Proyecto colaborativo objetivos

transversales
 Docentes colaboradores:
• Paulina Montecinos: Profesora de Inglés.
• Samuel Quintana: Profesor de Historia y Geografía.
• Carolina Suárez: Profesora de Lenguaje y Comunicación.
 Nombre del proyecto

Los nogales, estudiando,

al mundo está salvando.
 Objetivos principales
• Conocer el problema ambiental global, y proteger y conservar
el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo
humano.
• Conocer la importancia de la problemática ambiental global y
desarrollar actitudes favorables a la conservación del entorno
natural.
 Objetivos funtamentales transversales.
• Trabajar en equipo e interactuar en contextos socioculturalmente heterogéneos,
relacionándose positivamente con otros, cooperando y resolviendo adecuadamente los
conflictos.
• Expresarse en lengua castellana en forma clara y eficaz, de modo oral y escrito.
• Leer comprensiva y críticamente diversos textos de diferente nivel de complejidad, que
representen lo mejor de la cultura, y tomar conciencia del poder del lenguaje para
construir significados e interactuar con otros.
• Usar tecnología de la información en forma reflexiva y eficaz, para obtenerla, procesarla
y comunicarla.
• Comprender el lenguaje oral y escrito de uno o más idiomas extranjeros, y expresarse
en forma adecuada.
 Objetivos funtamentales transversales.
• Comprender y valorar la historia y la geografía de Chile, su institucionalidad
democrática y los valores cívicos que la fundamentan.
• Demostrar interés por el aprendizaje continuo e independiente como parte de
un proyecto personal para contribuir a la sociedad.
• Trabajar responsablemente en forma proactiva y colaborativa con una meta
en común, y demostrando respeto por los intereses e ideas de los demás.
• Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos de la
familia, del establecimiento y de la comunidad.
 Fundamento del proyecto
• Conmemorar el Día del Medio Ambiente, cuya fecha es el próximo 5 de junio.
• En el marco de la semana de seguridad escolar, se proponen variadas actividades de
parte del ministerio de educación, enfocada a distintos lineamientos, uno de ellos esta
enfocado al cambio climático, cuya actividad se titula “adaptándonos al cambio
climático”.
• Anteproyecto Ley Marco de cambio climático.
 Descripción del proyecto
• Se eligen tres temas a trabajar, los cuales son:
 Describir en que consiste el calentamiento global, causas y consecuencias.
 Acciones concretas para frenar el calentamiento global.
 Elementos principales del Anteproyecto Ley Marco de cambio climático.

• Se conformarán grupos de estudiantes, los cuales deberán investigar

los temas antes mencionados mediante una pauta de trabajo
entregada por los profesores colaboradores del proyecto.
 Descripción del proyecto
• Luego de dicha investigación bajo lineamientos específicos (pauta de
trabajo), los estudiantes deberán realizar un video explicando el tema
designado.
• Este trabajo vinculará 3 asignaturas: Historia y Geografía, Inglés y
Lenguaje y Comunicación:
 Historia: Cambio climático y geografía chilena.
 Ingles: Se pedirá a los estudiantes que su video sea inclusivo, traduciendo
algunas frases en ingles y mostrándolas en carteles.
 Lenguaje: Producción de textos orales.