METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION
Antes de investigar hay que
aprender a estudiar
• PRINCIPIO RECTOR PARA ESTE RAMO:
EFICIENCIA
CUESTIONES PREVIAS:
• ¿Cómo se estudia?

• PROBLEMAS HABITUALES.
a) Incapacidad para planificar y organizar
el tiempo
b) Falta de concentración
c) Falta de capacidad para seleccionar
información
Cuestiones previas
d) Incapacidad para utilizar los apuntes
propios.
e) Ignorancia de los tiempos necesarios para
memorizar.
f) Falta de control de las propias emociones
g) Falta de confianza en sí mismos
h) Falta de continuidad
i) FALTA DE METODO
Cuestiones Previas
• COMO ORGANIZAR EL TIEMPO: ¿Qué hacer
durante el día?????
• Estudio, Deporte, Recreación, Dormir

• Elaborar calendario de actividades: ESENCIAL

(Jornada de estudio-jornada de trabajo)
• EXCUSAS IMPERDONABLES:
“Me olvidé el trabajo en mi casa”
“Estoy tan ocupado!!!!!!! No pude estudiar!
“Estoy estresado y necesito relajarme”
Organización del tiempo:
• CONSEJOS PRACTICOS:
– Programar actividades diarias y semanales
– Dividir estudio y diversión
– No dejar para mañana lo que se puede hacer hoy
– Aprovechar ratos libres
– Anticipar estudios (Ramos semestrales)
LA LECTURA
• FASES.
• a) Pre-lectura (lectura
rápida o primera
lectura)
• b) Lectura Crítica
(Segunda lectura o
lectura analítica)
• c) Post lectura
(Tercera lectura o
lectura de síntesis)
PRE-LECTURA
• Revisión general del libro (Tapa y
contratapa, prefacio, índice, bibliografía,
etc)
• Lectura rápida: Velocidad de lectura
• Ejercicios:
– a) Búsqueda palabra preseleccionada,
– b) Localizar grupo de palabras,
– c) Búsqueda de informaciones específicas,
– d) Ampliar campo de fijación del ojo.
PRE-LECTURA

• Análisis estructural del libro:

• Seleccionar una Unidad de lectura
• Tipos de lectura y estrategia de comprensión:
– Enumeración, (Ej: requisitos de validez de un acto jco)
– Secuencia, (Ej: Etapas de un procedimiento judicial)
– confrontación /contraste, (Ej: Análisis derecho
comparado)
– ampliación de concepto, (Ej: incidencia en otras áreas)
– Causa/efecto,
– enunciación resolución de problema, etc
LECTURA CRITICA

• a) Determinación de los objetivos del

autor
• b) Valoración de la autoridad de las
fuentes
• c) Distinguir hechos de opiniones
LOS LIBROS COMO
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
• A) SUBRAYAR:
a) Cómo?
b) Cuánto?
c) Qué?
e) Cuándo?
LOS LIBROS COMO
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
• B) TOMAR APUNTES.
• a) Apuntes por palabras clave
• b) Apuntes por pequeñas frases
• c) Apuntes por pequeños resúmenes
• d) Apuntes en forma de tabla y diagramas
LOS LIBROS COMO
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
• Cuándo tomar apuntes?
• Extensión de los apuntes
• Cómo tomar apuntes
• Apuntes durante clases
Reglas prácticas para el subrayado

• Subrayar poco, saltando vocablos superfluos y

elementos secundarios
• Subrayar frases positivas y destacar las
negativas
• Escribir conceptos que representen una idea
• Introducir numeraciones en los textos
• Resaltar con flechas o colores las definiciones de
los conceptos
Reglas practicas para el subrayado

• Utilizar signos gráficos que llamen la

atención
• Diferencias opiniones o críticas
• No usar demasiados destacadores sino
más bien optar diferentes diseños
Reglas prácticas para tomar
apuntes
• Recorrer con la vista un fragmento o unidad de
lecturas y luego tomar apunte
• Tomar apuntes que sean legibles
• Expresar con palabras propias los contenidos del
texto
• Escribir apuntes concisos y sintéticos
• Estructurar jerárquicamente los apuntes
• Revisar y releer los apuntes para verificar que
sean comprensibles
DIAGRAMAAS Y CUADROS

• Tipos de diagramas: (Árbol o radial)

• Cuadros sinópticos
Reglas practicas para elaboración
de diagramas
• Definir la idea más importante
• Identificar los conceptos subordinados
• Estructurar ideas y conceptos en una
relación de subordinación o equivalencia
• No excederse en su contenido ES SOLO
UN DIAGRAMA
LA MEMORIZACIÓN
(Cómo hago para almacenar tanta
información en mi cabeza???

• CEREBRO ES UN ORGANO PERO

FUNCIONA COMO UN MUSCULO: HAY
QUE EJERCITARLO PERMANENTEMENTE.
ESA ES LA CLAVE DEL ÉXITO!!!!!!!!!
LA MEMORIZACION

• REVISIONES DE MATERIALES DE
ESTUDIO:
• Fichas de síntesis
• Fichas terminológicas
• Fichas preguntas/problemas

• HAY QUE PREPARARSE TODO EL AÑO Y NO DEJAR

LOS ESTUDIOS PARA ULTIMO MOMENTO. ESTO
SIEMPRE PASA LA CUENTA!
LA MEMORIZACION

• Repetición
• Relacionar conceptos
• Métodos mnemotécnicos
• Imágenes mentales