RBOL DE EXCLUSIN Y MARGINACIN SOCIAL

PROBLEMAS

ALTOS NDICES DE REPITENCIA DESINTERES POR APRENDER ANALFABETISMO FUNCIONAL

INADECUADO NIVEL EDUCATIVO EN LA IE XXXX

LIMITADO APOYO DE LAS

INADECUADAS PRCTICAS INADECUADAS CONDICIONES
FAMILIAS EN EL PROCESO DE
PEDAGGICAS DE LOS AMBIENTALES PARA EL
APRENDIZAJE DE LOS/AS
DOCENTES APRENDIZAJE
NIAS/AS
 EFECTOS convertir FINES (MEJORAS)

PROBLEMA OBJETIVO GENERAL

convertir

CAUSAS convertir OBJETIVO ESPECFICO (MEDIOS)

El rbol de objetivos es la formulacin en positivo teniendo en cuidado en la

redaccin, es decir cuidado en la coherencia. No se trata solo de formular el
enunciado inverso, si no de expresarlo en trminos coherentes y razonables.
RBOL DE INCLUSIN Y DESARROLLO SOCIAL EFECTIVO
OBJETIVOS

RESOLUCIN DE
BAJOS NDICES DE REPITENCIA CONCLUSIN ESCOLAR ANALFABETISMO FUNCIONAL

NIVEL EDUCATIVOS ADECUADOS DE LOS

NIOS(AS)

LAS FAMILIAS APOYAN EN EL ADECUADAS PRCTICAS ADECUADAS CONDICIONES

PROCESO DE APRENDIZAJE DE PEDAGGICAS DE LOS AMBIENTALES PARA EL
LOS/AS NIOS/AS DOCENTES APRENDIZAJE