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Estadística y Probabilidad

Lic. Cristian Plasencia

Copyright © Diciembre de 2017 por TECSUP


PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
SESIÓN 2.- PRESENTACION DE LA INFORMACIÓN – CUADROS Y
GRAFICOS PARA VARIABLES CUALITATIVAS
OBJETIVO DE LA SESIÓN:

Construye e interpreta cuadros de distribuciones


de frecuencia y gráficos estadísticos en
problemas de situaciones reales para variables
cualitativas.
EN LA ACTUALIDAD SE MANEJAN GRANDES
VOLUMENES DE DATOS ....
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
En la estadística se trabaja generalmente con una gran cantidad de
datos los cuales por facilidad de análisis y cálculos se organizan o
se presentan en Cuadros de Distribución de Frecuencias y
Gráficos Estadísticos, de modo que podamos distinguir patrones y
llegar a conclusiones lógicas.

Cuando los datos se ordenan de manera compacta y útil, los


responsables de tomar decisiones pueden obtener información
confiable sobre el entorno y usarla para tomar decisiones
inteligentes.

Para realizar este análisis se tienen que tener en cuenta el tipo de


variable que se esta evaluando.
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

CUADROS / TABLAS GRAFICOS


CONSTRUCCIÓN DE CUADROS O
TABLAS DE FRECUENCIA

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CLASIFICACION DE LOS CUADROS ESTADISTICOS
Genero fi hi hi%
Masculino 8 0.615 61.8%
Femenino 5 0.385 38.5%
Total 13 1 100%

# de hijos fi hi hi%
0 hijos 6 0.461 46.1%
1 hijo 4 0.308 30.8%
2 hijos 3 0.231 23.1%
Total 13 1 100%

Edad
Xi fi hi hi% Fi Hi Hi%
[a ; b >
8-12 10 6 0.461 46.1% 6 0.461 46.1%
12-16 14 3 0.231 23.1% 9 0.692 69.2%
16-20 18 4 0.308 30.8% 13 1 100%
Total 13 1 100%
PARTES DE UN CUADRO ESTADÍSTICO COMPLETO

1. Número o código de un
cuadro.
2. Título
3. Encabezado o conceptos.
4. Cuerpo o contenido del
Cuadro.
5. Nota de pie (no siempre es
necesaria)
6. Fuente
7. Elaboración
EJEMPLO: PRESENTACION DE UN CUADRO DE
FRECUENCIAS
Nro. del Cuadro Título
Cuadro N°01 Del

Distribución del Gasto Familiar en Soles de 80 familias del distrito de la Cuadro


Esperanza, Noviembre – Diciembre del 2014.
LI LS fi Fi hi% Hi% Encabezado
500 700 12 12 15% 15%
700 900 7 19 9% 24%
900 1,100 6 25 8% 31% Cuerpo
1,100 1,300 22 47 28% 59%
o
1,300 1,500 18 65 23% 81%
1,500 1,700 9 74 11% 93% Contenido
1,700 1,900 5 79 6% 99%
1,900 2,100 1 80 1% 100%
TOTAL 80 100%
* Se estará considerando a las familias de las zonas de la Av. Egipto (Parte baja), Av. Gabriel
Condorcanqui (zona centro) y Av. Gran Chimú (Parte alta)
Nota de pie

Fuente: Encuesta Aplicada a las familias del distrito de la Esperanza. Fuente

Elaboración: Área de Marketing CARSA. Elaboración


ELEMENTOS PARA CONSTRUCCION UN CUADRO DE
FRECUENCIAS

1. VALORES O CATEGORÍAS DE LA VARIABLE DE ESTUDIO X:


a) Los valores de la variable o datos se representan por Xi, y si son
cualidades se llaman categorías.

b) Intervalos de clase: Si se tienen muchos datos sus valores


correspondientes agrupados se representan como Intervalos.
Son subconjunto de valores o datos que están ubicados entre un limite
inferior y un limite superior (para variables cuantitativas continuas,
datos agrupados).
Xi fi Fi hi% Hi%
LI LS
500 700 12 12 15% 15%
2. FRECUENCIAS:
• Es el numero de veces que se repite un dato o numero de datos que
pertenecen a un intervalo, se clasifican en:

a) Frecuencia Absoluta simple ( fi ) :


Se denota por «fi ó ni». Esta construida por el número de veces que se
repite un valor; en el caso de intervalos es el número de observaciones
comprendidas en dicho intervalo.

b) Frecuencia absoluta acumulada ( Fi ):


Se denota por «Fi». Resulta de la suma de las frecuencias absolutas
anteriores, es decir:
F1 = f1
F2 = f1 + f2
F3 = f1 + f2 + f3.......
Fm = f1 + f2 + f3 ............... + fm
c) Frecuencia Relativa simple ( hi ):
• Se denota por «hi». Indica la relación o proporción existente entre la
frecuencia y el número total de datos.
• Se expresa en tanto por ciento (hi%), para su interpretación.

d) Frecuencia Relativa acumulada ( Hi ):


• Se denota por «Hi». Resulta de la suma de las frecuencias relativas
anteriores, es decir:
H1 = h1
H2 = h1+ h2
H3 = h1+ h2 + h3.......
Hm= h1+ h2 + h3 ............... + hm
3. MARCA DE CLASE (Para cuadros de variables cuantitativa
continua):

• Llamados también punto medio del intervalo


• Se denotan por Xi (Yi, Mi, etc)
• Se obtiene sumando los limites del intervalo y dividiéndolo entre 2.

Variable Xi Marca de Clase


[ Li Ls > Yi
[a b> (a+b)/2

Punto medio o marca de clase


CONSTRUCCIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIA
PARA UNA
VARIABLE CUALITATIVA
• En el caso de una de datos cualitativos, el cuadro de
distribución de frecuencias adoptará la forma siguiente

Frecuencia Frecuencia
Variable Xi absoluta simple relativa (%)
fi hi
Característica A f1 h1 %
Característica B f2 h2 %
... ... ...
... ... ...
Característica M fm hm%
Totales n 100%
Ejemplo
• Se hizo un estudio del ultimo mes sobre los tipos de
fallas que ocurren en una faja transportadora de una
empresa industrial. En un informe presentado a Gerencia
sobre los diferentes tipos de fallas se presento la
siguiente información:
Mecánico Otros Producción Producción
Eléctrico Producción Mecánico Producción
Eléctrico Producción Otros Eléctrico
Producción Mecánico Producción Eléctrico
Producción Mecánico Mecánico Mecánico
Producción Eléctrico Mecánico Producción

El gerente le solicita que elabore un cuadro de frecuencia


para mejorar la presentación.
CUADRO N° 01
DISTRIBUCIÓN DEL TIPO FALLAS EN LA FAJA
TRANSPORTADORA MES DE SEPTIEMBRE 2015.

TIPOS DE FALLAS fi hi%

Mecánico 7 29%
Eléctrico 5 21%
Producción 10 42%
Otros 2 8%
TOTAL 24 100%

Fuente: Área de Producción


Elaboración: Ing. Javier López
GRÁFICOS PARA UNA VARIABLE CUALITATIVA

Tipos de Fallas en la Faja • Grafico Sectorial, Circular o


Transportadora Setiembre 2015 Pie.
8% Mecánico
29% Eléctrico

Producción
42% Otros
21%
Tipos de Fallas en la Faja
Transportadora Septiembre 2015
45% 42%
40%
35%
29%
30%

• Grafico de Barras
25% 21%
20%
15%
10% 8%
5%
0%
Mecánico Eléctrico Producción Otros

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