INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA

TALLER DE INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA INDUSTRIAL

ING. ROBERTO CARLOS CARREÓN ROMERO

ALUMNO: JAIME MORALES REDUCINDO

N° CONTROL: 17ZP0809
5° SEMESTRE GRUPO: “B”
 PROBLEMÁTICA • Necesidad
• Objeto de reflexión
• Conocer y estudiar

En la actualidad la higiene bucal es de gran importancia para todas las personas de las diferentes edades ,de tal
manera que crearon un cepillo dental de plástico precisamente para satisfacer esa necesidad, nunca se pensó el gran
impacto negativo que se tendría con ello hacia el medio ambiente y esta es “La gran contaminación que se genera con
los mangos de los cepillos dentales de plástico.”
A parte de los envases de alimentos y otros artículos de plástico de un solo uso, los cepillos de dientes contribuyen en gran medida
en el total de plásticos en el mundo. Teniendo en cuenta la población mundial de 7.553 mil millones de personas y lo que
recomienda la Asociación Dental Americana ( cambiar el cepillo dental cada tres meses), eso suma aproximadamente 29.400 mil
millones de cepillos de dientes cada año. En promedio, un cepillo de dientes de plástico pesa alrededor de 20 gramos, por lo que
se puede calcular que la humanidad produce 600 millones de kilogramos de desechos de cepillos de dientes de plástico en solo
365 días. Lo que mucha gente no sabe es que los cepillos dentales no son reciclables, ya que las piezas pequeñas se atascan en la
maquinaria y de igual manera éstos cepillos tardan en descomponerse unos 100 años aproximadamente . Por eso terminan en los
tierra así como en el mar, y "como el plástico es esencialmente indestructible, eso significa que casi todos los cepillos de dientes
fabricados desde la década de 1930 todavía existen en alguna parte del mundo, como un pedazo de basura“, y esto último sucede
debido a:
• La ignorancia de las personas acerca de las consecuencias que trae este tipo de contaminante
• Falta de información
• La importancia que le dan las personas al tema de la contaminación ambiental.
 VA R I A B L E S

• Higiene bucal para las diferentes edades

 ¿desde que edad se empieza a utilizar el cepillos dental para la higiene bucal?

• El Impacto negativo con el uso de los cepillos dentales

 ¿cuál fue realmente el impacto negativo con el uso de los cepillos dentales de plástico?

• La gran contaminación que se genera con el uso de los cepillos dentales de plástico

• Los cepillos de dientes contribuyen en gran medida en el total de plásticos en el mundo

 Falta de recursos para realizar la investigación

• La ignorancia de las personas acerca de las consecuencias que trae este tipo de contaminante
 ¿Qué tanto saben las personas acerca de las consecuencias de este producto?

• La importancia que le dan las personas al tema de la contaminación ambiental.

D E L I M I TA C I Ó N

• El Impacto negativo con el uso de los cepillos dentales

• La gran contaminación que se genera con el uso de los cepillos dentales de plástico
 JUSTIFICACIÓN

• Razones
• Demostrar
• Necesario e importante

• Variable 1: El Impacto negativo con el uso de los cepillos dentales

Con esta variable de investigación se pretende conocer el impacto negativo que se tiene al utilizar los cepillos dentales de plástico,
es decir, cómo es que se ven afectados todos los seres vivos del planeta Tierra.

• Variable 2: La gran contaminación que se genera con el uso de los cepillos dentales de plástico
Reducir la contaminación ambiental mediante la implementación de un nuevo cepillo hecho de bambú, con cabecillas
intercambiables y cerdas de Nylon (CepiBuu).
 OBJETIVO

• Metas
• Expresarse con claridad
• Concretar y especificar
• Mediante una investigación mixta determinar el impacto negativo que ocasiona utilizar cepillos dentales de plástico

• Con la implementación del nuevo cepillo de bambú (CepiBuu) reducir la contaminación en un 20% tanto como en la vida
terrestre como en la vida marina en periodo de un año.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Parte del objetivo general
• Mayor detalle
• Evaluables y viables

• Antecedentes para guiar la investigación

• Recolectar todos los antecedentes
• Comparar los antecedentes
• Sacar una sola información de los antecedentes
• Buscar proveedores de bambú y de las cerdas de Nylon
• Someter a pruebas de resistencia el bambú así como estudiar el tiempo en que se biodegrada
• Meterlo a una carpintería para córtalo y darle forma de cepillo
• Ver de que forma quedará con la cabecilla intercambiable
• Introducir cerdas de Nylon al cepillo (cabecilla intercambiable)
 ANTECEDENTES

• Hecho anterior
• Enfoque metodológico
• Aclarar, juzgar e interpretar
 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• Formular preguntas precisas
• Lógicas
• interesantes