¿QUE ES EL PERFIL

DE EGRESO DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA ?
• Visión común e integral de lo que deben lograr
los estudiantes al término de la educación
básica.
• El perfil de egreso define el tipo de alumno que
se espera formar en el transcurso de la
escolaridad básica y tiene un papel
preponderante en el proceso de articulación de
los tres niveles (Inicial, primaria y secundaria)..
• Son 11 los perfiles los mismo que describen los
aprendizajes comunes que todos los
estudiantes deben alcanzar como producto de
su formación básica para desempeñarse en la
sociedad y seguir aprendiendo.
 El estudiante comprende
y aprecia la dimensión
espiritual y religiosa en la
vida de las personas y de
las sociedades. El estudiante propicia la vida
en democracia a partir del
reconocimiento de sus
derechos y deberes y de la
comprensión de los procesos
históricos y sociales de
El estudiante desarrolla nuestro país y del mundo.
procesos autónomos de
aprendizaje en forma
permanente para la mejora
continua de su proceso de
aprendizaje y de sus
resultados. El estudiante practica una vida
activa y saludable para su
bienestar, cuida su cuerpo e
interactúa respetuosamente en
la práctica de distintas
actividades físicas, cotidianas
El estudiante aprovecha o deportivas.

PERFIL DE EGRESO
responsablemente las tecnologías de
la información y de la comunicación

de la Educación Básica
(TIC) para interactuar con la
información, gestionar su
comunicación y aprendizaje .

El estudiante aprecia
manifestaciones artístico-
culturales para comprender el
aporte del arte a la cultura y a la
El estudiante gestiona proyectos de sociedad, y crea proyectos
emprendimiento económico o social artísticos utilizando los diversos
de manera ética, que le permiten lenguajes del arte para comunicar
articularse con el mundo del trabajo y sus ideas a otros.
con el desarrollo social, económico y
ambiental del entorno.

El estudiante interpreta la
realidad y toma decisiones
a partir de conocimientos
matemáticos que aporten
a su contexto.
¿Qué ideas he consolidado?
• Currículo: instrumento de política y la visión
de la educación que queremos.
• Gestión curricular: capacidad de utilizar de
manera eficaz y eficiente todos los recursos.
• Perfiles de egreso y los aprendizajes: Visión
común e integral de lo que deben lograr los
estudiantes al término de la educación
básica.
• .
¿Qué planteamientos me han
generado un conflicto cognitivo?
• El Currículo Nacional y su gestión
• Perfiles de egreso
• Aprendizajes fundamentales
• Enfoques transversales
• Competencias, capacidades y desempeños
¿Sobre qué ideas quiero seguir
investigando y profundizando en los
siguientes meses?
• Sobre Currículo Nacional
• Elementos del currículo
• Gestión del currículo.
• Enfoque por competencias
• Mapas de progreso
• Otros
¿Qué comunidades de aprendizaje, qué
alianzas debo establecer para gestionar
el Currículo de mi escuela?
• GIAS
• Trabajo colegiado
• Redes sociales
• UGEL – IE.
• SALUD –IE.
• MUNICIPALIDAD – IE.
• SUPREFECTURA – IE.
• PNP – IE.
• ONGs – IE.
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