Alexander, Jeffrey C.

(2000), las teorías sociológicas desde la

segunda guerra mundial, España: GEDISA
 Funcionalistas

Teóricos del
conflicto
 Alternativa
Aparece en contra la
1956 con teoría del
Lewis orden
Coser parsoniana

Dahredorf, lizo
lo propio desde
una perspectiva
funcionalista
 • Sociología función pública y política
Hostilidad • Desde el idealismo crítico de la posguerra.
ideológica a la • Contextos distintos al norteamericano
teoría funcionalista

Constituyó un • TODO SISTEMA SOCIAL VARÍA SEGÚN EL

TIPO DE INTERACCIÓN: COOPERATIVA,
intento de CONFLICTIVA O ANÓMICA
alternativa a la • UNA CRÍTICA SESGADA Y HASTA SIMPLISTA
teoría de Parsons • Trabajó en una estructura paralela a la de éste
 SOCIEDAD EN
CONFLICTO

Cambio
Asignación Integración
social
PARSONS Rex
Acontece dentro de los
límites establecidos por la
socialización que pueden
ser muy amplios
Puede operar con cierta
tensión a los valores
institucionalizados
La asignación de
disponibilidades implica
jerarquía
 Es el proceso primero y más
influyente.
 La integración (relacionada a los
valores) es un efecto/reacción de la
asignación.
 Los elementos de asignación son
instrumentales medios de vida, lo que
reduce la posibilidad de que los
valores o normas afecten el sistema
social.
 JERARQUÍA ABRUPTA Y GRAN
DESIGUALDAD en cuanto a las
disponibilidades
 DINERO PODER VALORES RITUAL

Bajo este supuesto empírico de la asignación como anterior a la

integración; ésta secuencia está al servicio de dominación de
clase…
 REX
PARSONS

Tensiones de la
asignación son Auto control Funciona dentro
mediadas por voluntario hasta la de las
formas coerción Un impulso a la intenciones
integradoras integración conscientes de
menos las partes
Asignación involucradas
como voluntario y
antiigualitaria menos
Integración jerárquico
El dominio de una
voluntaria, gracias al
sola unidad social
trasfondo que es el
(ej. clase) es sólo una
sistema cultural:
posibilidad
consenso social
 LA INTEGRACIÓN
Normas
El sistema
constituyen la
dividido en
razón de que los
Es residualmente facciones
individuos
una cuestión de hostiles, las
subordinen sus
valores y normas. normas los
intereses
contendrán e
privados a los del
integrarán.
grupo o clase.
Situación de • Control total de la dimensión institucional de la vida
la clase social
• Control de normas: legitimización
dominante

Descontento • Por la desigual

asignación de
racional disponibilidades

• Debe cuestionar las estructuras

Rebelión de asignación, de lo contrario
está condenada al fracaso
Posibilidad de cambio en el equilibrio de
poder, hacia una situación revolucionaria

Como considera
Cambio en ciertos factores, para brindar los medios los fines de las
para que la clase dominada derroque a sus unidades
dominadores constitutivas
como racionales

No hace una
Medios de gran
Tecnología organización
comunicación consideración
de la cultura
 Reconocer Consideración del
Uno de los niveles
aportes lenguaje como
elemento
en los que se
empíricos de importante del
puede producir el
acuerdo
sistema cultural
Rex

Rex considero la
cognitiva, que es
una de las bases
del CONFLICTO,
puede introducir
la racionaldad

Crítica a Parsons
Dada su por distinguir tres
La crítica de la
preocupación por dimensiones de la
visión de Parsons
las vida cultural, pero
de la teoría
presuposiciones sólo le dio
hobbesiana
normativas importancia a la
Moral
LIDERAZGO Y CAPACIDAD
ORGANIZADORA Y
EJEMPLOS DE OTROS
(CLASE DOMINANTE) LO
QUE PERMITE LA ACCIÓN
CONJUNTA
Si Rex aceptaba que la REVOLUCIÓN tendría una base voluntarista para lograrse,
tendría que remitirse a lo subjetivo, y por lo tanto, negar el conflicto; por ello le
adjudica su posible triunfo a factores externos.
 Apunta Rex a la posibilidad de una sociedad poscapitalista, que se llevaría a cabo
gracias a un equilibrio de poder, un paréntesis en la lucha mientras se desarrollan
instituciones y valores autónomos que serían internalizados, inculcando valores
neutros.