se desarrollaron dentro de un pequeño rectángulo en Asia
occidental llamado el Medio Oriente, que no abarca más de la 234 ava parte de la
superficie terrestre.
 Este rectángulo se ubica aproximadamente entre los paralelos de Latitud 400 N. Y
250 N., y los Meridianos 300 E. Y 600 E. De Greenwich, y encierran un área total de
2.184,000 Km2. en donde se encuentran ubicados 15 países que componen el Medio
Oriente

EL MEDIO ORIENTE
 EZEQUIEL 5:5

RAMIFICACIÓN DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA: (OROGRAFÍA E

HIDROGRAFÍA), ESTUDIA LA CONFIGURACIÓN DE LAS TIERRAS Y LOS MARES.
Los países más importantes del Oriente Medio, están rodeados al S. y
Oc. Con zonas desérticas y al N. y E con regiones montañosas.

DIVISIÓN POLÍTICA
País Capital
1. Turquía 1. Ankara
2. Chipre 2. Nicosia
3. Siria 3. Damasco
4. Líbano 4. Beirut
5. Israel 5. Tel Aviv y Jerusalén
6. Jordania 6. Ammán
7. Irak 7. Bagdad
8. Irán 8. Teherán
9. Kuwait 9. Kuwait
10. Arabia Saudí 10. Riyad
11. Qatar 11. Doha
12. Bahréin 12. Manama
13. Emiratos árabes Unidos, E.A.U. 13. Abu-Dhabi
14. Omán 14. Mascate
15. República del Yemen 15. Sanaa
Ankara

Teherán
Nicosia
Damasco Bagdad
Beirut

Tel aviv

Jerusalén Ammán

Kuwait

Manama

Doha
Abu-dhabi
Mascate
Riyad

Sanaa
 POR SU UBICACIÓN
GEOGRÁFICA, EL MEDIO
ORIENTE TIENE UN
RELIEVE VARIADO,
DIVIDIÉNDOSE EN 4
REGIONES
IMPORTANTES QUE SON:
REGIÓN MONTAÑOSA
Abarca los países de Irán y Turquía.
Cordillera del Caspio, Mt. Damavant, 5670 mt.

Cordillera del Cáucaso, Mt. Elbrus, 5642 mt.

Cordillera de Armenia
Mt. Ararat, 5165 mt. Gn. 8:4 Cordillera del Zagros

Montes Pónticos, Hch. 2:9

Cordillera del Tauro Meseta de Anatolia

Montes Tauro y Anti tauro

RELIEVE DEL MEDIO ORIENTE

 Comprende los países de Irak, Kuwait y noreste de Siria, hasta las
montañas de Armenia. Es toda la llanura comprendida entre los
ríos Tigris y Éufrates. Gn 24:10 (Meso: entre; potamos: río),
significa "entre ríos".

REGIÓN DE LA MESOPOTAMIA GN. 24:10

 Son los países que están en la costa del mar Mediterráneo, o que están cerca de
él como Jordania. Estos son: sur de Turquía, Siria, Israel, Líbano, y Jordania.

Líbano: Cordillera central en Palestina

Cordillera del Líbano
Anti Líbano: Mt. Hermón, 2814 mt. Dt. 3:9

REGIÓN MEDITERRÁNEA
 Se extiende desde el N. de Jordania (desierto Sirio), hasta gran parte de
Arabia Saudita, (el desierto Arábigo).

 Comprende también la Península del Sinaí, donde en el S. se encuentra el

Mt. de Sinaí, con 2.637 mt, conocido como el Mt. Horeb "terreno baldío
seco o desierto", "el monte de Dios". Ex. 3:1. Hoy Mt. Sta. Catalina.

REGIÓN DESÉRTICA.
 El Tigris y el Éufrates. Nacen en las montañas de Armenia y el monte Ararat, pasan por los países de
Turquía, Siria e Irak, la longitud del Tigris es de 1.760 Km. Llamado Hidekel, Gn 2:14 y 2.280 Km. para
Éufrates, Gn.15:18; antes de desembocar al golfo Pérsico, se unen en un solo río llamado el Chat-el Arab.
 Durante siglos el Éufrates ha constituido el medio más importante de transporte entre Asia occidental y Asia
oriental.
 El Orontes, en Siria, es el segundo río más grande, nace en el anti Líbano en Asia Menor y desemboca en el
Mediterráneo.
 El río de Egipto, bajo este nombre se hallan dos corrientes de aguas: El Nilo y el Torrente de Egipto,
ubicado entre filistea y Egipto, desembocando en el mar Mediterráneo; este río constituía el límite de Israel,
Gn. 15:18, hoy conocido como el Wadi El-Arich
 El Nilo, que es el Gran río de Egipto y desemboca al S. del mar Mediterráneo.
 Su inundación cada año, hace que esta tierra sea muy fértil, Ez. 29:3,9.

HIDROGRAFIA RÍOS.
MTS.
TURQUIA MT.
ARARAT

R. EUFRATES 2´280 KL R. TIGRIS.1´760KL

El Oriente Medio está rodeado por cinco mares importantes que son:
 Mar Rojo, "mar de las cañas" o Mar de Egipto, Is.11:15 llamado así por el pueblo que vivía cerca: Edom
"gente roja por piel cobriza" Gn.25:30; o por el banco de corales de color rojo que allí hay. En la versión
antigua se conoce como el mar Bermejo.
 Mar Arábigo, entrando por el S. formando el golfo Pérsico
 Mar Mediterráneo, Mar Grande, Nm. 34:6, Mar de los Filisteos, Ex. 23:31, o Mar Occidental, Deut.
11:24.
 Mar Negro Ubicado entre Asia y el SE: de Europa, al N. de Turquía.
 Mar Caspio en Asia central
Otros mares internos y ríos de gran importancia en la geografía bíblica, se estudiarán más adelante.
 Golfos: El Golfo Pérsico, formado por el mar Arábigo; y en la parte N. del mar rojo los golfos de Suez a
la izquierda y el Aqaba a la derecha, forman la península de Sinaí.

HIDROGRAFIA MARES.
 En esta lección el estudiante se dará cuenta de la ubicación estratégica de la nación de Israel,
comenzando primeramente de lo macro, (el mundo) a lo micro, (Israel). En este orden, señalamos la
ubicación del Medio Oriente, y entenderemos la razón de estas dos palabras.
 Este mismo recuadro de esta región ya señalada y ubicada en el mapamundi, se amplía en un segundo
mapa con el objetivo de ubicar las naciones con sus respectivas capitales, pero específicamente
conocer los países limítrofes de la nación de Israel.
 En un tercer mapa, se estudia toda la topografía y la Hidrografía del Medio Oriente, señalando
primeramente las cuatro Regiones Naturales para posteriormente ubicar en cada una de ellas los
principales ríos, montes, cordilleras, mares, desiertos y mares.

EN RESUMEN
 Ubicar en este mapamundi, los continentes (sin la
división política), los Océanos y en un recuadro el
Medio Oriente.

ACTIVIDAD