DISCRIMINACIÓN EN

CLASE
TUTORIAS Alejandro Puebla
Diego Jáuregui
Daniel Olivo
¿Qué es discriminación?

Tradicionalmente entendemos por discriminación a la imposibilidad del pleno

ejercicio de los derechos y garantías de ciertos sectores sociales de la población
en razón del sexo, raza, creencias religiosas o políticas, nacionalidad, situación
social, elección sexual, edad y discapacidades.
La cuestión muy visible es que la discriminación nunca se ejerce sobre los
sectores poderosos de una sociedad. Estos han logrado siempre, a través de
múltiples mecanismos económicos, sociales y culturales imponer sus intereses y su
propia visión del mundo como la hegemónica y traducirlos como interés general
de una sociedad.
La discriminación se ha ejercido siempre sobre todo aquello que se aparta,
aquello que es diferente de lo hegemónico ya sea en lo social, en lo político o
cultural.
• Lo "diferente" por razones de nacionalidad, religión, raza, elección sexual, edad
etc.
• Lo "diferente" en razón de su condición social o económica: los excluidos: los
pobres.
• Lo "diferente" en función del sexo: las mujeres.
DISCRIMINACIÓN EN EL SALON DE CLASES

La discriminación en la escuela adopta variadas formas y maneras, algunas

muy marcadas:
1.- Desde el Estado cuando no se distribuye en forma equitativa el
presupuesto: en muchas ocasiones se ve la disparidad de recursos,
infraestructura, calidad de enseñanza, desarrollo de contenidos.
2.- Desde los docentes cuando dedican más atención a algunos alumnos
que a otros: es más fácil dedicar atención al que menos dificultades tiene
en el aprendizaje, quedando a un costado aquellos que no comprenden, o
tienen falta de atención, o están preocupados por situaciones familiares,
entre otros.
3.- Desde los mismos alumnos cuando separan del grupo al que tiene
alguna particularidad en su físico (color, peso, altura), o no comparten sus
cosas porque es varón, o es mal visto dedicarse a estudiar, o es ocasión de
burlas por su origen, o simplemente al que no les gusta.
Es importante crear en la escuela espacios para la diversidad, igualdad de
oportunidades y posibilidades y asegurar el derecho de aprender.
 Formas de discriminación escolar
Entre las principales formas de discriminación escolar tenemos:
a) Diferencias físicas:
• Burlas e insultos a aquellos alumnos que presentan características físicas relevantes (gordura, delgadez, cojera,
entre otros).
• Burlas y exclusiones a alumnos y alumnas que presentan rasgos raciales minoritarios.
• Abuso en contra de alumnos menores.
b) Diferencias psicológicas:
• Burlas y agresiones a los alumnos tímidos, opacados.
• Burlas y agresiones a los alumnos que no manejan símbolos y códigos de la cultura escolar.
c) Diferencias basadas en el género:
• Burlas y abusos en contra de las mujeres.
• Burlas, abusos y agresiones en contra de los alumnos y alumnas señalados como "maricones" y "machonas".
d) Diferencias económicas y socioculturales:
• Exclusión y burlas en contra de alumnos pobres.
• Burlas contra alumnos con rasgos culturales.
• Burlas contra los alumnos cumplidos.
Propuestas contra la discriminación en el aula

A la hora de trabajar en grupos, es mejor hacer parejas rotativas que estables,

para lograr una experiencia de integración.
Crear cotidianamente un ambiente integrador y socializador, y
fundamentalmente, ejemplificarlo en las propias acciones: Tener un buen trato
con el personal, respetar los roles, evitar la burla y el desdén.
Trabajar en red tanto con sicologo, profesores y con cada familia.

La educación como prevención siempre tiene que estar presente: Necesita tanta
atención el niño que está bien, en forma preventiva, como aquel que evidencia
problemas.
Estar atento a todo lo que dice y le preocupa al niño, y no dejar pasar un episodio
de discriminación, si hay algún alumno con enfermedad o
discapacidad,implementar dinámicas grupales para trabajar en equipo, es un
buen método para enseñar, aprender, compartir e integrar.
Luchar por la paz

Luchar por la paz significa luchar por un

estado a nivel social o personal, en el cual se
encuentran en equilibrio y estabilidad las
partes de una unidad. También se refiere a la
tranquilidad mental de una persona o
sociedad; definida en sentido negativo, es la
ausencia de inquietud, violencia o guerra.