El Género Lírico

¿Qué es la poesía?

¿Por qué la gente no entiende las poesías?

Puedo compartir la experiencia de SENTIR pero nunca podría saber si
esa experiencia es vivida de igual modo por otra persona
A veces las palabras comunes y corrientes no nos sirven para
expresar lo que sentimos porque nuestra emoción o sentimiento es
muy grande, o muy intenso o, simplemente, queremos decir las cosas
de otro modo; y como es mucha nuestra necesidad de expresarnos,
inventamos una nueva forma de decir lo que queremos. Ahí es
cuando surge la poesía.
 Hacer poesía es usar el
lenguaje para
expresar lo inexpresable
Origen Género lírico

 “lira”: instrumento de cuerda, parecido a un arpa

,con el que se acompañaba el canto de historias en
verso en la Antigüedad (Grecia-Roma)
 Características del género lírico
 1) Predomina la expresión de los sentimientos y emociones del
poeta a través del hablante lírico
 2)Por lo anterior, predomina la subjetividad del hablante lírico
 Características del género lírico
 3) Posee las siguientes funciones del lenguaje:
 Función emotiva o expresiva (emisor)
 Función poética (forma del mensaje)
 Género
lírico

Estructura
Estructura
de
formal
contenido

Motivo
Ritmo Hablante lírico Temple Figuras
lírico de literarias
Verso
ánimo
Estrofa
Rima Objeto
Lírico
Estructura formal del Género Lírico

1)Ritmo

Se produce por la disposición y repetición del acento a

intervalos regulares.
2)Verso
 Es cada línea del poema.
NO TODOS LOS POEMAS ESTÁN ESCRITOS EN VERSO: Los que se
salen del verso son los poemas escritos en prosa (forma natural
de expresión poética), denominados prosa poética.
Ej. Prosa poética

“ No había visto antes la verdadera imagen de la

Tierra. La Tierra tiene la actitud de una mujer con un
hijo en los brazos. Voy conociendo el sentido maternal
de las cosas. La montaña que me mira también es
madre, y por las tardes la neblina juega como un niño
por sus hombros y sus rodillas...”
Gabriela Mistral
3)Estrofa
Es el conjunto de versos.

Tu boca es como
una flor marchita
Que cuando lloro
Derrama vida
 4) Rima
 Se refiere a la coincidencia de sonidos que tienen
los versos al finalizar. Se considera como terminación
del verso a todas las letras que hay a partir de la
última vocal acentuada (Macarena) Hay dos tipos
de rimas:

 Rima Consonante: se produce cuando las terminaciones de

los versos son exactamente iguales, tanto en sus vocales
como en sus consonantes. Ej:
A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron
que por golosas murieron
presas de patas en él.
Rima Asonante: se produce cuando
en las terminaciones de los versos
coinciden sólo las vocales, y no las
consonantes. EJ:
sombrero pino
selva
viento libro
naturaleza
4)Rima
 No todas las poesías se riman. Existe el VERSO LIBRE:
Una noche,
una noche toda llena de perfumes, de murmullos y de música
de alas,
una noche,
en que ardían en la sombra nupcial y húmeda, las luciérnagas
fantásticas,
a mi lado, lentamente, contra mí ceñida, toda, muda y pálida
como si un presentimiento de amarguras
Estructura de contenido del
Género Lírico
1)Hablante lírico
 Es la voz que habla en el poema. No es lo mismo que
poeta o poetisa.
Ej:
Yo no quiero que a mi niña/ golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre o padre
Poetisa: Gabriela Mistral
2) Objeto Lírico

Puede ser una persona, animal, cosa, objeto

personificado que sirve al hablante lírico para
expresar su interioridad. Es su inspiración poética.
Ejemplo:
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto: la higuera.
3) Motivo lírico:
 Es el tema del que trata la poesía.
 Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a
una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la
vida, etc.
 Pista: ES UN SUSTANTIVO ABSTRACTO

Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
Motivo: el
amor.
 4) Temple de ánimo

 Emoción o estado de ánimo del poeta,

expresado por el hablante lírico.
 Puede ser, entre otros, de alegría,
tristeza, nostalgia, odio, esperanza,
pesimismo, optimismo, pasión, amor, perdón,
etc.
Demostración de elementos formales
del
La género
paloma (Rafaellírico
Alberti)
Forma:
Se equivocó la paloma.
Se equivocaba. Rima:
Por ir al norte, fue al sur.
Creyó que el trigo era agua. fondo:
Se equivocaba.
Creyó que el mar era cielo; Hablante lírico
Objeto lírico
que la noche, la mañana.
Motivo lírico
Se equivocaba Temple de ánimo
Que las estrellas, rocío;
que la calor, la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era tu blusa;
que tu corazón su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmió en la orilla.
Tú en la cumbre de una rama.)
Lenguaje figurado: Figuras
literarias
Lenguaje lírico

 Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras

con significados distintos a los verdaderos (denotativos). EJ:
 CORAZÓN
 Significado denotativo (objetivo, del diccionario): Órgano principal
del sistema nervioso

 Significado connotativo (subjetivo, asignado por el sujeto) : Amor,

felicidad.
Lenguaje lírico

El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos

para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que
dice.
Anáfora

Es la figura que consiste en la

repetición de una o varias palabras
al comienzo de la frase, o al
comienzo de varias frases
consecutivas en un mismo período de
discurso.
Ejemplo:

