Veedura de la Campaa del Buen

Inicio del Ao Escolar, Qali warma y

Aprende Saludable Regin Cusco
2015.

Componentes de la CBIAE 2015

1
Matrcula
no
condicionada

3
Dotacin
oportuna de
materiales
educativos

2.
Contratacin
oportuna de
docentes

5
Mantenimient
o preventivo
4
Contratacin
oportuna de
formadores y
acompaantes
PELA

Asistencia tcnica a gobiernos regionales

Estrategia de Comunicacin y Participacin
Articulacin territorial

6
Aprende
Saludable

Condiciones a verificar :
Todos los estudiantes son matriculados y
acuden a la escuela desde el 09 de
marzo, primer da del ao escolar para
los alumnos.
Todos los docentes de las IIEE son
contratados y se reportan a la escuela
desde el 02 de marzo, primer da de
trabajo para los docentes en las IIEE.
Todas las IIEE han avanzado en el
mantenimiento de sus locales escolares
para el inicio de clases.
Todas las IIEE cuentan con material
educativo (Cuadernos de trabajo y
materiales fungibles) desde el inicio de
clases.
Todas las IIEE reciben el servicio de

Cmo lo hicimos?
PROCESO DE VEEDURA
CBIAE

Actores participantes CBIAE

2013 - 2013
2015.
Actores
2014
2015
ONGs que
trabajan con
IIEE

05

09

12
CADEP, AMHAUTA, CCAIJO, HOPE,
UNICEF, WARA, KALLPA, PLAN
INTERNACIONAL, ATD CUARTO
MUNDO, WORLD VISION, FLORA
TRISTAN, ALDEAS INFANTILES
SOS,

(Cadep, Kallpa,
World Visin,
Wara, UNICEF).

CADEP, CCAIJO, HOPE, UNICEF,

WARA, KALLPA, PLAN
INTERNACIONAL, ATD CUARTO
MUNDO, WORLD VISION,

01 DREC

01 DREC
01 Salud

01 DREC

Municipalidades

00

01
(Municipalidad Cusco)

01
(Municipalidad Catca)

Gobernadores

00

00

00

Universidades

00

00

(01)
UNSAAC, EDOP,

Org. Juveniles

00

01

00

COPARE

00

Gerencias y
Direcciones
Regionales de
educacin,
salud.

Otras
instituciones

Total

(Red Juvenil Nor Occidental

Cusco)

01
COPARE

01
COPARE

00

00

01 Defensora del Pueblo

07 actores

14 actores

17 actores

Percepciones respecto al proceso

de Veedura 2015 (09 marzo 2015).

Mayor inters en participacin en la Campaa desde la Comunidad

Educativa, sobre todo docentes y directores.

Apertura y sensacin positiva de docentes frente a la veedura (a

pesar de encontrarse en ajetreos del da).

Mayor entusiasmo, creatividad y alegra para iniciar el ao escolar

(fiestas, Qashuas, refrigerios, etc).

Participacin e involucramiento de Municipalidades en la Veedura.

En la mayora de casos se han iniciado las labores el 09 de marzo,

salvo en algunas zonas rurales.

Ha sido una fiesta el inicio del ao escolar, el

trabajo efectivo ha sido ya desde las 11 a.m.
se han hecho pasacalles, se ha involucrado a
padres de familia. Ha estado bastante
animado. Se ha visto la participacin de
Alcaldes en las ceremonias

Evolucin cobertura CBIAE 2013-2015.

COBERTURA IIEE 2013-2015
181

85

17
Nro.

Cobertura por provincia CBIAE 2015.

20

12
Provincias
cubiertas.
210
fichas
aplicadas.

16
16
04

42

04
42

12

04

15

11

24

Resultados Quispicanchis 2015.

mbito de Veedura 2015Nro

Regin
Provincia
Distrito
Nombre I.E
Quispicanchis.
1
2
3
4
5
6

CUSCO

QUISPICANCHI
S
QUISPICANCHI
S

CUSCO

QUISPICANCHI
S

CCATCA

282 CCOPI

0731471

CUSCO

QUISPICANCHI

CCATCCA

04100

CUSCO

QUISPICANCHI

CCATCCA

CCOPI 50532
PAMPACAMARA
50505

CUSCO

QUISPICANCHI

CCATCCA

CUSCO

QUISPICANCHI

CCATCCA

CUSCO

QUISPICANCHI

CUSCO

CUSCO

CCATCA

0933457

CCATCA

JOSE MARIA
ARGUEDAS

0409664

0409805
0410092

CCATCCA

CHICHINO
LAS MERCEDES
50490
501082 DE
ILLAPATA

QUISPICANCHI

CCATCCA

50495 CCAPANA

NC

CUSCO

QUISPICANCHIS

CCATCCA

50884
YURACCANCHA

0550996

CUSCO

QUISPICANCHIS

CCATCCA

50539
CJATACAMARA

0410142

12

CUSCO

QUISPICANCHIS

CCATCCA

50559 ANDAYAQUE

0410324

13

CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS

CCATCCA
CCATCCA

50537
50812 ULLPO

0410126
02058664

CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
Cusco

QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS

CCATCCA
CCATCCA
CCATCCA
CCATCCA
CCATCCA

50947
501188
50976
50715 LLACHI
Jardn Nios 28

0409797
0737262
0592428
0204983
0731455

7
8
9
10
11

14
15
16
17
18
|9

0409656
0671917

Nro
20
21
22

Regin
CUSCO

26
27
28
29
30
31
32
33

CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHIS

0409524

CUSCO
CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHI
S
QUISPICANCHI
S

ANDAHUAYLILLAS

CUSIPATA

COLCA BAJA

0409599

CUSIPATA

50488 CUSIPATA
501344
CCASAPATE
50557 HACHACALLA

0409631

50656 CJALLHUA
CHILLIHUANI
51030 SAN
MARTIN DE
PORRES
50472 CORAZON
DE FATIMA
JUSTO
BARRIONUEVO
50480
501448
50716
LAHUA LAHUA

