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INTRODUCCION
Los seres humanos, evolucionan por etapas desde su
nacimiento hasta la muerte, a las que se las denomina edades
de la vida:
1 progreso desarrollo y evolucin: niez-juventud;
2 estabilizacin y equilibrio: adultez-madurez
3 precede a la muerte que se caracteriza por la regresin e
involucin: vejez;
El tiempo de vida de las personas se las mide por su
expectativa de vida
Esta vara de acuerdo a los pases y est ligado ntimamente a
las condiciones de vida de la poblacin.
Este genera un aumento de poblacin adulta y anciana como
respuesta a las modificaciones en las tasas de mortalidad
infantil que va decreciento y al control de la natalidad.
DESARROLLO HUMANO
Es proceso continuo de potencial crecimiento y de cambio a lo
largo de toda una vida, no slo hasta la adolescencia.
Esta influenciado por mltiples factores:
La maduracin: La aparicin de pautas de comportamiento,
determinadas biolgicamente, ej.: caminar.
La experiencia presente y pasada.
La familia.
La cultura.
El ambiente en el que nos criamos.
Cualquier hecho anormal que pueda ocurrir en nuestra
vida.
CICLO VITAL
A. Curso vital: carcter concreto de una vida, desde su nacimiento hasta
su muerte.
Curso indica secuencia, flujo temporal (relaciones amorosas, buenas y
malas pocas, etc).
B. Ciclo vital: sugiere una idea ms amplia. La imagen de ciclo apela a la
existencia de un orden subyacente al curso de la vida humana. Aunque
cada vida individual es singular, todas atraviesan bsicamente la misma
secuencia.
Etapas de la vida: una etapa es un segmento relativamente estable
del ciclo vital, aunque en modo alguno es unitario o esttico.
Perodo de tiempo o aos de vida del ser humano comprendido
desde su concepcin hasta la muerte.
Serie regular de cambios producidos en la vida de la persona
unidireccionalmente.
Perodo de tiempo que evoluciona irreversiblemente a lo largo de la
vida.
Vida completa de un ser viviente en las que se pruducen cambios
internos como extrenos
Epidemias
cambios
econmica.
polticos importantes.
IMPORTANCIA Y VENTAJAS:
La percepcin y ubicacin del hombre en el ciclo vital es
importante por que permite:
a. Mejorar el conocimiento del ser humano sano y o enfermo
en forma integral, con sus propios cambios, aciertos,
desaciertos y patologas.
b. Desarrollar
programas preventido promocional, y
proporcionar atencin de calidad en caso de enfermedades.
c. Establecer diagnsticos diferenciales.
1.
EDAD ADULTA:
EDAD:
ACTUALMENTE
DIVERSOS
ESTUDIDOS
COINCIDEN EN AFIRMAR QUE LA ADULTEZ, NO
PUEDE SER CONSDERADA POR MS TIEMPO
COMO UNA POCA DE VIDA ESTABLE Y ABURRIDA
PSICOLGICAMENTE, POR QUE EN ELLA NOS
ENCONTRAMOS CON ALTOS Y BAJOS, AVANCES Y
RETROCESOS, PROCESOS DE EVOLUCIN Y
CAMBIOS TAN DECISIVOS Y PROFUNDOS COMO
LOS DE LAS POCAS ANTERIORES.
30-40 aos
Concentracin en
profesional-laboral)
40-50 aos
50-60 aos
60-70 aos
Pensando en el retiro:
(mayor declive y deterioro de las fuerzas y destrezas fsicas,
salud y relaciones sociales)
70 aos a ms
Aumenta la desconexin
(La
jubilacin:
disminucin
de
relaciones
preocupaciones salariales, salud y dependencia)
las
propias
energas
(competencia
sociales,
2.MODELO EMPIRICO.
Levinson (1978) es el modelo ms representativo, comienza a
distinguir era y periodos que representan respectivamente las
macro y microestructuras del ciclo vital, distingue 4 eras
PREMADUREZ
ADULTEZ
TEMPRANA
17-45 aos:
Era de mayor y ms abundante vitalidad, energa as
como de mayor tensin y estrs.
Biolgicamente sealan la culminacin del ciclo vital.
Psquica y socialmente, esta era representa la
materializacin de ilusiones, sueos y aspiraciones.
45-65 aos
Biolgicamente las habilidades fsicas declinan, pero
mantienen la vitalidad y energas suficientes para llevar
una vida satisfactoria.
Psicolgicamente: generacin dominante, los
mayores del grupo, lderes en poltica, industrias, etc.
ADULTEZ
TARDIA
65 aos en adelante.
Mayor declive biolgicos (rea no detallada por el
autor.
ETAPAS:
LEVINSSON, efectu la nica clasificacin de la vida
adulta que hasta la fecha y es la siguiente:
1 Etapa de Transicin de los 20 aos: Se enmarca
entre los 2025 aos con el inicio de los estudios
superiores que a muchos obliga dejar el seno
materno por lo que existe un poco de
desorganizacin y confusin por los cambios que se
presenta ante una nueva responsabilidad.
6 Etapa de Reestabilizacin: se
presenta
un
equilibrio
biopsicosocial, se le aprecia ms
tranquilo,
sosegado
con
decisiones serias de persona
madura.
6.CARACTERISTICAS
ANATOMICAS
PSICOSOCIALES DEL ADULTO.
1 Adulto de 20 aos:
Muy sociable.
Psicolgicamente inestable.
REPRESENTANTES MS IMPORTANTES
SON HAVIGHURST, ERIKSON Y MASLOW
ETAPA
PROBLEMA
PATOLOGIA
Etapa de la joven
Bsqueda de
edad adulta (18-30)
relaciones
Intimidad Vs.
estancamiento
Aislamiento,
separatividad.
Plenitud y madurez
Psicosocial
Estancamiento,
autoabsorcion
Etapa de la edad
avanzada (60 a
ms)
Integridad Vs.
Desesperacin.
Fin de la vida:
unificacin
Desesperanza.
BIOLOGICAMENTE
Adultez
TEMPRANA
(18-40)
Culminacin
vital
Adultez Intermedia
(40-60)
Decrecen
algunas
capacidades
y
habilidades, pero son
suplidas
por
la
experiencia y madurez
Adultez Tarda
65 a ms
del
PSIQUICA Y SOCIALMENTE
ciclo poca de Materializacin de
sueos:
Seleccin de profesin
Ubicacin social.
Formacin de propia familia
Adquisicin de ideologa propia
los
poca de Estabilidad:
Crianza y educacin de los hijos.
Mantiene la competencia en campo
profesional.
Proyeccin al mundo exterior.
Aceptacin de cambios fisiolgicos y
adaptacin.
CARACTERISTICAS
ANATOMICAS
PSICOSOCIALES DEL ADULTO
Adulto de 20 aos:
ADULTO DE 30 AOS:
ADULTO DE 40 AOS:
Memoria
ADULTO DE 50 AOS:
Visin disminuye progresiva y notablemente.
Disminucin de la capacidad de atencin.
Se acenta la disminucin de memoria.
Prdida abundante de cabello.
Prdida de mayor cantidad piezas dentarias.
Crecimiento de vello en nariz, espalda y orejas.
Cabello muy cano.
Aumenta frecuencia de enfermedades cardio-vasculares,
respiratorias y endocrinas.
Posee capacidad de lder en comunidad por su experiencia
seriedad.
Extrovertido entabla amistades con facilidad.