“Pena con pena y pena desayuno,

Pena es mi paz y pena mi batalla”
(Miguel Hernández).
Hipérbaton

Es la alteración del orden gramatical de las

palabras y de la ilación lógica de las ideas
para resaltar la importancia de alguna
palabra, o por necesidades de la rima (por
ejemplo, poner el verbo al final del verso),
o como recurso de elegancia.
Ejemplo:

“Inés, tus bellos, ya me matan, ojos

y al alma, roban pensamientos, mía,
desde aquel triste, en que me vieron, día,
con tan crueles, por tu causa, enojos”
(Lope de Vega).
Comparación

Figura que consiste en relacionar

dos ideas, dos objetos o un sujeto y
una idea, en virtud de una analogía
entre ellos”

Ejemplo:

“Tus cabellos son como oro fino”

Personificación

Consiste en atribuir a las cosas o a

los animales cualidades humanas. Así
se aumenta la expresividad y se
consigue mayor plasticidad.
Ejemplo:

La sierra rechinaba
cantando
sus amores de acero. (Parra)
Hipérbole

Consiste en hacer una ponderación

desmesurada, una valoración
exagerada de alguien o algo.
Ejemplo:

“El árbol era más alto que la montaña”

(Vicente Huidobro)
Ese hombre tiene el corazón de piedra.
 Metáfora
 Consiste en establecer identidad, igualdad
absoluta entre los elementos. La relación de
identidad que se establece, significa que un
elemento puede ser reemplazado totalmente por
otro.
En la metáfora se puede mencionar uno solo de
ellos porque, como son idénticos, basta referirse
a uno para saber cuál es el otro. Otras veces el
hablante (o narrador) nombra los dos elementos,
pero dice que uno es el otro.
En la metáfora siempre hay como base la
comparación de la que no se menciona el conector
comparativo COMO. Lo que en la comparación es
semejanza, en la metáfora parece ser identidad.
Ejemplo:
“Peinaste tus oros finos”
oros= Cabello
En la metáfora pura solo aparece el término
imaginario. El término real se omite, se oculta,
tenemos que adivinarlo.

1. "Las perlas de tu boca".

Término imaginario: perlas
Término real: dientes (se omite)

2. Su luna de pergamino (I)

preciosa tocando viene

Federico García Lorca

luna de pergamino es el término imaginario de

"pandero" (término real que se omite)
Epíteto

 Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un

sustantivo. La función del adjetivo es meramente
estética, pues no agrega una nueva información,
sino que intensifica algo que ya está dicho en el
sustantivo.
 Ejemplo:

 “De aquella herida fluía la roja sangre que

testimoniaba la lucha”
El león fiero.
La inocente paloma.
La blanca nieve.
 Onomatopeya.

 Figura que consiste en imitar los

sonidos de los animales o de las cosas.
Ejemplo:
Qui qui ri qui
Toc Toc
Ring Ring

García Lorca
Polisíndeton

Si se repite la conjunción
“y “ se llama
polisíndeton.
Ejemplo:

Todo se hunde en la sombra: el monte y el

valle
y la iglesia y la choza y la alquería.
(A. Bello)
ACTIVIDAD

 Vamos al libro SM! 

 Pág. 146 (evaluación de unidad)
 Pág. 148
 Pág. 186 (evaluación de síntesis)

 Elabore una producción lírica la cual contenga los

componentes vistos hasta el momento.
Formas líricas

 Oda : alabanza al objeto lírico. Temas variados

 Égloga : composición pastoril que idealiza a la
naturaleza y la vida en ambientes bucólicos
 Elegía : poema nostálgicos, expresión dolorosa por un
bien perdido o pérdida de un ser amado o por
muerte de alguien
 Himno: canto de alabanza y homenaje. Solemne.
Estilo apostrófico, carácter colectivo.
 Epigrama . Poema breve e ingenioso de carácter
satírico y burlesco.
 Madrigal . Poema breve ingenioso y delicado, de
asunto amoroso
Otras formas según versos y
estrofas
 Dístico . Dos versos con rima
 Cuaderna vía: poema de 4 versos de 14 sílabas y
monorrimo
 Cuarteto: 4 versos de 11 síl. Rima cruzada (a/b/b/a)
 Servestesio: 4 versos 11 síl. Con rima alterna ( a/b/a/b)
 Soneto: 14 versos de 11 sílbas, en dos cuartetos y dos tercetos.Rima
cruzada
 Octava real : 8 versos de 11 síl. Riman entre sí versos pares, impares
y los 2 últimos.
 Romance : número indefinido de versos octosílabos con rima en
versos pares.
 Décima : estrofa de 10 versos oct. Con rima
consonante(a/b/b/a/a/c/c/d/d/c)
 Al perderte yo a ti tú yo hemos perdido:
 Yo porque tú eras lo que yo más amaba
 Y tú porque yo era el que te amaba más
 Pero de nosotros dos tú pierdes más que yo:
 Porque yo podré amar a otras como yo te amaba a ti
 Pero a ti no te amarán como te amaba yo.
La
simplicidad...

es el camino hacia la
verdadera felicidad
Una vez me sentí triste porque no tenía zapatos….
Hasta que conocí a un
hombre que no tenía pies.