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Cómo Hacer y Presentar Un Texto de Análisis
Cómo Hacer y Presentar Un Texto de Análisis
presentar un texto
de anlisis
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Caractersticas:
Objetivo/Preciso
Sistemtico
Reproducible/ Replicable
Refutable
2. Formalia/Objetivo
Formalia:
Times New Roman
1,5 Espacio
Texto fluido
Harvard Style-Reglas APA
2. Formalia/Objetivo
Personalmente (!) pienso que todos
los trabajos se pueden dividir en 4
partes:
1. donde se presenta el concepto
2. donde se presenta el mtodo
3. donde se presenta el contenido
o anlisis
4. donde se discuten los
resultados y se presentan las
conclusiones.
Este tipo de trabajo est
caracterizado por un
3. Concepto: Introduccin y
Marco Terico
Para construir una casa necesitas primero tener slidos
fundamentos. Los fundamentos en un trabajo de
investigacin estn constituidos por la introduccin y el
marco terico, estos dos elementos presentan el/los
conceptos que se pretende(n) analizar y le dan al lector una
idea de que ideas/visiones/perspectivas son la base sobre la
cual un trabajo se construye.
3. Concepto: Introduccin y
Marco Terico
Introduccin:
La introduccin presenta una primera visin de lo que va a ser el
trabajo. En la introduccin (y luego con ms detalle en la parte
metodolgica) se presenta el planteamiento del problema, la
pregunta de anlisis y se establece la relevancia de la investigacin
.
3. Concepto: Introduccin y
Marco Terico
La introduccin corresponde ms o menos a 5-10% del
trabajo (ej. en un trabajo de 10 pginas la introduccin va a
ser 1 pgina).
(Ms Informacin: http://es.wikihow.com/escribir-la-introducci
%C3%B3n-para-una-investigaci%C3%B3n)
3. Concepto: Introduccin y
Marco Terico
Marco Terico:
Describe el estado del arte (el conocimiento acumulado
sobre un tema) y presenta el fundamento terico sobre el
cual se a investigar
Cuando se va a investigar algo, por lo tanto, no se puede
dejar de lado contestar cuestiones como las que siguen:
3. Concepto: Introduccin y
Marco Terico
Cuando se va a investigar algo, por lo tanto, no se puede dejar de
lado contestar cuestiones como las que siguen:
qu han dicho acerca de ese tema o temas cercanos- otros
autores?
qu aspectos han sido analizados?
qu discusiones o polmicas se han suscitado?
cules son los aspectos analticos, histricos y sistemticos del
problema?
4. Metodologa
El punto ms importante de la metodologa es que se presente el
mtodo de forma lgica y ordenada, independientemente del
tipo de mtodo que se use (cualitativo, cuantitavo,o mtodos
mixtos)
Hay que diferenciar entre tres partes:
1. La metodologa para recopilacin de datos
2. La metodologa para anlisis de datos
3. La operacionalizacin
4. Metodologa
TIP 1: La eleccin de los mtodos tiene que tomarse de acuerdo
con las posibilidades del investigador (ej. Encuestas toman mucho
tiempo y tienen que ser preparadas de manera intensiva).
TIP 2: Si desean recopilar datos utilizando textos, estos textos
tienen que cumplir ciertas normas para ser considerados como
fiables (peer review) y deben tener algn tipo de limitacin
cronolgica que vaya de acuerdo con el tema que se est
estudiando.
Importante: No olviden mencionar todos los problemas
metodolgicos que hayan tenido o esperen tener (el objeto de
estudio es muy amplio, no hay mucha informacin, hay mucha
informacin). Tambin se emite en esta parte los juicios de valor
5. Contenido (Anlisis)
La parte jugosa (y la ms importante del trabajo!). Se
presenta de forma condensada la informacin recopilada y
se aplica la metodologa de anlisis. Es aqu donde se
responde la pregunta de anlisis.
No se debe olvidar que cada capitulo tiene que cumplir con
un objetivo inmediato que sirva al objetivo general del
trabajo (responder a la pregunta de anlisis). Siempre es
recomendable escribir el objetivo inmediato de cada
captulo al comienzo de ste y hacer un resmen al final.
Esto ayuda al lector a seguir la linea (seguir el hilo) del
anlisis y presenta todo de una forma ms ordenada.
5. Contenido (Anlisis)
La discusin es el ltimo captulo de esta parte. En la discusin
se recojen los puntos que se hicieron en los captulos anteriores
y se los contrapone de forma dialctica (no se olviden: Tesis +
Antitesis = Sntesis).
No se debe confundir la discusin con las conclusiones,
mientras que en la discusin se contrapone la informacin y los
puntos de anlisis ganados para llegar a un resultado o
solucin de la pregunta, en las conclusiones la informacin y
los puntos de anlisis ganados se EXPONEN.
6. Conclusiones
En esta parte se exponen los resultados del anlisis y se
presenta lo siguiente:
Resmen de Resultados
Propuestas para investigaciones futuras
Posibles problemas que hayan tenido al momento de
analizar
Se analiza si se logr el objetivo. Si no se logr, se analiza
por qu.
Consejos Generales
No se olviden de no cometer el peor pecado de todos: EL
PLAGIO. Sean muy consecuentes con la informacin que
utilizen y citen a medida que van escribiendo y no al final
(puede correr el riesgo de no encontrar ms la informacin
que utilizaron o no recordar de donde sacaron que cosa).
Muchas personas optan por escribir la introduccin al final,
ya que se tiende a cambiar el orden de los captulos o los
objetivos cambian a medida que se encuentra (o no se
encuentra) informacin.
Los conectores son sus mejores amigos. Utilizenlos!
Consejos Generales
Ms Informacin
Informacin interesante sobre cmo escribir
acadmicamente:
http://
revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/vie
w/290/550
Referencias
Guias para escribir tesis de la Universidad de Konstanz y
Universidad de Bern.
http://
www.unibe.ch/fak_humanwis/philhum_institute/inst_psych
/psy_entwicklung/content/e40800/e40834/e242384/BA_Rich
tlinien_ger.pdf
https://www.polver.uni-konstanz.de/studienorganisation/wi
ssenschaftliches-arbeiten
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