Unidad 3

Análisis de
los resultados
y conclusiones.
 Introducción
¿Cómo se presentan los resultados de una investigación?
Los datos proporcionados por las técnicas e instrumentos de
investigación por si mismos no nos dicen nada; es información
[en bruto] que el investigador tendrá que ordenar, sistematizar
y analizar. Solo así se convierten en información útil para
poder interpretarla, es decir, darle explicación y un verdadero
significado que refleje los resultados de la investigación.
Estos resultados permitirán comprobar o rechazar la hipótesis
planteada, corroborar el cumplimiento de los objetivos y
presentar las conclusiones, en las que se debe destacar los
beneficios que representa lo investigado para la sociedad, así
como despertar el interés para llevar a cabo futuras
investigaciones.
De toda investigación e debe hacer una presentación formal: el
informe, el cual esta integrado por elementos básicos que
permitirán, a quienes lo lean, comprender todo el proceso
que siguió el investigador durante el desarrollo de la misma:
desde el planteamiento del problema hasta las conclusiones.
La elaboración del informe es una de las etapas mas
importantes del proceso de investigación, pues cumple con la
función de comunicar los resultados tanto a la comunidad
científica como a la sociedad en general.
 Objetivos
El estudiante:
Presentara los resultados de su investigación, a
partir del diseño del reporte de resultados del
tema investigado y el análisis comparativo de su
propuesta con otros trabajaos de investigación,
formulando un análisis critico de los aportes de
impacto de la investigación para el desarrollo del
conocimiento, destacando la importancia de
abordar la realidad con objetividad y rigor
metodológico.
 Evaluación
Diagnóstica

l. Realiza lo que se te indica.

1.Menciona las formas que conozcas para analizar los resultados
de una investigación.
____________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2.Enumera los puntos imprescindibles a considerar en el informe
de una investigación.
____________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
ll. Lee detenidamente el siguiente texto y posteriormente
responde lo que se te pregunta.
1.¿Qué hace significativo o valioso para la sociedad el reporte de
resultados de investigación anterior?
____________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3.1. Presentación de resultados.
Estamos ya en la etapa final del proceso de investigación. En
esta se realizara el análisis de los resultados, el cual se
presentara gráficamente para poder realizar la interpretación
de los mismos en cada aspecto o variable que se investigo,
permitiéndonos confrontar la hipótesis, redactar las
conclusiones y, finalmente, elaborar el informe de la
investigación.
Si bien con lo anterior se culmina el trabajo de investigación,
reviste singular importancia darlo a conocer a tus
compañeros de grupo, esto permitirá el intercambio de
experiencias, que servirán de guía para mejorar el
rendimiento futuro.

3.1.1. Análisis e interpretación de resultados.

La información que nos aportan los instrumentos de recolección
de datos, ya sean guías de observación, fichas de trabajo,
cuestionarios o entrevistas, se deberán sintetizar, es decir,
reunir, clasificar, organizar y presentar en cuadros
estadísticos y graficas con la finalidad de facilitar su análisis e
interpretación.
El análisis de los datos se realiza con la ayuda de una
herramienta necesaria en esta etapa: la estadística. La mas
común es la estadística descriptiva, la cual se refiere a la
distribución de frecuencias, calculo de medidas de tendencia
central – moda, mediana y media-, medidas de variabilidad
como rango, desviación estándar y varianza, asimetría y
curtosis.
Además del análisis estadístico, se requiere realizar un analisis
lógico, el que puede clasificarse de la siguiente manera:
descriptivo, en el cual se analizan de forma individual los
resultados de cada pregunta, y se procede a conjugar las
distintas respuestas que tratan sobre un mismo factor; y el
individual de preguntas que se realiza con base en los
porcentajes que alcanzan las distintas respuestas a cada
pregunta.
La interpretación de los resultados implica un proceso mental
del investigador en el cual tratara de encontrar el significado
de los mismos, siendo necesario relacionarlos con otros
conocimientos que fueron manejando en el planteamiento
del problema y el marco de la investigación.
Respecto a esta etapa del proceso de investigación, Rojas
Soriano nos dice; el procedimiento se puede resumir del
siguiente modo:

