El Debate

Características de un diálogo
argumentativo.
 El Debate
Es un diálogo formal de carácter argumentativo,
en el que un grupo de personas exponen sus
puntos de vista sobre un determinado tema de
carácter polémico bajo la guía de un
moderador. Las características del debate son:

Presencia de dos ponentes que presentan tesis

contrapuestas.
El tema a debatir es elegido con antelación.
Los participantes han de ser especialistas, pues
preparan e investigan anticipadamente el tema.
 El debate
 Generalmente, un
secretario deja
constancia de las
opiniones vertidas en
un acta.

 La presencia de un
moderador es
indispensable, pues
él regula los turnos
de intervención y
vela por el buen
desarrollo del debate.
 Fases del Debate
 Cuando el debate se realiza
en equipos para competir,
se elige un jurado que
determinará cuál de las dos
posturas logra fundamentar
convenientemente.

 1-. Cada participantes

dispone de 2 ó 3 minutos.
Los equipos intervienen
alternadamente,
comenzando quien sostiene
el punto de vista afirmativo.
El tiempo se controla con
un cronómetro.
Fases del Debate
2º Los equipos se
reúnen para evaluar
la fase anterior y
preparar la etapa
siguiente de contra
argumentación. El
jurado, a su vez,
evalúa las
intervenciones
individuales y
colectivas.
 Fases del debate
3º Los participantes
refutan las
afirmaciones del
equipo contrario de
manera alternada. El
último participante
en tomar la palabra
realiza una
conclusión de lo
expuesto por su
grupo.
 Fases del Debate
4º Los jueces entregan al presidente del
jurado los resultados de la evaluación de
ambos equipos.

5º La audiencia puede intervenir

formulando preguntas a los equipos sin que
esto incida en el veredicto final.
Rol del moderador
 Presentar a los
participantes y
exponer el tema que
se debatirá.

 Explicar los
procedimientos que se
seguirán en el
transcurso del debate.

 Asignar los turnos de

intervención.
 Rol del modelador
 Velar por el
cumplimiento de las
normas preestablecidas.

 Asegurar que el
ambiente de la discusión
se mantenga respetuoso
y calmo.

 Abstenerse de tomar
partido y de imponer sus
puntos de vista.
 Resumir las conclusiones
y poner fin al debate.
 Recursos paralingüísticos en el
debate
En el debate no sólo basta con presentar
argumentos sólidos o contra argumentar
adecuadamente lo que estamos defendiendo,
sino que también la voz es fundamental para
destacar lo que estamos defendiendo.

Por ejemplo, la intensidad vocal.

La fluidez y la inteligibilidad con que

expresamos los puntos de vista permitirán que
la audiencia comprenda y valorice lo expuesto.
Recursos no verbales en el
debate
 Debes ser considerada
la proxemia, elementos
como la proximidad o
distancia que se
establece en el espacio,
entre el debatiente el
podio y la audiencia.

 El movimiento y la
armonía de las manos
también influyen. La
mirada debe estar al
servicio de establecer
contacto con quienes
escuchan
 Reglas para debatir
Respetar el tiempo de
la intervención.
Utilizar sólidos
argumentos para
persuadir.
Evitar ataques
personales.
Usar recursos como la
ironía, bien entendida,
las preguntas retóricas,
las anécdotas
reveladoras.