ASIGNATURA : APRENDIZAJE AUTONOMO.

ACTIVIDAD: 8.
PRESENTADO POR:
JENNYFER ALEJANDRA RAMIREZ.
VALENTINA LATORRE MARTINEZ.

NRC 391
COLOMBIA / BOGOTÁ D.C
2018

SOMOS ESTUDIANTES DE : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION

AMBIENTAL
EL USO DE LAS TICS.
VENTAJAS
 MOTIVACION: El alumno aprenderá de una
forma mas atractiva, amena y divertida.
 INTERES: Por medio de animaciones ,videos,
gráficos, ejercicios interactivos que refuerza la
internet aumenta el interés por parte del
alumnado.
 INTERACTIVIDAD: El alumno se puede
comunicar, intercambiar experiencias con sus
compañeros, enriqueciendo su aprendizaje
con mas dinamismo y didáctica.
 COOPERACION: Permite realizar trabajos en
grupo en donde se fortalece el valor del
compañerismo y colaboración.
 INICIATIVA Y CREATIVIDAD: Permite el desarrollo
de la imaginación y el aprendizaje de si mismo.
 COMUNICACIÓN: Es mas abierta y muy
necesaria en donde se puede compartir ideas,
y dudas.
 AUTONOMA: El alumno tiene infinito números
de canales de información, así que aprenderán
a tomar decisiones por si mismos.
 CONTINUA ACTIVIDAD INTELECTUAL: El alumno
tiene que estar pensando continuamente.
DESVENTAJAS.
 DISTRACCION: El alumno busca paginas
que le llaman la atención con las que se
encuentre familiarizado y esto no se puede
permitir ya que el aprendizaje no se puede
confundir con el juego.
 ADICCION: Puede trastornar el desarrollo
personal y social de la persona ya que con
demasiada frecuencia utiliza el chat o
videojuegos..
 PERDIDA DE TIEMPO: Se malgasta
buscando en innumerables fuentes.
 FIABILIDAD DE LA INFORMACION: Toda la
información no es confiable o licitas.
 AISLAMIENTO: El alumno al utilizar
constantemente estas herramientas, se
puede alejar de otras comunicativas que
son muy importantes para su formación
social .
 APENDIZAJE INCOMPLETOS Y
SUPERFICIALES: El alumno puede
confundir el conocimiento al tener tanta
acumulación de datos.
 ANSIEDAD: Se puede generar al tener tanta
interacción con un ordenador.