AMAZO

NAS.
SAN ANCASH.
MARTÍN

LEGADOS CULTURALES DEL PERU.

REFLEXIONES
 SI NO CONOCES TU TIERRA NO VALES NADA.
 SI NO VALORAS TUS LEGADOS HISTORICOS Y
CULTURALES NO EXISTES.
 SI NO APRECIAS LO QUE TIENES, VIVES POR
VIVIR.
 SI NO CULTIVAS LO QUE TIENES, NO SABES NADA
DE IDENTIDAD.
 ¡RECUERDA…LO NUESTRO ES PRIMERO!
 SIÉNTETE ORGULLOSO DE SER PERUANO.
 AMAZONAS

LA FORTALEZA DE KUÉLAP.
(LUGAR FRIO)
 SABERES PREVIOS SOBRE LA
FORTALEZA DE KUÉLAP.
*¿Qué sabemos de Amazonas?
 ¿Qué es una fortaleza?
 ¿Dónde está ubicado Kuélap?
 ¿Por qué se dice patrimonio cultural?
 ¿Cómo fue construido esta fortaleza?
 ¿Quiénes eran sus habitantes?
 ¿Por qué huyeron sus habitantes de esta fortaleza?
 ¿Qué función cumplía Kuélap?
  AMAZONAS.
 Bastión de la cultura “Chachapoyas”
 Región que se encuentra en la cordillera Central de los
Andes. Tiene tres climas que favorece la agricultura.
 >Clima frio en las tierras altas.
 >Templado en los valles andinos.
 >Cálido en las zonas bajas.
 Enmarañado por la fortaleza del Kuélap, que data
aproximadamente mil años, de su construcción.
 >Descubierto por Juan Crisóstomo Nieto, Juez de
Chachapoyas:
 <Kuélap, máximo exponente de la arquitectura de la
cultura Chachapoyas
 >Época de esplendor entre los S. X-XV-dc.
 >En pleno auge fue conquistado por los incas.
 >Supieron intercambiar la producción agrícola, utensilios,
así como objetos rituales.
 >Cultivaron: maíz, frejol, tarhui, raíces y tubérculos como:
 papa, achira, mashua, olluco, arracacha, llacón,
 shascarrumi.
 >En las cuencas hidrográficas tenían: yuca, camote,
 maní, algodón, tabaco.
 >Frutas: Chirimoya, lúcuma, guaba, pacae, pepino,
 pitajaya, wayaba, ají.
 >Criaban: ganado, llama, venado, cuy, majás, pavas de
monte.
  CARACTERISTICAS DEL KUÉLAP.

582 MTS. 20.Mts. De 111.Mtes.

Largo. Altura. Ancho
 DIVIDIDOS EN DOS GRANDES ESPACIOS.

PUEBLO ALTO
CONSTITUIDO POR
PUEBLO BAJO CON 335
80 CONSTRUCCIONES
ESTRUCTURAS
DE PIEDRA.LA MAS
CIRCULARES DESTACA EL
IMPORTANTE EL
TINTERO INVERTIDO.
CASTILLO Y EL
TORREON
  DESTACAN EN ESTAS CONSTRUCCIONES.

