DIFERENTES ETAPAS DE LA

INFANCIA
MCE.CONSUELO FIGUEROA LUNA
2291242294
 CRECIMIENTO, DESARROLLO Y CARACTERÍSTICAS DEL
RECIÉN NACIDO

 El recién nacido ha de adaptarse a la

vida extrauterina; siendo la
respiración el acto más urgente y
rápido que debe realizar. Al
suprimirse la circulación placentaria,
se efectúa una readaptación del flujo
sanguíneo invirtiéndose para
establecer una circulación de
izquierda a derecha.
 La pérdida de peso, los primeros días,
se debe a la pérdida de agua; ya que
es incapaz de concentrar
adecuadamente la orina. Su madurez
renal se completa entre la tercera y
cuarta semana de vida, en este lapso
el contenido de agua corporal es
mayor que en otras edades.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL LACTANTE MENOR

 Se considera lactante al
niño que su principal
alimento es la leche. Lo
más sobresaliente de esta
etapa, es el rápido
crecimiento y desarrollo
general y especializado
que sigue una dirección
céfalo caudal, resultando
que el lactante duplica su
peso a los cuatro meses y
lo triplica a los doce.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL
LACTANTE MENOR

 La capacidad gástrica, de 50
cm cúbicos al nacer se triplica
a los tres meses, alcanzando al
año de edad los 300 ml.
 La grasa se acumula
rápidamente durante la vida
intrauterina y los primeros
nueve meses; el músculo,
durante los primeros seis años.
El agua disminuye del 75 al 60%
en relación al peso corporal
durante el primer año de la
vida.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL
LACTANTE MAYOR
 Otra característica del lactante, es
la rápida maduración motora; al
segundo mes de vida es capaz de
liberar la nariz y la boca cuando se
le coloca en decúbito ventral; al
tercer mes, levanta la cabeza hasta
posición erguida; a los cinco,
reconoce objetos trata de tomarlos,
se mantiene sentado con ayuda ; a
los seis meses, puede cambiar de
decúbito dorsal a decúbito
abdominal; del séptimo al octavo
mes de vida, se sienta solo y se
mantiene por más de diez minutos;
gatea entre el octavo y noveno;
inicia la bipedestación con ayuda y a
los doce o quince meses, inicia la
marcha solo.
 ETAPA PREESCOLAR
 Durante el tercero, cuarto y quinto
años de la vida, el niño gana dos
kilogramos de peso por año, y de 6 a 8
cm de talla, esto es constante. A los 36
meses, tiene su dentición completa;
maneja la cuchara, controla el esfínter
vesical y anal; puede subir escaleras,
saltar, brincar con un solo pie; domina
el lenguaje hablado distinguiendo
persona, género y número.
 Los niños con problemas, pueden
presentar enuresis, succión del pulgar,
dificultades del aprendizaje o el
lenguaje, hiperquinesia, agresividad,
etc. Las patologías diagnosticadas más
a menudo, son la desnutrición e
infecciones de las vías respiratorias.
 (pediatriaenlinea.com, 2015).
 ETAPA ESCOLAR
 En esta edad, el promedio de aumento
es de 3 a 3.5 Kg. por año, siendo
constante el crecimiento; la talla
aumenta 6 cm por año; el perímetro
cefálico 3 cm. En todo este periodo,
casi alcanza el metro primer del
adulto; también brotan los dientes
permanentes y se desarrollan los senos
frontales. Durante los primeros años
escolares se incrementa el desarrollo
cognitivo, preparando al escolar para la
lectura y aritmética.
 Adquiere seguridad en sus relaciones
familiares, lo que aviva su deseo de
aprender y conocer. Su objetivo en esta
etapa es lograr la socialización. Se
impulsa el lenguaje escrito y se
aprende amanejarlo.
(pediatriaenlinea.com, 2015).
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DURANTE LA
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA

 Se entiende por pubertad,

a los cambios físicos,
hormonales y de
funcionamiento, que
experimenta el ser
humano entre los once y
dieciocho años hasta
terminar con los procesos
básicos de crecimiento. Se
llama crisis puberal a la
posibilidad de ejercer
funciones de reproducción
en esta edad.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DURANTE LA PUBERTAD Y
ADOLESCENCIA

 El término adolescencia se
aplica a los cambios
psicológicos, a las
actitudes emocionales y
sociales, adaptadas al
ideal perseguido, para
tomar un lugar entre los
adultos en igualdad de
condiciones y a la
elaboración de un plan
personal de vida.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DURANTE
LA PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
 Este periodo se caracteriza por los
siguientes rasgos íntimamente
relacionados:
 Aceleración de la estatura
manifestada por el aumento de
talla de 20 cm en los varones y 20
Kg de peso, fenómeno que
acontece entre los 12 y 15 años,
variando de aparición y duración,
de un niño a otro. En la mujer
comienza dos años antes que en los
varones y es menor, o sea, de 8 a
10 cm por año en talla y 10 Kg en
peso aproximadamente.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DURANTE
LA PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
 El desarrollo de los caracteres
sexuales secundarios depende
de la secreción de
gonadotrofinas (LH y FSH), las
que aumentan en el suero de
ambos sexos, alcanzando
niveles iguales al adulto: en la
mujer, entre los 14 y 16 años; y
en el varón, entre los 16 y 17
años. El adolescente tiene
necesidad de desarrollar su
individualidad y voluntad;
autoafirmarse, independizarse,
en conclusión: ser un adulto
maduro.
(pediatriaenlinea.com, 2015).