comunicacin del lenguaje y pensamiento II.

UNIDAD 3:
El Pensamiento

INTEGRANTES :
GRECIA CABAS
REINER LOPEZ

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA CREAD SANTA MARTA

FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA : LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN
EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES
 El Pensamiento
Los intentos por explicar en
que los procesos
cognoscitivos tienen lugar son
tan antiguos como la propia
filosofa; el trmino de hecho,
procede de los escritos de
Platn y Aristteles.
psicologa como disciplina
cientfica independiente de la
filosofa, la cognicin se ha
estructurado desde diferentes
puntos de vista del manejo de
la informacin.
 PROBLEMAS ACERCA DEL ORIGEN Y EVOLUCIN DEL
PENSAMIENTO

El pensamiento y el lenguaje constituyen

formas exclusivamente humanas de reflejar
la realidad.
El pensamiento y el lenguaje tocan todas
las manifestaciones humanas, y revelan un
nombre y un valor para cada cosa.
El estudio del pensamiento y del lenguaje
El estudio de las relaciones entre
pensamiento y lenguaje y su
funcionamiento.
 EL PENSAMIENTO LINGSTICO Y SU FORMACION EN EL
INDIVIDUO

El epistemlogo suizo Jean Piaget nos ha demostrado en sus largos

y variados
estudios, que un nivel lingstico determinado corresponde a un nivel
mental
especfico y viceversa.

En consecuencia, la estructura psicobiolgica del hombre se clasificara

en dos
niveles:
Nivel de la inteligencia psicomotriz o de la lgica de las acciones
(aproximadamente desde el nacimiento hasta los 18 meses de vida).
Nivel de la inteligencia lingstica o de la lgica de los conceptos
(aproximadamente desde los 18 meses hasta los 15 aos).
OPERACIONES DEL PENSAMIENTO A
TRAVS DEL LENGUAJE
la lengua est provista de un corpus de signos
gramaticales o fonolgicos que deben combinarse
entre s para aparecer en un acto de
comunicacin.
Estas reglas de combinacin pueden ser
gramaticales, fonolgicas, semnticas, etc. Las
primeras son las que revela verdaderamente las
operaciones intelectivas que el hablante realiza
en su pensamiento.
Morfolgicas.
Sintcticas.
 EL PENSAMIENTO, EL LENGUAJE Y
LA REALIDAD
Cambio de la Realidad por el
Lenguaje:
Los signos o seales que integran un
sistema de comunicacin expresan a
travs del texto articulado, la cultura
material de donde se utiliza esos
sistemas.
 la realidad organiza los conceptos del pensamiento en clase y relaciones de
clases y elementos. Ambas conductas son dinmicas y dialcticas. As, como
entre la realidad y los conceptos existe una relacin dialctica, tambin entre el
pensamiento y el lenguaje ocurre la misma interdependencia :

Realidad social------------------------Conceptos.
Conceptos----------------------------- Realidad
social.
Pensamiento-------------------------Lenguaje.
Lenguaje------------------------------Pensamiento
UN EJE REFERIDO A LOS PROCESOS DE DESARROLLO
DEL
PENSAMIENTO

El desarrollo
cognoscitivo, en
sentido estricto, se Las herramientas de las
refiere a las que hablamos se refieren
estructuras de a las formas del lenguaje,
pensamiento y de su significados y
accin que el nio estructuras que cada
adquiere sujeto va construyendo a
constructivamente en lo largo de su proceso de
activo enfrentamiento desarrollo ontogentico.
con la realidad
externa.