Ingeniería Industrial

Preparación y Evaluación de
Proyectos
Ejemplo
EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)

El análisis PESTE debe realizarse previo a la ejecución de un proyecto, ya que

con esta herramienta se pueden identificar factores que puedan afectar el
normal funcionamiento o incluso el inicio de operaciones de una empresa
por el hecho de no llevar a cabo estudios previos.
A modo de ejemplo se analizará como factores del entorno genérico podrían
afectar en el futuro el funcionamiento del Instituto Profesional Los Lagos.
Cada fuerza que pueda ser identificada de los diferentes entornos que
componen el análisis PESTE pueden representar para la institución una
oportunidad, una amenaza o ambas, dependiendo del punto de vista con el
cual se redacte el informe.
 EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)
Entorno Fuerzas Oportunidad
Leyes de Puede ser una oportunidad para
acreditación para que la institución mediante la
establecimientos de presión de una ley opte por la
educación superior. postulación al proceso de
acreditación y así, acceder a becas
y créditos para sus estudiantes.
Reforma laboral que Considerando que prácticamente la
Político - Legal reduciría la jornada totalidad del alumnado de la
laboral ordinaria a institución trabaja, es una factor
40 horas semanales. que impacta directamente al
trabajador, el cual podría disponer
de más tiempo para realizar otras
actividades, entre ellas estudiar.
Amenaza
En el caso de prever que la institución
no cumple con los requisitos mínimos
que requiere la aprobación del
proceso, significaría el cierre de la
institución.
Algunas empresas podrían interpretar
esta medida como desfavorable para
su funcionamiento y proceder a
realizar despidos, buscar mano de
obra más económica o tal vez evitar la
especialización y no incentivar el
estudio para un crecimiento
profesional del trabajador.
 EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)
Entorno Fuerzas Oportunidad Amenaza
Desempleo La tasa de desempleo es una clara
amenaza, debido a que se debe considerar
que prácticamente el 100% del alumnado
costea sus estudios con su trabajo, por
ende, al no contar con una fuente laboral
que sustente el pago de su arancel,
terminará desertando de sus estudios.
Económico Nivel de Cuando las personas obtienen un
ingresos aumento en sus ingresos, ya sea, por
encontrar un trabajo mejor
remunerado, ser independiente y
aumentar sus ganancias, etcétera se
podría incentivar al estudio,
considerando que el pago del arancel
no sería una limitante.
 EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)
Entorno Fuerzas Oportunidad Amenaza
Tendencias Las tendencias marcan el camino
para que la institución pueda abrir o
cerrar una carrera, estas son
fundamentales para mantenerse
actualizado con las expectativas de
las personas. Como ejemplo
reemplazar una nueva carrera
siguiendo tendencias de mercado,
Socio-Cultural con el fin de evitar la capacidad
ociosa de las salas de clases.

Movilizaciones Marchas, protestas, incidentes, etcétera

sociales pueden provocar la suspensión de clases,
evitar el traslado de alumnos y docentes,
teniendo como consecuencia la extensión
del calendario estudiantil o truncarlo.
 EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)
Entorno Fuerzas Oportunidad Amenaza
Avances El gran crecimiento de la tecnología
tecnológicos. puede permitir que la institución no
deje de funcionar en situaciones
extraordinarias donde no es posible
operar presencialmente, además esto
empuja a que el sitio virtual tenga un
mayor apogeo y mejoramiento en su
soporte técnico.
Tecnológico
Software de La mejora continua en los software de
gestión. gestión utilizados en el mercado laboral y
la cantidad de programas utilizados por
diferentes alumnos en sus trabajos,
pueden dejar obsoletos los utilizados en
la institución.
 EJEMPLO PESTE (IP LOS LAGOS)
Entorno Fuerzas Oportunidad Amenaza
Covid-19 Una condición sanitaria que no
permita la reunión de un grupo de
personas afecta inmediatamente a la
realización de una clase, sin embargo
puede llevar a generar nuevas
instancias de estudio; tales como vía
correo, clases online, etcétera.

Medioambiental
Sequía La restricción del suministro hídrico es
fundamental no solo para la vida
cotidiana en el hogar, sino que
también es crítica para el
funcionamiento de establecimientos
comerciales y de educación, por lo
tanto, al no contar con el recurso la
institución no puede funcionar.