Materia: Pruebas Psicológicas en la Organización

Nombre de la Práctica: Infografía

Carrera: Licenciatura en Psicología LX
Alumna: Marina Guadalupe Dorantes Hernández
Matrícula: 870108819
Unidad 4. SOFTWARE DE PRUEBAS
PSICOLÓGICAS
Uso de la Tecnología en la Selección Evaluación Interactiva:

Ventajas Limitaciones: • Escenarios de capacitación inteligente.

• Capacidad de crear formas interactivas. Análisis de equidad:

• Proporcionar información adicional.
• Formalidad, dado a que se utiliza un formato
estándar
• Facilidad, aplicación flexible.
• Rapidez, Costo de la interpretación..
• Confiabilidad y Objetividad.
• Si la compañía es global, a través de Internet
se logra acceso con candidatos •
internacionales
Medición computarizada y
el futuro de las pruebas
Es el uso generalizado de las computadoras
en la medición psicológica.
Además de las aplicaciones sencillas como la
presentación de las preguntas, la calificación
de los datos y la impresión de los resultados
de la prueba (como en la descripción anterior),
las computadoras pueden usarse para los
siguientes:
• Los informes computarizados pueden tener
especial importancia en los casos judiciales
porque se considerarían como “no tocados
por manos humanas”. Los abogados y
jueces querrán saber quién programó el
software, cómo se desarrollaron los
enunciados narrativos, etcétera.
Las computadoras pueden dominar a tal
grado el proceso de la evaluación que el
psicólogo clínico queda relegado a un mero
empleado administrativo o es eliminado por
completo del circuito de evaluación
• Análisis para diferentes subgrupos.
Definición
El término genérico evaluación psicológica
asistida por computadora (o evaluación
psicológica computarizada) se refiere a toda la
gama de aplicaciones de la computadora en la
evaluación psicológica. La EPAC es muy
prometedora para la práctica psicológica, pero
también supone una serie de problemas
prácticos y éticos que exigen una consideración
cuidadosa y reflexiva.
Una breve historia de la evaluación psicológica
asistida por computadora es un buen telón de
fondo para la revisión de los problemas de
carácter práctico y ético:
Historia

Ejemplos Década de 1970. Se introduce la adaptación de las

1. Diseñar pruebas individualizadas con
base en la retroalimentación en tiempo
real durante el examen;
2. Interpretar los resultados de la prueba de
acuerdo con reglas de decisión complejas;
3. Escribir informes narrativos extensos y
detallados;
4. Presentar los estímulos de la prueba en
formatos atractivos y realistas, incluyendo
video de alta definición y realidad virtual.
Informe Clínico Computarizado
El informe clínico computarizado tiende a ser
extenso y detallado, lleno de puntuaciones de
escalas, índices de reactivos y gráficas. Por
supuesto, también incluye varias páginas de
informe narrativo, que por lo general no se
expresa en términos de hallazgos confirmados
sino de hipótesis. El informe más corto tiene
alrededor de seis páginas (por ejemplo, el
Informe Clínico de Karsonpara el 16PF),
mientras que los más extensos pueden ser de
10 a 20 páginas (por ejemplo, las
interpretaciones del MMPI-2).
Estadísticas
El objetivo de las pruebas adaptadas a la
computadora es alcanzar un nivel
predeterminado de exactitud en la medición
con tan pocos reactivos como sea posible.
Un hallazgo común es que las pruebas
adaptadas a la computadora Reducen su
extensión en cerca del 50 por ciento sin
perder la exactitud en la medición.
pruebas a la computadora, la cual permite baterías
de pruebas flexibles e individualizadas que producen
un determinado nivel de precisión en la medición
con la menor cantidad posible de reactivos de
examen (Weiss, 1982).
La American Psychological Association publica
Guidelines for Computer-Based Tests and
Jnterpretations. Se publica el primer libro de
recursos titulado Computerized Psychological
Assesstnenr. A Practitioner’s Guide (Butcher, 1987).
1994 Introducción de las baterías de evaluación
multimedia; por ejemplo, en IBM se utilizó una
prueba multimedia con la finalidad de evaluar las
habilidades de los posibles empleados para resolver
problemas de la vida real (APA Monitor, junio de
1994).
1997 Educational Testing Service y otros gigantes de
las pruebas iniciaron la aplicación computarizada de
las pruebas de admisión como la Prueba de
Admisión al Posgrado en Administración (Gradúate
Management Admission Test, GMAT) y los
Exámenes de Registro de Graduados (Gradúate
Record Examinations,GRE).

Conclusiones
Un test psicológico o prueba psicológica es una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Su primordial función consiste en medir
diferencias entre los individuos o entre unas reacciones en diferentes momentos. Los test informatizados estrictamente hablando, son aquellas que
utilizan la computadora como medio de presentación de ítems, de entrada de las respuestas y de análisis e interpretación de los rendimientos.
Actualmente, podemos afirmar que las ciencias computacionales han ayudado a mejorar las evaluaciones tradicionalmente en la psicología clínica,
educativa y laboral diseñada para lápiz y papel.
Referencias
Arnold, J. y Randall, R. (2012). Psicología del trabajo, comportamiento humano en el ámbito laboral [Versión DX Reader]. México: Pearson. Recuperado de
http://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/7353_1327505
Gregory, R. (2011). Pruebas psicológicas. Historia, principios y aplicaciones [Versión DX Reader]. México: Pearson. Recuperado de http://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/6580_1327500