INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

INTEGRANTES

• YORLAND MANZANO OYOLA

• JOHAN STIVEN CORTES

 DEFINICIÓN
 La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información relevante y
fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento

 La investigación científica es un proceso ordenado y

sistemático de indagación en el cual, mediante la aplicación
rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el
estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema,
con el objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o
desarrollar el conocimiento que se tiene de este.
 PARTE FORMAL
 Hace relación a la forma como debemos presentar el
resultado del proceso seguido en la investigación, lo que
comúnmente llamamos el informe de la investigación.

 Para la parte formal existen patrones aceptados

universalmente por las comunidades internacionales que
conducen procesos de investigación siguiendo el método
científico.
 PARTE DEL PROCESO
 La parte del proceso nos indica cómo realizar una
investigación dado un problema a investigar; es decir, qué
pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas
del método científico a una determinada realidad
problemática; el proceso se orienta entonces al desarrollo de
la investigación para la cual se ha estructurado el diseño o
proyecto.

 El punto de partida para la investigación es la realidad, y por

tal el investigador debe ante todo considerar esta realidad en
razón de los problemas que presenta y de la dificultad a
investigar, la cual constituye su problema de investigación, y
que debe ser estructurado como diseño o proyecto.
 Igualmente debe considerar la logística para el
desarrollo de su proceso y especialmente recursos,
equipo de investigadores y la información existente
para la estructuración del diseño de su proceso
investigativo, lo cual implica estar inmerso en la
realidad de la cual surge su problema
 PRINCIPIOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA

Cuando se habla de investigación, se está haciendo

referencia al proceso que se realiza para obtener un
conocimiento científico, esto es, un conocimiento con
la mayor certeza posible. Esto quiere decir que es un
conocimiento que reproduce la realidad lo más cerca
posible a lo que ella es.
Hay conocimiento que se tiene por el hecho de
vivir en el mundo y de estar en relación con él
también puede ser válido, pero se diferencia del
conocimiento científico en que sobre este
último tenemos certeza, lo hemos obtenido por
medio de procedimientos controlados, de tal
forma que nos garanticemos, lo más posible,
que corresponde a lo que la realidades.
 ENSEÑANZA UNIVERSITARIAS
• Estructura Formal: Orientada a la presentación
del informe científico.
• Estructura Epistemológica: Fundamentos y
diferentes tendencias de abordar la realidad
en la investigación.
• Estructura de Procesos: Estructuración de las
etapas de la metodología científica.
 Características de la investigación
• La investigación recoge conocimientos o
datos de fuentes primarias y los sistematiza
para el logro de nuevos conocimientos

Plantear cuidadosamente una metodología.

Recoger, registrar y analizar los datos
obtenidos.
 De no existir estos instrumentos, debe
crearlos
Esquemas de Proceso Científico
Elección del
tema

Delimitación
Informe
del tema

Metodología Problema

Marco
Objetivos
teórico
 Planteamiento del tema
En la elección del tema se concretará, tanto
como sea posible el objeto de conocimiento;
además habrá de estructurarse el título
tentativo del proyecto de investigación,
tentativo porque podría hacérsele algunas
pequeñas precisiones durante el proceso de la
investigación.
• MÓDULO 2: LA INVESTIGACIÓN 41
• Pura Plantea la teoría
• FORMAS
• Aplicada Confronta la teoría con la realidad
• Histórica Tipos Descriptiva Experimental
• 1.2.2
• Formas de investigación
• A la investigación pura se le da también el nombre de básica o
fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito
fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de
amplias generalizaciones o principios. Esta forma de investigación emplea
cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus
hallazgos más allá del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa
de la aplicación de los hallazgos; por considerar que ello corresponde a
otra persona y no al investigador.1
 Delimitación del Tema

Recursos

Alcance y limites

Revisión del Documento

 Problema
Formulación

Elementos

Descripción

Identificación
 Objetivos

Específicos
Generales

 Que es sobre lo que se va a investigar

 Iniciar, reformular y reenfocar una teoría
 Resolver un problema y mejorar una situación
 Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías

 Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis

 Encontrar respuestas a determinadas interrogantes