MODELO DE SELECCIÓN DE TALENTOS

DEPORTIVOS DESDE LA INICIACIÓN Y

FORMACIÓN DEPORTIVA, ORIENTADO A
LAS CAPACIDADES CONDICIONALES
Estudiante: Juan José Franco Gómez
 AGENDA
1. Contextualización
2. Problemática 1. Resultados
3. Objetivo General 2. Conclusiones y
4. Objetivos Específicos recomendaciones
5. Metodologia 3. Bibliografía
6. Bateria de test
“El juego es mas viejo que la cultura, porque
ésta presume una sociedad humana”

-Johan Huizinga.
CONTEXTUALIZACIÓN

MODELO
 CONTEXTUALIZACIÓN

Propuestas de modelos Modelo de selección Natural

Modelo de selección Técnico

Modelo de selección Científico

MODELO CIENTIFICO Procesal

Selectivo o de Performance

Soviético

Cubano

Cuántico

Mixto o Integral
MODELO SOVIETICO
MODELO CUBANO
PROBLEMÁTICA

¿Existe un modelo de selección de talentos deportivos en

edades de iniciación y formación
deportiva orientado a las capacidades condicionales?
 OBJETIVO GENERAL

Determinar un modelo de selección de talentos en la iniciación y formación

deportiva acorde a las capacidades condicionales y necesidades de la población

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Realizar una observación acorde a los requerimientos del modelo de selección en
la iniciación y formación deportiva del IMRD de Chía.
2. Obtener datos específicos del proceso de evaluación de los test en escolares de
los colegios Nacional Diversificado y Diosa Chía.
3. Analizar la información de los resultados obtenidos, con el fin de comparar las
capacidades condicionales de los escolares de los colegios Nacional
Diversificado y Diosa Chía.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
PASO 1 PASO 2 PASO 3

Observación Acompañamiento Aplicación

de las e intervención de baterías
necesidades de test PASO 4

Tabulación
de
resultados
PASO 7 PASO 6 PASO 5

RECOMENDACIONES Análisis de
Conclusiones
resultados
BATERIAS DE TEST
TEST DE LITWIN
TEST DE 5 x 10
TEST DE SALTO
RESULTADOS
Nacional Diversificado Diosa Chia
Nacional Diversificado Diosa Chia
Nacional Diversificado Diosa Chia
Nacional Diversificado Diosa Chia

CANTIDAD % CANTIDAD %
HOMBRES 17 60,7% HOMBRES 18 64,3%
MUJERES 11 39,3% MUJERES 10 35,7%
TODOS 28 100,0% TODOS 28 100%

% %
HOMBRES 60,7% HOMBRES 64,3%
MUJERES 39,3% MUJERES 35,7%
 TEST DE LITWIN HOMBRES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28
TEST LITWIN (segundos) TEST LITWIN (segundos)
PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 2,32 HOMBRES 18 2,37
MUJERES 11 2,57 MUJERES 10 2,58
PROMEDIO 2,42 PROMEDIO 2,45
 TEST DE LITWIN MUJERES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28
TEST LITWIN (segundos) TEST LITWIN (segundos)
PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 2,32 HOMBRES 18 2,37
MUJERES 11 2,57 MUJERES 10 2,58
PROMEDIO 2,42 PROMEDIO 2,45
 TEST DE 5 x 10 HOMBRES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28
TEST 5 x 10 TEST 5 x 10
PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 22,67 HOMBRES 18 22,85
MUJERES 11 25,37 MUJERES 10 24,77
PROMEDIO 23,73 PROMEDIO 23,56
 TEST DE 5 x 10 MUJERES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28
TEST 5 x 10 TEST 5 x 10
PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 22,67 HOMBRES 18 22,85
MUJERES 11 25,37 MUJERES 10 24,77
PROMEDIO 23,73 PROMEDIO 23,56
 TEST DE SALTO HOMBRES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28

TEST DE SALTO TEST DE SALTO

PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 139,05 HOMBRES 18 150,39
MUJERES 11 128 MUJERES 10 140,9
PROMEDIO 134,71 PROMEDIO 147
 TEST DE SALTO MUJERES
NACIONAL DIVERSIFICADO DIOSA CHIA
PROMEDIO PARTICIPANTES PROMEDIO PARTICIPANTES
EDAD CANTIDAD EDAD CANTIDAD
HOMBRES 10,7 17 HOMBRES 10,22 18
MUJERES 10,7 11 MUJERES 10 10
TODOS 10,75 28 TODOS 10,14 28

TEST DE SALTO TEST DE SALTO

PARTICIPANTES TODOS PARTICIPANTES TODOS
HOMBRES 17 139,05 HOMBRES 18 150,39
MUJERES 11 128 MUJERES 10 140,9
PROMEDIO 134,71 PROMEDIO 147
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Se determinó que un modelo de selección de talentos en la iniciación y formación

deportiva acorde a las capacidades condicionales y necesidades de la población debe
estar orientado según lo establece Coldeportes hacia las necesidades de cada instituto
y tipo de deporte que dé mejores resultados, en el caso de los colegios de chia se
establecieron los modelos Sovietico y Cubano, modificados, con la intención de
establecer una organización en la selección según las edades y niveles de desempeño
deportivo.
1. Se realizo una observación donde se evidencia que los procesos de selección
deportiva del instituto se realizan en edades prejuveniles y juveniles haciendo
énfasis en la especialización deportiva, la cual es oportuna, pero se recomienda
establecer planeaciones orientadas a los procesos de selección deportiva en
edades tempranas.
2. Se obtuvieron datos específicos del proceso de evaluación en los escolares
Nacional Diversificado y Diosa Chia donde se destaca mayor afinidad por el
futbol en hombres y variedad de deportes en las mujeres.
3. Analizando la información de los resultados obtenidos se destacan ambos
colegios similares en los resultados de los test de las capacidades condicionales,
pero se resalta la fuerza de miembros inferiores de los escolares de chia con un
buen promedio en comparación a los percentiles de la investigación realizada en
el 2007 de los jóvenes bogotanos.
 BIBLIOGRAFIA

1. Gutierrez, F. G. (2007). EVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES

EN JÓVENES BOGOTANOS APLICABLE EN ESPACIOS Y CONDICIONES LIMITADAS.
Redalyc, 27.

2. Javier García, M. C. (2007). UNA REVISIÓN SOBRE LA DETECCIÓN Y SELECCIÓN DEL

TALENTO EN BALON MANO. Redalyc, 9.
MUCHAS GRACIAS!!!....