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SOFÍA

 Es una plataforma en línea

 Diseñada para ser una herramienta de utilidad para la labor docente

 Apoya a los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas de forma lúdica


y motivadora
 Alineado al 100% a los programas de la SEP de los seis grados de educación
básica.

 Respaldado por CONACYT y MICROSOFT


 Soportado por un equipo de investigadores en edcación
SOFÍA www.sofiaxt.com
BENEFICIOS (alumno)

 Aprenden matemáticas en forma divertida.


 Pueden repasar lo visto en clase, con una estructura alineada a su plan
de estudios.
 Crean su Avatar con el que se identifican y su esfuerzo le da puntos para
sus accesorios.
 Les genera competencia positiva con sus compañeros y con ellos mismo.
 Fortalecen su aprendizaje a través de recompenzas y retroalimentación.
 Incrementan su autoestima al desarrollar habilidades que les dan
seguridad y confianza.
 Incrementan el uso positivo del equipo de cómputo como ipads,
celulares y laptops.
 Les desarrolla el autoaprendizaje en un ambiente sencillo y divertido.
 Las tareas jamás volverán a ser aburridas.
HERRAMIENTAS (alumno)

 Ejercicios de práctica para fortalecer conocimientos por


concepto, por grado, por bloques o desafíos matemáticos
de la SEP.
 Actividades y tareas asignadas por el profesor o por su
padre/tutor.
 Examen diagnóstico para conocer su nivel de
conocimientos en matemáticas.
 Juegos y videos para reforzar diferentes conocimientos.
 Formularios y diccionario sencillos y muy útiles.
 El AVATAR desarrolla su competencia y creatividad.
 El MATH COACH entrenador de conocimientos
matemáticos por grado.
PORTAL (alumno)
ALGUNAS HERRAMIENTAS DEL
PORTAL PARA E ALUMNO

Avatar Juegos Diccionario

Libros de la SEP Práctica


Formularios
BENEFICIOS (profesor)

 Identifica áreas de oportunidad para dar atención


específica a algún alumno que así lo requiera.
 Optiza los tiempos del profesor ya que SOFÍA
califica las actividades y exámenes.
 Puede diseñar actividades tipo repaso, para
preparar a sus alumnos antes de un examen.
 Cuenta con modelos de exámenes diagnóstico y
bimestrales.
 Le permite diseñar actividades para reforzar
contenidos específicos y para trabajar en clase.
 Le permite contar con evidencias de desempeño y
planeación.
HERRAMIENTAS (profesor)

 Diseño de actividades de tipo: Tareas, repaso,


examen, de planeación, para clase, de práctica
 Diseño de la Planeación de actividades alineada a
los criterios establecidos por la SEP
 Monitoreo del desempeño de sus alumnos
 Reporte y gráficas de resultados de actividades
para su portafolio de evidencias
 Exámenes diagnóstico y bimestrales
 Calendario para actividades, eventos, reuniones,
avisos, etc.
 Espacio para enviar mensajes a sus alumnos
PORTAL (profesor)
ALGUNAS HERRAMIENTAS DEL
PORTAL PARA EL PROFESOR

Exámenes diagnóstico
Lista de alumnos

Asignación de tareas Gráficas de resultados


BENEFICIOS (director)

 Contar con una plataforma que fortalece el


aprendizaje de las matemáticas de los alumnos de
su escuela.
 Contar con una plataforma que le permite dar
seguimiento a las actividades y trabajos de los
alumnos y profesores.
 Contar con una plataforma con la que puede
promover actividades de tipo olimpiadas,
concursos abiertos, copas, etc.
HERRAMIENTAS (director)

 Administración de grupos y profesores.


 Chat para uso controlado entre los alumnos.
 Reportes y gráficas de desempeño por ejercicios y
tiempo de trabajo de los niños.
 Pantalla de inicio personalizada.
 Soporte
 Vista de los Calendarios y Planeación de
actividades de los profesores para el seguimiento.
PORTAL (director)
ALGUNAS HERRAMIENTAS DEL
PORTAL PARA EL DIRECTOR

Registro de información
Gráficas de implementación

Lista de profesores
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN

El proceso que se propone es por etapas, con el fin de ir


consolidando el dominio de la plataforma por parte de sus
diferentes usuarios (Director, Profesores, Alumnos y Padres de
familia):

ETAPA 1: Capacitación para profesores y director.


ETAPA 2: Actividades de introducción al uso de la plataforma y
Diagnóstico.
ETAPA 3: Planeación escolar y evaluaciones bimestrales.
ETAPA 4: Reportes, gráficos y portafolio de evidencias.
CONTACTO SOFÍA QUERÉTARO

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