La fotogrametría es una disciplina que crea

modelos en 3D a partir de las imágenes 2D, para

de esta manera obtener características
geométricas de los objetos que representan,
mediante el uso de relaciones matemáticas
establecidas en la geometría proyectiva, y de la
visión estereoscópica que posee en forma natural
el ser humano.
Ya que las imágenes de los objetos son obtenidas
por medios fotográficos, la medición se realiza a
distancia, sin que exista contacto físico con el
objeto.
Desde sus inicios, la fotogrametría se ha convertido
en la herramienta indispensable en la producción de la
base cartográfica de todos los países del mundo; de
hecho, la mayoría de la cartografía topografía de
nuestro planeta ha sido realizado por medio de esta
disciplina.
Si bien la fotogrametría tuvo su inicio en el
levantamiento de fachadas arquitectónicas y plantas
de edificios, mediante el uso de fotografías terrestres,
pronto se utilizaron las fotografías aéreas para el
levantamiento de la cartografía de base, lo que le dio
el tremendo auge que ha mantenido hasta nuestros
días.
El presente curso busca que el estudiante aprenda
las bases matemáticas de la fotogrametría y
fotointerpretación, para que pueda utilizar estas
técnicas en el análisis cuantitativo y cualitativo de
las fotografías aéreas, use estos conceptos en la
planificación de proyectos fotogramétricos, manejo
de cuencas, obras hidráulicas y en general del
manejo de los recursos naturales y culturales del
medio ambiente.
Competencias cognitivas:
• Utilizar adecuadamente las ecuaciones de la
fotogrametría para rectificar imágenes impresas o
digitales.
• Realizar mediciones en las imágenes fotográficas
en forma monoscopica y estereoscópica.
• Identificar las diferentes respuestas que da la
cobertura terrestre a la energía radiante reflejada y
refractada.
Competencias procedimentales:
• Caracterizar la forma en como drenan los cursos
fluviales de alguna región para establecer proyectos
de ingeniería en irrigación.
• Interpretar la imagen captada en un momento dado
del paisaje unitario a estudiar.
• Manejar los diferentes tipos de películas en las
fotografías aéreas y de bandas en las imágenes de
satélite.
• Manejar el equipo e instrumentos de uso común en
la restitución fotogramétrica.
Competencias propositivas:
• Identificar la relación entre la exposición fotográfica
(proyección cónica) y el modelo estereoscópico que
permita visualizar en tercera dimensión,
considerando los traslapes entre fotografías y los
principios de convergencia y acomodación para
hacer mediciones entre ellas.
• Manejar las ecuaciones de la fotogrametría
relacionando el modelo estereoscópico y la
fotografía aérea para hacer las correcciones mas
importantes en el momento de la rectificación de las
fotografías.
Competencias interpretativas:
• Medir los diferentes rasgos a estudiar en las
fotografías, utilizando las técnicas fotogramétricas,
tomar datos confiables y utilizables para realizar la
cartografía en el área de estudio.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo principal de la fotogrametría es la
confección de mapas topográficos mediante el empleo
de fotografías aéreas o terrestres y el análisis
cuantitativo y cualitativo de la imagen.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Que el estudiante al terminar el curso este en capacidad
de medir y analizar una F.A. aplicada a las obras civiles.
• Lograr que la fotogrametría y la fotointerpretación pueda
utilizarse para resolver el problema del manejo y
exploración de los recursos naturales, un problema social
de magnitud mundial.
• Contribuir a su formación integral y de esta manera le
ayuden a elevar la calidad de vida propia y de su entorno
social.
• Lograr que la fotogrametría y fotointerpretación le permita
avanzar en el uso de técnicas de análisis y estudios mas
sofisticados como es la teledetección y los sistemas de
información geográfica, herramientas que permitirán a
sus poseedores estudiar mejor su entorno natural,
ambiental y dar mejores alternativas de uso.
UNIDAD N°1: DEFINICION Y CLASIFICACION DE LA
FOTOGRAMETRIA.

 Que el alumno relacione la importancia que tiene la

fotogrametría en su profesión y el ejemplo de las fotos
en sus diferentes campos.
• Breve historia de fotogrametría.
• Objetivos del curso.
UNIDAD N°2: PRINCIPIOS BASICOS DE FOTOGRAMETRIA.
 Que el alumno sea capaz de describir los elementos de una
foto aérea.
 Que el estudiante sea capaz de determinar las limitaciones
de las foto aéreas.
 Que después de aprender esta unidad sea capaz de clasificar
las fotos aéreas.
 Que demuestre en forma practica su competencia en
determinar las escalas en fotografías aéreas.
 Que sea capaz de describir las diferencias entre fotografías
aéreas y mapas.
 Que en forma practica demuestre su competencia en
determinar diferentes áreas en fotografía aérea.
• Definición de elementos de una foto aérea.
• Deformaciones geométricas de las fotos aéreas.
• Clasificación de fotografías aéreas.
• Escala de fotografías.
• Composición entre foto aérea y mapas.
• Medición de distancia y áreas sobre fotos
aéreas.
UNIDAD N°3: CAMARAS AEREAS.

 Que el estudiante describa las relaciones que

existen entre las diferentes cámaras aéreas.
 Que después de aprender esta unidad sea capaz
de discutir todas las características y componentes
de las cámaras aéreas.
 Que relacione la importancia que tienen las
cámaras fotogramétricas.
• Clasificación de cámaras aéreas.
• Características y componentes de las cámaras
aéreas.
• Descripción de cámaras fotogramétricas.
UNIDAD N°4: PLANEACION Y EVALUACION DE VUELOS.
 Que el estudiante relacione la importancia de la planeación y
evaluación.
GRACIAS