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TEST FRASES INCOMPLETAS

I. DATOS GENERALES:
a. Nombre del evaluado: L. F. P. D.
b. Sexo: Masculino.
c. Edad: 9 años.
d. Lugar y Fecha de Nacimiento: Trujillo – 11/01/2007
e. Dirección: Av. 29 de diciembre - Trujillo
f. Ocupación: estudiante
g. Grado de instrucción: 4º de primaria
h. Nº de hermanos y lugar que ocupa: 2 /2.
i. Religión: Católica.
j. Idioma(s): español.
k. Dominancia Manual: Diestra.
l. Fecha de la Evaluación: 05/06/2016.
m. Evaluadoras:
Ponce Díaz, Pamela.
Reto Canales, Patricia.

II. MOTIVO DE CONSULTA:


“Desde que inicie el colegio soy víctima de acoso escolar (bullying)
por parte de un compañero de clase”.

III. OBSERVACIONES:

1. CONDUCTA: El evaluado durante la entrevista, se encontraba


calmado y cooperativo, además en ocasiones preguntaba si no
entendía alguna pregunta.
2. ASPECTO FÍSICO: Estaba vestido con ropa casual de acuerdo a su
edad, a simple vista se notaba limpieza y con un buen semblante.
3. ASPECTO EMOCIONAL: Mientras respondía las preguntas se
observó un buen ánimo y paciencia, además de seguridad y
confianza hasta finalizar el cuestionario.
IV. RESULTADOS:
 Relaciones familiares: 2
- Padre: 0
- Madre: 2
- Familia: 0
 Relaciones interpersonales: 5
 Sexualidad: 2
 Manejo de emociones: 5
 Autoconcepto:6
- Temores: 1
- Culpa: 1
- Capacidades y habilidades: 1
- Vida actual: 2
- Futuro y metas: 1

V. INTERPRETACION
El evaluado en cuanto a sus relaciones de familia muestra dificultad
en la relación con la madre, según lo observado, no existe mayor
comunicación entre ambos. Al contrario del padre, donde muestra
mayor afecto por él y es con quien se identifica.
Así mismo en el área de sexualidad, el evaluado presenta agrado en
cuanto a sus amistades sean niños o niñas, aunque manifiesta que
algunas veces son fastidiosos.
Por otro lado en el área de relaciones interpersonales, demuestra
inseguridad debido al concepto que tienen los demás sobre su
persona, y timidez en cuanto a relacionarse con los demás.
En su manejo de emociones, manifiesta desagrado a que abusen
físicamente de él, esto se puede manifestar en cuanto al conflicto
que presenta con un niño de su colegio.
En el área de autoconcepto el evaluado reconoce sus temores, como
miedo a morir y culpas, como saber algo horrible sobre la muerte de
una persona, además de sus capacidades y habilidades, como estar
orgulloso de un familiar y demostrar interés en sus relaciones con los
amigos, aunque manifiesta que le gustaría ser grande.
En lo que respecta a su vida actual el evaluado se identifica con su
presente y manifiesta interés en que los demás se muestren
sinceros con él.
El evaluado identifica su futuro y metas de forma aceptable, como
manifestar que prefiere el futbol y más adelante ser futbolista, para
alcanzar a ganar las competencias.

VI. CONCLUSIONES:
 Conflictos con la madre.
 Inseguridad y timidez ante los demás.
 Desagrado ante al abuso físico.

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