En el siguiente informe se har una recopilacin de datos acerca de lo
que involucra un departamento de orientacin comenzado por: qu
es y cules son las funciones o servicios que ofrece? Asmismo se analizara el perfil de quienes deberan conformar dicho departamento y que aptitudes o funciones deben poseer, finalmente se mostrara cules deberan ser las funciones o competencias del jefe de un departamento de orientacin? Entre las cuales se puede mencionar: redactar el plan de actividades del departamento y la memoria final de curso y dirigir y coordinar las actividades del departamento Plan de atencin a la diversidad: contribuyendo a la calidad de la enseanza, aportando ideas y materiales para la mejora de los procesos de enseanza-aprendizaje, respondiendo a la diversidad de necesidades, capacidades e intereses que presentan el alumnado, plantendose distintas medidas educativas, desde actuaciones ordinarias, hasta otras en mayor o menor medida extraordinarias. Plan de Accin Tutorial: colaborando con el profesorado en la educacin Personalizada, que contribuir a la formacin integral de cada alumno. As mismo cuenta con un conjunto de funciones relacionadas con la orientacin acadmica, psicopedaggica y profesional, con la atencin a los alumnos con necesidades educativas especiales y con el apoyo a la accin tutorial. Ms concretamente el departamento se encarga entre otras cosas de: Elaborar, de acuerdo con las directrices establecidas por la Comisin de Coordinacin Pedaggica y en colaboracin con los tutores, el Plan de Orientacin Acadmica y el Plan de Accin Tutorial del instituto. Contribuir al desarrollo de la orientacin educativa, psicopedaggica y profesional de los alumnos, especialmente en lo que concierne a los cambios de ciclo o etapa, y a la eleccin entre las distintas opciones acadmicas, formativas y profesionales. Colaborar con los tutores y con el resto del profesorado en la planificacin y desarrollo de actividades de orientacin acadmica y profesional y de tutora.
Proponer criterios y procedimientos para realizar las adaptaciones
curriculares apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales y colaborar con otros departamentos y con el profesorado en general para adaptar las enseanzas a las caractersticas y necesidades individuales del alumnado. . 5 . En los institutos en los que se imparta formacin profesional especfica se incorporarn al departamento de orientacin los profesores que tengan a su cargo la formacin y orientacin laboral.
Puede haber adems:
Objetivos que se pretenden Actuaciones que se llevara a cabo Procedimientos previstos para realizar seguimiento A pesar de que el Plan de Trabajo del Departamento de Orientacin debe ir dirigido a todos los sujetos y no slo a los que padecen dificultades, es evidente que hay una poblacin de alumnas y alumnos que, por diversas circunstancias, requieren de una atencin especial que, de la forma ms especfica posible, responda a sus necesidades. 1. Considerar la diversidad educativa y social como un elemento enriquecedor del departamento de orientacin.
2. Favorecer la integracin escolar y la inclusin social de todo el alumnado , potenciando el
grupo como elemento de trabajo para apoyar las individualidades, e intentando superar los obstculos derivados de factores culturales, sociales, personales, acadmicos (diversidad de capacidades, de posibilidades de acceso al conocimiento, de estilos de aprendizaje que presenten .
3. Implicar a todo el profesorado en el desarrollo de las medidas de atencin a la diversidad que
incorporan en el mbito de orientacin que a cada uno le corresponda, fomentando una cultura de colaboracin, coordinacin y trabajo en equipo. 4. Mejorar los niveles de integracin conductual del alumnado con alteraciones del comportamiento en el mbito acadmico.
5. Fomentar la cooperacin entre el profesorado y las familias, promoviendo
el intercambio de informacin en ambos sentidos para garantizar el xito en la aplicacin y desarrollo por parte del alumno .
6. mejorar la calidad de la formacin del profesorado, estableciendo que
adems de impartir conocimientos bsicos, el personal docente debe garantizar que se tienen en cuenta las necesidades especficas de cada alumno/a . La orientacin educativa es un servicio de apoyo a la funcin educativa del resto de participantes en la formacin del alumno: el propio alumno, los docentes, las familias, los equipos directivos de los centros, etc. Desde la orientacin nos encargamos de proporcionar informacin, atencin o recursos ms especficos, enfocados a la mejora de la educacin y el desarrollo personal de los alumnos
Estatarea siempre ha de estar dirigida a reducir las desigualdades en el
desarrollo personal y escolar que a veces se dan entre alumnos y favorecer un desarrollo integral del alumno y sus familias. El Departamento de Orientacin, contribuye al desarrollo del plan de orientacin educativa y psicopedaggica, as como del plan de accin tutorial, de acuerdo con lo establecido en los proyectos curriculares de etapa, y elevar al consejo escolar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.
As mismo, colaborar con el profesorado del instituto en la prevencin y
deteccin de problemas de aprendizaje, y en la planificacin y realizacin de actividades educativas y adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado que presente dichos problemas. Se logr definir y enumerar las funciones del departamento de orientacin en la investigacin y impartirlo en clases .