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Inteligencia

Emocional
Valeria Andrea Conejo Gonzlez Javier Lobatos Delgado
Michelle Daz Castaeda
Mariana Gabriela Gmez Alans
Sandra Chvez Hernndez
Mauro Alberto Gutirrez Saavedra
Exponente

Daniel Goleman nacido en Stockton,


California, el 7 de marzo de 1947.
Adquiri fama mundial a partir de la
publicacin de su libro Emotional
Intelligence (Inteligencia emocional)
en 1995
Antecedentes

Aparece en la literatura psicolgica en el ao 1990.


Libro La Inteligencia Emocional (1995) de Daniel Goleman
el concepto se difundi rpidamente.
La Inteligencia Emocional en la Empresa (1998).
Qu es la Inteligencia Emocional?

La capacidad de reconocer
nuestros propios sentimientos
y los de los dems, de
motivarnos y de manejar
adecuadamente las
relaciones.
La Aptitud Maestra

Capacidad de pensar y de planificar. Capacidad de solucionar problemas.

Emociones
dificultan o favorecen

Capacidad de establecer los lmites de


Capacidad de acometer el
nuestras capacidades mentales innatas y
adiestramiento necesario para alcanzar
determinan as los logros que podremos
un objetivo a largo plazo.
alcanzar en nuestra vida.
Estados de nimo
negativos, pensamientos
negativos

Sesgan nuestros recuerdos en una


direccin negativa, haciendo ms
probable que nos contraigamos en
decisiones ms temerosas y suspicaces.
Obstaculiza la labor del intelecto.
El optimismo: el
gran motivador

El optimismo significa tener una fuerte


expectativa de que, las cosas irn bien
a pesar de los contratiempos y de las
frustraciones. Impide caer en la apata,
la desesperacin o la depresin frente
a las adversidades.
Actitud emocionalmente inteligente.
El flujo: la
neurobiologia de
la excelencia

Grado superior de control


de las emociones al
servicio del rendimiento y
el aprendizaje.
Las emociones no se ven
reprimidas ni canalizadas
sino que, por el contrario,
se ven activadas,
positivadas y alineadas
con la tarea que estemos
llevando a cabo.
Aprendizaje y flujo: un nuevo modelo
educativo

De manera
natural
Niveles superiores de
Dominio en cualquier xito por el fomento
habilidad o cuerpo Mientras ms se de alcance del flujo
dedica tiempo a una y sostenerlo se vuelve
tarea se crea ms motivacin
compromiso y gusta
ms.
Flujo Pasin
En un sentido amplio

Canalizar Aptitud
Emociones Maestra

Fin ms
productivo

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