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Arte Conceptual
Arte Conceptual
Los alumnos deben identificar cuáles son las principales características del arte contemporáneo y sus estilos.
Representados en un mapa inteligente.
Ejemplo:
Arte contemporáneo:
son las corrientes o movimientos artísticos originados
durante el siglo XX, entre las que se encuentran las denominadas
“Vanguardias” (expresionismo, cubismo, futurismo,
constructivismo, dadaísmo y surrealismo)
y otros movimientos artísticos posteriores, como pop art, arte cinético,
minimalismo, arte conceptual, videoarte, hiperrealismo,
minimalismo, arte
posmoderno, neo expresionismo y arte digital, entre otros. (Ministerio
2015)
EXPRESIONISM
Leonid Afrémov es un pintor bielorruso con
O
nacionalidad israelí. Sus pinturas generalmente refieren a
paisajes, escenas urbanas, flores, marinas y retratos
coloreados vívidamente.
CUBISMO
Lucrecia Santos
Nací en Tegucigalpa, Honduras. Egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA)
Seleccionada con dos becas para Nicaragua por “La Escuela Superior de Arte La Espora” He
participado en varios cursos y talleres entre ellos: Restauración de pintura de caballete, Como
pensar en la escultura, Fotografía digital, Edición de video, Videoarte, Cerámica en frió, Escultura
fase 2, Abstracción Proyectada, con las manos en las manos, etc.
FUTURISMO
Gino Severini
(Cortona, 1883-París, 1966) Pintor italiano. Tras un período en Roma, donde frecuentó el estudio de Balla, de quien aprendió la
técnica divisionista, en 1905 marchó a París. Profundizó en el divisionismo con el estudio del impresionismo y de la obra de
Seurat, y en 1910 se adhirió al futurismo. La influencia del cubismo, ya presente en 1910, resulta más evidente y personal en
1914. A partir de 1923 se dedicó principalmente a realizar paneles decorativos y mosaicos para casas privadas e iglesias, en un
acercamiento al novecento italiano. Hacia los años cuarenta volvió a una pintura de raíz neocubista y abierta a la abstracción
geométrica. Destacan también sus ensayos Del cubismo al clasicismo (1921) y Razonamientos sobre las artes figurativas (1936).
CONSTRUCTIVISMO
Pieter Cornelis Mondriaan
(Amersfoort, 7 de marzo de 1872 - Nueva York, 1 de febrero de 1944),
conocido como Piet Mondrian, fue un pintor vanguardista neerlandés,
miembro de De Stijl y fundador del neoplasticismo, junto con Theo van
Doesburg. Evolucionó desde el naturalismo y el simbolismo hasta la
abstracción, de la cual es el principal representante inaugural junto a los
rusos Wassily Kandinski y Kazimir Malévich.
El movimiento Dadá, en su contenido o temática, se
caracterizó por:
– Protesta continua contra las convenciones de su época.
– Actitud de burla total y humor. Se basan en lo absurdo y en
videoarte hiperrealismo
, ,
minimalismo arte ,
posmoderno neo ,
expresionismo arte y
ARTE CONTEMPORANEO
ARTE CONTEMPORANEO
Laura Cristóbal y Cristina Lorenzana plasmaron simbólicamente,
usando fotos personales, la transición que suponía el proceso de
cambio de estudiante a profesor, representado metafóricamente por
el uso de dos sillas, una de aula de infantil y otra una silla de la mesa
del profesor de nuestro centro, en ese recorrido las fotos con
elementos significativos de esa vida estudiantil eran enlazadas
mediante hilos entre los dos extremos.
Alba de Miguel, Silvana Jado, Paula Pérez de Eulate y Marta
Sánchez, propusieron una experiencia sensorial diferente de un
espacio como la escalera de subida al primer piso. Las hojas
con las que cubrieron los peldaños, además de proporcionar
una experiencia muy diferente de un lugar habitual, se referían
simbólicamente a la metamorfosis que supone para los
estudiantes estos años de formación, uniendo así el objeto
escalera con su valor metafórico a esta idea plasmada por las
hojas.
Lenguaje visual: es el sistema de comunicación
para transmitir mensajes que utilizan las imágenes y está constituido
por diversos elementos, como la línea, la forma, el color, la textura,
entre otros.
Instalación de sitio
específico:
corresponde a un tipo de instalación que es creada por el artista
de manera exclusiva para el espacio dónde será expuesta, de
esta manera se genera un vínculo entre la obra y el lugar.
!STOP¡
Ahora es cuando realizas TU mapa inteligente, con los conceptos anteriores.
Ejemplo:
…un concepto
“diferente” que
consiste en
crear una
experiencia
conceptual en
un lugar,
espacio o
ambiente
determinado
con objetos
cotidianos,
utilizados como
¿Qué vas a ¿Cómo lo vas a decir?
decir? ¿Con qué lo vas a
decir?
Apreciación Entregan a través de un breve texto la fundamentación del tema y/o concepto
seleccionado.
Actitud Todos los integrantes trabajan de forma comprometida, durante la elaboración del
proyecto.
TÉCNICO-FORMALES:
TÉCNICO-FORMALES
SIMBÓLICOS
SOCIOLÓGICOS
Ernesto Neto pertenece al amplio grupo de artistas que sigue la
senda marcada por esa otra generación de creadores brasileños que
rompió con los esquemas modernistas a finales de los cincuenta y
principios de los sesenta, artistas que, como Helio Oiticica y Lygia
Clark, tratan de eliminar el carácter absoluto del arte para acercarlo
a la vida (en su manifiesto Neo-concreto, Oiticica y Clark hablan,
entre otras cosas, de la necesidad de percibir el arte no como un
objeto sino casi como un cuerpo). Esta nueva noción de la creación
artística proponía la experiencia y la interacción del espectador,
argumento que se encuentra en el centro de las preocupaciones
estéticas de Ernesto Neto.
“Me gusta crear un entorno de fantasía y, potencialmente también, un lugar
donde se puede respirar, crear algunos minutos para que el espectador se
encuentre consigo mismo, e incluso con los demás. No estoy tratando de
cambiar la sociedad, pero si devolverle el tiempo a la gente y crear lugares
donde sean capaces de encontrar soluciones por sí mismos”, señala Neto en el
catálogo de la muestra.
¿De que va hablar tu obra con
el espectador?
Nombre de la obra
Nombre de los autores
Estilo
Técnica
Material
Dimensiones
Lugar
Año
Descripción
Justificación Introducción, desarrollo (argumentos), conclusión.
(del lugar y elementos utilizados)