U.E.

N ROBERTO MARTINEZ CENTENO

Director: Jorman Lpez Cedeo

Nivel y Modalidad: Media General
Matrcula Escolar: 515 Estudiantes
Ponente: Carolina Berrotern

Descripcin de la Jornada de
Reflexin
Consisti en Realizar mesas de trabajos
con todos los actores en procura de
determinar las situaciones
problemticas mas recurrentes, entre
las cuales se destac como punto de
referencia las situaciones de violencia
que se presentan en el plantel.

Situaciones Identificadas en la
Jornada de Reflexin
Rias entre Estudiantes Docentes y
Representantes.
Insultos.
Relaciones Interpersonales Internas.
Apatas entre los Estudiantes.
Indisciplina.
Rendimiento Estudiantil
Inasistencia.
Daos a las instalaciones.

Lneas de Investigacin

Clima Escolar
El Centeno, Un Espacio Para
La Paz Y La Convivencia

Potencialidades y Capacidades

Receptividad y colaboracin (Estudiantes).

Organizacin de los Estudiantes.
Creatividad e Imaginacin (Estudiantes)
Acercamiento Con la Comunidad. (Unidos Venceremos).
Equipo de Docentes, Administrativos y obreros
comprometidos.
Club de Abuelos.
Alianzas con Instituciones
(Defensora, Metro de Caracas).

Breve Descripcin del Trabajo

Prctico

Consejo Estudiantil.
Semana Aniversario.
Labor Social (Brigadas de Paz).
Encuentro de Madres, Padres y Representantes
(Reflexiones).
Compartir Decembrino.
Semana de Carnaval.
Reflexin Dramatizada.
Parada por la paz.
Jornada de Abrazos.
Intercambio de Frases por la Paz.
Aplausos por la Paz.
Actividades Deportivas (maratn Interno, Futbolito,
Baloncesto, Voleibol).

Reflexiones y Alcances
Se destaca dentro de este contexto lo
siguiente: hemos visto
manifestaciones en los espacios del
plantel de grupos estudiantiles
resolviendo sus diferencias en
conversatorios, que se dan de manera
espontnea y sin la direccin de
ningn adulto.
Los estudiantes comienzan a entender
la importancia de comunicarse entre
s para resolver sus diferencias.

Aporte Tericos y Legales

Una propuesta para la formacin del profesorado de Claudio
Naranjo y la pedagoga del amor.
Lo Que Esconden los Morrales de Oscar Miller, Cecodap.
Diario la Voz .
Psicologa del Adolescente, Ediciones Mirbet.
La Formacin Docente de : Elia J. Oliveros, Fondo Editorial
Ipasme.
Constitucin de la R.B.V
Ley Orgnica de Educacin.
LOPNA.
Orientaciones Pedaggicas 2015-2016.

Tareas por Realizar

Corre y Exprsate por la Paz y la Convivencia
rbol de Valores.
Brigada de Paz se Desplaza.(INASS, Hospital de Nios, Escuela
Bsica Mauro Pez Pumar).
Continuacin de Grillas Culturales y Deportivas.
Organopnico Escolar.
Acuerdos de Convivencia.
Semana Aniversario.
Plan Cooperativo para la Recuperacin del Plantel.
Intercambios Deportivos Interinstitucionales.
Conversatorio reflexivo con el personal.
Mesas de trabajo para sensibilizar al personal de la institucin.
Reflexin sobre la necesidad de pensar el hecho educativo de forma
distinta a lo Tradicional con un amplio criterio, y apegado al
contexto social.

Conclusiones
Se ha reorientado la forma de como los
estudiantes terminan resolviendo sus conflictos.
En las actividades de celebracin de los das
festivos se ha observado que tienen un
comportamiento intachable.
Los Estudiantes han aprendido a reflexionar y
disfrutar el liceo de manera distinta.
El dilogo se ha fortalecido dentro de los grupos
Estudiantiles.

Desfile de trajes con materiales

reciclables

Baile Viva Venezuela!

Globos Aerostticos