1.- En el primer apartado se expone la pregunta junto con sus

alternativas de respuesta y las cifras globales en números
absolutos y porcentuales.
2.- En el siguiente apartado se anota la descripción que hace el
investigación de los resultados globales dados en porcentajes.
3.- En el tercero se indican las diferencias significativas entre los
grupos o estratos que componen la muestra, tomando como
base los porcentajes globales.
4.- Aquí se formulan aquellos supuestos que expliquen los
hallazgos y los posibles factores que determinan las
diferencias entre los grupos estratos.
5.- En el ultimo apartado se hacen las observaciones o
recordatorios que se consideren de interés general para el
manejo de la información o del estudio en general.
Vamos a retomar el ejemplo de la investigación que ocupamos
en la unidad 2 para explicar esta etapa.
 3.1.2.Definición de conclusiones de
la investigación.
Una vez realizada la interpretación de los resultados, es decir, la
explicación detallada que le dio significado a los resultados de
nuestra investigación, estaremos en posibilidades de realizar las
conclusiones. En ellas se debe describir y sintetizar los
resultados, así como analizar la hipótesis planteada y verificar si
fue aceptada o rechazada. Además, es necesario realizar un
análisis general para contar con los elementos clave, básicos
para ofrecer una conclusión adecuada y satisfactoria.
Los elementos que debe contener el cuerpo de la conclusión son
los siguientes:

 Mencionar si se ha logrado responder a las hipótesis

planteadas.
 Establecer las ventajas y desventajas de la investigación.
 Establecer las limitaciones del estudio.
 Referir las probables soluciones al problema y aportaciones
para futuras investigaciones.

Cabe hacer hincapié en que esta etapa del reporte de

investigación es una de las mas importantes, ya que deberá
ser del todo coherente con el cuerpo del trabajo. Estará
fundamentada en el cuerpo teórico, los resultados obtenidos
y las sugerencias y propuestas a la comunidad científica.
Se ha llevado a cabo la investigacion, esto es, se recorrieron
todos los pasos desde la selección del tema hasta la elaboración
de las conclusiones; pero el proceso no ha terminado, la ultima
etapa consiste en comunicar los resultados y esto lo haremos por
medio del informe, también llamado Reporte de investigacion.
Este documento presenta la descripción del estudio realizado, a
grande rasgos debe incluir la investigación que se llevo a cabo,
como se hizo, qué resultados y conclusiones se obtuvieron.
Existen dos contextos en los que se puede presentar el informe:
el académico y el no académico. En el primero los resultados se
preparan para ser presentados a profesores, investigadores,
alumnos, funcionario de instituciones de educación superior, de
agencias o centros de investigación. Esta forma es la que
caracteriza a las tesis de grado, presentaciones en encuentros
científicos o publicaciones científicas.
En el contexto no académico, los resultados habrán de
presentarse con fines prácticos y, a veces, comerciales, es
decir, al publico en general, que la mayoría de las veces esta
menos interesado en los detalles de la investigacion.
 Elementos de un informe de
investigacion en el contexto
1. Portada
académico
Incluye el titulo de la investigacion, el nombre del autor o de los autores y su
afiliación institucional, o el nombre de la organización que patrocina el
estudio, asi como la fecha en que se presenta.
2. Índice
Incluye los títulos de apartados y subapartados, y su ubicación en el cuerpo
de l informe.
3. Resumen (abstract,summary)
Constituye una versión concisa del planteamiento del problema, objetivos,
método, resultados mas importantes y las conclusiones mas relevantes.
Su extensión máxima puede variar, de acuerdo con la extensión del
trabajo, de 120 a 320 palabras.
4. Introducción.
Incluye la motivación o el planteamiento del problema, los antecedentes del
problema (objetivos, hipótesis, preguntas de la investigacion y
justificación), metodología empleada, las variables, ventajas y
limitaciones propias de la investigacion.
5. Marco teórico.
Constituye el marco de referencia del trabajo e incluye los antecedentes
históricos y/o conocimientos fundamentales del tema hallados en la
literatura, producto de la revisión bibliográfica.
6. Método.
Describe como fue llevada a cabo la investigacion e incluye:
a. Hipótesis y especificación de las variables.
b. Diseño utilizado (experimental o no experimental)
c. Descripción del universo (población) y muestra (edades, sexo,
procedencia y/o las características relevantes) y procedimientos de
selección de la misma.
d. Instrumentos de medición aplicados.
e. Procedimiento; resumen d cada paso en el desarrollo de la investigación.
7. Resultados y discusión de resultados.
En este apartado el investigador se limita a describir sus resultados mediante
el uso de tablas, cuadros, graficas, dibujos, diagramas o mapas. Cada uno
de estos elementos debe ir numerado y acompañado de un texto o
titulo explicativo. La discusión se efectuara haciendo referencia a los
objetivos del trabajo y a los antecedentes obtenidos de la revisión de la
bibliográfica. En general, se describe en pasado o en presente
impersonal (tercera persona). Ésta es sin duda una de las partes mas
importantes del informe donde el investigador desarrolla toda su
capacidad de análisis.
8. Conclusiones, recomendaciones e implicaciones.
En esta sección se derivan conclusiones y se presentan comúnmente, como
un resumen de la discusión de los resultados. Aquí se hacen
recomendaciones para otras investigaciones, se analizan las
implicaciones de la investigacion y si esta respondió a las preguntas
planteadas antes de la investigacion o si se cumplió con los objetivos del
trabajo.
9. Bibliografía.
Constituye las referencias empleadas por el investigador para la elaboración
del marco teórico y el análisis de los resultados. La forma de organizar la
literatura o referencias empleadas varia de acuerdo con la rama de las
ciencias y con las exigencias de cada grupo científico; sin embargo, de
forma general, estás se organizan al final del cuerpo del reporte y en
orden alfabético.
10. Apéndices.
Resultan útiles como material de apoyo para describir en mayor detalle
ciertos aspectos , sin distraer la lectura del texto principal. El
cuestionario utilizado, reporte de sesiones de grupo, fotografías o
análisis estadísticos, son algunos ejemplos de apéndices.
Un informe de investigacion para el contexto no académico contiene
la mayoría de los elementos que tiene e académico; éstos son:
1. Portada
2. Índice
3. Resumen
4. Introducción
5. Método
6. Resultados
7. Conclusiones
8. Apéndices
En este tipo de informe, cada elemento es tratado con mayor
brevedad y eliminando explicaciones técnicas. Como se puede
observar, el marco teórico y la bibliografía se omiten pero pueden
incluirse como apéndices.
 3.2. Presentación del informe de
investigación.
La presentación escrita del informe deberá ser en tamaño carta,
a doble espacio, incluir paginado y respetar los siguientes
márgenes: izquierdo 4cm, derecho de 3 cm, superior 4cm e
inferior de 3cm.
En ocasiones, el informe se presenta de manera impresa y se
explica verbalmente, peo en otras la entrega se acompaña de
una presentación con diversos apoyos didácticos, como
pueden ser acetatos, video, presentaciones en programas
computacionales, etcétera.
 3.2.1 Revisión del informe de
investigación.
Una vez concluida la investigacion es conveniente que los
equipos hagan una presentación de ésta ante el grupo, con la
finalidad de que el producto sea dado a conocer y evaluado;
por ella se te pide que realices la siguiente actividad.
 Instrumentos de Evaluación
Completa los enunciados según corresponda. Puedes repetir la respuesta.
a. Contexto 1. En la _____________________ se realiza el análisis de
académico resultados, presentados de manera gráfica. ( )
b. Análisis descriptivo 2. En el _______________________ la información que aportan
los instrumentos de recolección de datos se deberá sintetizar,
reunir, clasificar, organizar y presentar con cuadros
estadísticos. ( )
c. Presentación de 3. Se realiza el ______________________ con auxilio de la
resultados. estadística. ( )
d. Tema seleccionado 4. La ___________________ se puede clasificar en descriptiva,
distribución de frecuencias, calculo de medidas de tendencia
central, medidas de variabilidad, asimetría y
________________ ( )
e. Proyecto 5. En el _____________________ los resultados se analizan de
forma individual, primeramente los resultados de cada
pregunta y se procede a conjugar las distintas respuestas que
tratan sobre un mismo factor. ( )
f. Informe 6. El _________________________ se realiza con base en los
porcentajes que alcanzan las distintas respuestas de cada
pregunta ( )
g. Estadística y 7. Las _____________________ deben describir y sintetizar
curtosis los resultados, analizar la __________________ planteada
y verificar si fue aceptada o rechazada. ( )
h. Análisis e 8. El _____________________, también llamado reporte de
interpretación de investigación, presenta la descripción del estudio realizado;
resultados. es decir, qué investigación se llevo a cabo, cómo e hizo, qué
resultados y qué conclusiones se obtuvieron. ( )
i. Conclusiones, 9. En el _________________________________________ los
hipótesis resultados se preparan para ser presentados a profesores,
investigadores, alumnos o funcionarios de instituciones de
educación superior, agencias o centro s de investigación.
( )

j. Análisis e 10. En el ________________________________ los resultados

interpretación de se preparan para ser presentados a un publico general esta
resultados. presentación se hará con fines prácticos y a veces
comerciales. ( )
k. Informe académico
l. Proyecto final
m. Informe no
académico.