PUESTOS DE TRES
VIGILANCIA. ESTRECHOS
TORREON.
UBICADO CAMINOS DE
PARECIDO
ESTRATEGICAMEN INGRESO DE
UN
TE. 3.MTS.PARTE
MIRADOR.
EXTERIOR Y 0.70
CNT. EN EL
INTERIOR.
 Toda esta fortaleza fue invadida por los españoles en
complicidad (armonía) con los Chachapoyas en el
S.XVI.
 Al parecer existía una vieja rivalidad entre los Incas y
los Chachapoyas, por el desplazamiento de estos
últimos.
 >Así termina destruida, saqueada y quemada la
Fortaleza del Kuélap.
 EL LEGENDARIO Y MAGESTUOSO
PAJATEN.
 NUESTROS SABERES PREVIOS.
 >¿QUÉ SABEMOS DEL GRAN PAJATEN?
 >¿DÒNDE ESTÁ UBICADO EL GRAN PAJATEN?
 >¿CÓMO FUE CONSTRUIDO ESTE LEGADO
 HISTORICO?
 >ES UNA FORTALEZA O UNA CUIDADELA?
 >¿QUIÉNES ERAN SUS MORADORES?
 >¿EL GRAN PAJATEN GUARDA ALGUNA RELACIÓN
 CON EL KUÉLAP?
 >El gran PAJATEN, misteriosa ciudad del antiguo
 Perú.
 >Maravilla de la naturaleza y de la mano del hombre.
 >Es una belleza arqueológica poblada de misteriosas
 leyendas.
 >Ciudad perdida en la selva-mito -EL DORADO.
 >Escondida en lo más profundo de la Amazonía, llena de
oro.
 >Se afirma que pertenece a la cultura CHACHAPOYAS.
 >Consideran un ENIGMA de nuestro pasado.
 >Por la forma de sus construcciones, pétreos, edificios
circulares, demuestran que tenían un amplio conocimiento
 de ingeniería y arte lítico.
 >Existen 18 edificios circulares c/dimensiones que van
de:4 á 14 Mts de diámetro.
 >Se hallaron figurillas talladas en madera que
colgaban en las paredes de piedra.
 >El Pajaten, enclave serrano tardío para la
colonización agraria de la selva.
 >Fue descubierto por una casualidad del Alcalde del
distrito de Pataz. Carlos Tomás TORREALVA
JUAREZ(Región La Libertad), en setiembre de 1964,
quienes buscaban zonas agrícolas para el desarrollo
agrario.
 >Fue bautizado como el Gran Pajaten por el explorador
norteamericano GENE SAVOY
 >Se encuentra ubicado en el Distrito de HUICUNGO,
Provincia de Mariscal Cáceres-Juanjui-San Martín.
 >Está sobre una angosta y desnivelada meseta. En
forma de media luna y empinadas laderas de los cerros
que bordean una de las cuencas del Huallaga-recinto
que se encontró cubierto por un tupido bosque
tropical húmedo.
 >Todo el conjunto arquitectónico muestra calles
serpenteadas y plataformas donde se localizan las
edificaciones circulares.
 >Es deber de todo estudiante, conocer, valorar,
apreciar todo lo nuestro, por que ello, es sinónimo de
IDENTIDAD.
CHAVIN DE HUANTAR-
ANCASH-
SABERES PREVIOS.
 <¿QUÉ SABEMOS DE CHAVIN DE HUANTAR?
 ¿TENDRÁ ALGUNA RELACION CON LAS FORTALEZA
DEL KUÉLAP Y EL GRAN PAJATEN?
 ¿POR QUÉ SE CONSTRUYERON ESTAS FORTALEZAS EN
LA ENMARAÑADA SELVA Y SIERRA?
 ¿ES POSIBLE QUE ESTOS LEGADOS HISTORICOS SEAN
UNA MUESTRA DEL AMPLIO DOMINIO DE LA
INGENIERIA Y DOMINIO DEL ARTE?
 <Esta cultura germinó en el cuarto milenio: a.c., con
una gran incógnita entre la ARQUITECTURA Y
ESCULTURA.
 <Se cree que la civilización de CHAVIN DE
HUANTAR, comenzó con el levantamiento del templo
de KOTOSH, situado al sur de Chavín.
 <Esta construcción sagrada llamada “DE LAS MANOS
CRUZADAS”.
 <En Chavín de Huantar, existen dos templos
principales: uno denominado “TARDÍO”, y el otro,
“TEMPRANO.
 <Se construyeron en un área de cinco hectáreas.
 <Existen pirámides truncas, espacios ceremoniales y
magníficas esculturas líticas.
 <Estas culturas representan símbolos totémicos.
 <Sus templos están conectados entre sí por un
intrincado laberinto subterráneo, que se mantiene
seco y airado, gracias a un complejo sistema de tubos
rectangulares.
 <Esta sociedad dependía de la agricultura.
 <Veneraban a la MAMA PACHA.
 <El jaguar representaba la caza y por consiguiente la
guerra que denotaba la preservación y expansión del
propio territorio.
 <El guerrero ideal tenía y debía fundirse con el alma
del felino para volverse como él.
 <Debía asimilar la destreza, la fuerza, la astucia,
 La serenidad, la determinación y la precisión.
 <Para Chavín el jaguar se convirtió en la divinidad más
venerada.
 <Está situado en la confluencia de los ríos: PUCCHA y
MARIASH-afluentes del marañón-actual provincia de
HUARI (WARY) a 3.177 msnm.
 <Conocer esta hermosas fortalezas y cuidadelas, es
para cada ciudadano un orgullo de nuestro pasado,
revalorarlo es vuestro deber.
 >Brevemente recorrimos tres regiones de nuestro
pasado histórico, esperando que, cada estudiante sepa,
entender, comprender y valorar lo nuestro.
 MUCHAS GRACIAS JÓVENES.