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que sí funcionan
Ayudar al niño con “la palabra” a relacionar lo que gatilla
sus sentimientos, sus sentimientos mismos y lo que hace.
No ofrecer ayuda o consejo sin antes preguntar si el niño
quiere ( esto evita la frustración por el rechazo.
Si el niño/ se mete y trata de dar lecciones o intenta
mandar a sus padres, decirle que no se le ha pedido su
consejo, si necesitan sus consejos, se lo pedirán.
Los por qué… son casi siempre maneras de los niños de sacar
información para discutir más con los padres.
Las mejores respuestas a los por qué son: