La memoria,

Tipos y funcionamiento.
Procesos de memorizacin y de
recuperacin.
Limitaciones de la memoria y de la
capacidad de representacin.
Estrategias de memorizacin.
PRCTICA: Invencin de tcnicas de
memorizacin

Esquilo
Dramaturgo
griego

Escuchad lo que hice a

los mortales:
Les invent el nmero,
Les ense a unir las
letras,
les d memoria,
la madre de las musas,
.... la
causa de todo.
.

Qu es la memoria?
La memoria es el proceso por medio
del cual codificamos, almacenamos y
recuperamos informacin.

Une en la mente
pasado, presente y
futuro.
Nos da identidad
personal.

Pone al da las ideas.

No podramos realizar nuestras
actividades ni procesos, pues los
olvidaramos.
Hace posible las otras habilidades
y capacita a los pensadores para
elaborar planes en un mundo
cambiante.

Bases
biolgicas
de la
memoria
No ocupa
un rea
definida
del
cerebro,
sino est
distribuida
por todo el
sistema
nervioso.

Estructuras relacionadas
memorizacin

con

la

Meninges

La formacin hipocmpica:
hipocampo,circunvolucin
parahipocmpica y
circunvolucin dentada, el
crtex prefrontal.
Cada rea de la corteza
cerebral guarda
informacin sobre su
modalidad sensorial. As la
neocorteza temporal
izquierda contendra
informacin sobre las
palabras, la parietal sobre
el espacio, etc.

Cerebro

Corteza

Tlamo
Nasal

Cerebelo

Pituitary
gland

Zygomatic

Atlas
Axis

Mandible

SKULL, LEFT SIDE

Funcionamiento.

Actualmente se
piensa que est
formada por varios
sistemas.
Cada componente
almacena partes de
la informacin
durante lapsos
variables: de unos
segundos a toda la

Tipos de almacenamiento
Memoria
sensorial
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo

Procesos de memorizacin
y de recuperacin.

CODIFICACIN
CODIFICACIN

Percepcin
Percepcin--aprendizaje
aprendizaje

ALMACENAMIENTO
ALMACENAMIENTO
Automtico
AutomticoyyDinmico
Dinmico

RECUPERACIN
RECUPERACIN
Fcil
Fciloocomplicada
complicada

Proceso
s de la
Memori
a

Informa
cin
entrante
MEMORIA
SENSORIAL
La informacin se
pierde despus de
una fraccin
de segundo

NO

Atencin

MODELO
ATKINSON - SHIFFRIN
MODIFICADO
Sobre el proceso de la memoria

S
MEMORIA A
CORTO PLAZO

La informacin se No hay
Procesamiento
pierde despus de
cerca de 15-30 seg.

La Inf. se mantiene
en la memoria
a corto plazo por
ms tiempo

Profundo
MEMORIA A
LARGO PLAZO

Si se requiere la Infor.
luego, se transfiere
a la memoria a
corto plazo.

MEMORIA SIGNIFICATIVA Y
COMPRENSIN
1
2
3

Desde 1970 se sabe que el

conocimiento se almacena
organizadamente como
nodos o racimos

SER

ANIMADO
INVERTEBRADO

INANIMADO
VERTEBRADO

MAMFERO

GATO

CHIHUAHUA

REPTILES

AVES

PERRO
DOBERMAN

PASTOR ALEMAN

Limitaciones de la memoria y de
la capacidad de representacin.

El Olvido
An usando claves
de recuperacin,
cierta informacin
parece ser
irrecuperable a
consecuencia de la
interferencia o del
decaimiento.
La interferencia
parece ser la
principal causa del
olvido.

Tipos de Interferencia
Interferencia proactiva (cuando informacin
aprendida con anterioridad interfiere con el
recuerdo de material al cual uno estuvo
expuesto posteriormente).
Interferencia retroactiva (cuando informacin
nueva interfiere con el recuerdo de
informacin a la que uno estuvo expuesto
con anterioridad

Estrategias de memorizacin.
Se les conoce como
mnemotcnicas.
La probabilidad de recordar
depende de la relacin entre los
contenidos.
Depende de la asociaciones que
hemos formado.

La tcnica de los lugares

Cuando se le asigna una distribucin espacial
conocida a los diversos elementos que se
desea memorizar.
Por ejemplo para memorizar a los 12 profetas
menores del Antiguo Testamento, se les puede
localizar en un partido de ftbol:
EN la portera: Oseas; defensas: Joel, Ams y Abdas
en la media cancha: Jons, Miqueas y Nahum;
adelante: Habacuc, Sofonas, Ageo y Zacaras.
En la banca, por malo, Malaquas.

El ritmo y la rima
Se usan cancioncillas, ritmos y
rimas para el aprendizaje:
Quien descubri Amrica, quien descubri
Amrica:
Cristbal Coln, Cristbal Coln.
Treinta das trae noviembre

Con abril, junio y setiembre.

Slo veintiocho trae uno.
Y los dems treinta y uno

La visualizacin y dibujo
Figurarse imgenes:
Claras y sencillas
Coloridas y originales.
Asignarle caractersticas absurdas.
Darle movimiento.
Trazar esquemas grficos de lo
imaginado.

Acrsticos, acrnimos o
chistecitos.
Acrstico: composicin poetica
en renglones, cuyas iniciales
forman una palabra.
Acrnimo: Conjunto de siglas o
letras iniciales de palabras que se
pronuncian formando una palabra:

PRCTICA:

Invencin de
tcnicas de
memorizacin

Existen distintas
clases de
memoria?

Memoria Sensorial
La memoria sensorial (constituida por recuerdos
correspondientes a cada uno de los rganos de los
sistemas sensoriales) es el primer sitio donde se
guarda la informacin acerca del mundo, aunque
estos recuerdos son muy breves.

Memoria Sensorial
Por ejemplo, la memoria icnica (que guarda las sensaciones
visuales) dura menos de un segundo y la memoria ecoica (que
corresponde a las sensaciones auditivas) dura menos de cuatro
segundos.
No obstante su brevedad, los recuerdos sensoriales son
sumamente precisos. y almacenan una rplica casi idntica de
cada uno de los estmulos a los que est expuesta una
persona.
Sin embargo, a menos que se los transfiera a otros tipos de
memoria, parece ser que los recuerdos sensoriales se pierden.

Memoria a Corto Plazo

Alrededor de siete (dos ms o dos menos) paquetes de informacin

se pueden transmitir y almacenar en la memoria a corto plazo.
Un paquete es un fragmento de informacin significativa, que puede
ser desde una sola letra o dgito, hasta categorizaciones de mayor
complejidad.
La informacin de la memoria a corto plazo se conserva de quince a
veinticinco segundos y, si no se la transfiere a la memoria a largo
plazo, se pierde. principalmente por obra de la interferencia y el
decaimiento.
La interferencia es la prdida de material por medio del
desplazamiento de informacin antigua a cargo de informacin ms
reciente,
En tanto que el decaimiento es la prdida de informacin a
consecuencia de su falta de uso.

Memoria a Largo Plazo

Los recuerdos se transfieren al depsito a
largo plazo por medio del repaso.
El tipo de repaso ms eficaz es la prctica
elaborativa, en la que el material que se debe
recordar se organiza y expande.
Las tcnicas formales de organizacin del
material se denominan mnemotecnia.

TRASTORNOS
Enfermedad de alzheimer: produce una prdida progresiva de
a memoria,
La amnesia: prdida de la memoria que ocurre en ausencia de
otras dificultades mentales,
Puede asumir dos formas:
Amnesia retrgrada. Se produce una prdida de la memoria de
sucesos acaecidos con anterioridad a un evento determinado;
Amnesia antergrada se produce una prdida del recuerdo de sucesos
ocurridos con posterioridad a una herida o dao.

El sndrome de Korsakoff es una enfermedad que afecta a los

alcohlicos crnicos, la cual produce daos a la memoria.