410290
0410332

QUIQUIJANA
QUIQUIJANA
HUARO

CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHI

CCARHUAYO

CUSCO

QUISPICANCHI

CCARHUAYO

CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS

CCARHUAYO
CCARHUAYO

CUSCO

QUISPICANCHIS

URCOS

CUSCO

QUISPICANCHIS

URCOS

CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO
CUSCO

QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS
QUISPICANCHIS

OROPESA
LUCRE
OCONGATE
OCONGATE
OCONGATE

CUSCO

36
37
38
39
40

0472613

HUARO

QUIQUIJANA

QUISPICANCHI
QUISPICANCHI
QUISPICANCHI
S
QUISPICANCHI
S
QUISPICANCHI
S

CUSCO

50477

VIRGEN DE
FATIMA TTIO50485
VIRGEN DEL
CARMEN
DULCE NOMBBRE
DE JESUS 70
CUNA JARDIN 627
NARCISO
ARESTEGUI

34
35

Nombre I.E
0933960

CUSCO

25

Distrito

QUISPICANCHI ANDAHUAYLILLAS FE Y ALEGRIA 44

QUISPICANCHI
S
ANDAHUAYLILLAS
50827

23
24

Provincia

0409607

0286070
0404103
0409540

1062058
410308

0206318
0409474
0929638
0409557
157545
0204941
0933663

Caractersticas de las IIEE con

Veedura 2015- Quispicanchis.
mbito de la IIEE visitada
Urbano ; 30%

Rural; 70%

Nivel de la IIEE visitada

La mayora de IIEE visitadas

fueron de mbito rural (70%) y
de nivel primario (88%).

Inicial ; 12%

Primaria ; 88%

Inicio de clases.
Al da de hoy, han comenzado
las clases en la IIEE?

SI

No

No
contesta

Total

41
98%

1
2%

0
0%

42
100%

Inicio de clases:
98%
de
las
IIEE
de
Quispicanchis
visitadas,
iniciaron clases el 09 de
marzo.
70% de IIEE cubrieron las
plazas docentes necesitadas
(50/70)

Su IIEE necesito cubrir plazas vacantes?.

No contesto

No; 24%

si; 71%

Asistencia de docentes: 02
de marzo.
Cuantos docentes contratados asistieron desde el 02 de marzo?
Mas de la mitad; 14%
Ninguno; 16%
todos ; 68%
Menos de la mitad; 2%

Cuntos docentes nombrados asistieron desde el 02 de marzo?

No contesta; 7%
Ninguno; 15%

mas de la mitad; 12%

Todos ; 65%

Cuntos alumnos asistieron desde

el primer da de clase?

Menos de la mitad; 2% Ninguno; 2%

La mitad; 14%

La mayora; 63%

63% de IIEE tuvieron asistencia

de la mayora de los alumnos
matriculados.
14% indica que menos de la
mitad de nios asistieron el
primer da de clase.

Porqu motivos cree que los nios no son matriculados?

78%

37%

17%
6%

9%

78% de IIEE indican que las familias se encuentran

trabajando fuera de la comunidad.
37% de encuestas no llenaron esta informacin,
teniendo un vaco respecto a la interpretacin.

Mantenimiento de Locales
En su IIEE se implementar el mantenimiento de locales escolares este ao?
En su IIEE ya empez la implementacin
del mantenimiento del local escolar?
No contesta; 2%

No ; 24%

Si ; 74%

SI

No

No
contesta

Total

10

24

36

28%

67%

6%

100%

En la mayora de IIEE de Quispicanchis (74%),

se est implementando el mantenimiento de
local escolar, sin embargo al 09 de marzo, solo
el 28% comenz el proceso (x demora retiro de
fondos bancarios, nombramiento Directores

Mantenimiento de Locales
El Comit de Mantenimiento est conformado?
El Comit de Mantenimiento ya elabor la
Ficha Tcnica de Mantenimiento?
No contesta; 5%

No ; 8%

Si ; 87%

El
Comit
Veedor
del
mantenimiento de locales, ha
elaborado la ficha tcnica, sin
embargo la aprobacin de la
UGEL ha demorado.

SI

No

No ha
Llenado la
informacin

Total

10

27

40

25%

68%

8%

100%

Mantenimiento de Locales
Porcentaje de IIEE que dicen haber priorizado mantenimiento, segn accin
de mantenimiento priorizado
Aulas

Servicios
Higinicos

Cocinas y
comedores

Servicios
auxiliares

Espacios
Exteriores

Espacios
administrati
vos

10%

10%

10%

3%

0%

3%

3%

0%

3%

3%

0%

6%

3%

16%

0%

6%

0%

3%

0%

6%

0%

Reparacin de puertas

13%

3%

3%

3%

6%

3%

Reparacin de ventanas

10%

0%

0%

0%

Reparacin de
instalaciones elctricas

10%

6%

6%

0%

6%

10%

Reparacin de mobiliario
escolar

13%

6%

Reposicin de mobiliario
escolar

13%

0%

Pintado

32%

13%

3%

Acciones de
mantenimiento
Reparacin de techos
Reparacin de pisos
Reparacin de
instalaciones sanitarias
Reparacin de muros

13%

0%

3%

10%

Recibi Material Educativo 2014- 2015.

Su IIEE recibi Material Educativo? - 2015

Los docentes han recibido capacitacin para usar los materiales educativos?

No sabe; 11%

Si; 21%

No contesta; 17%
No; 15%
Si; 68%

No; 68%

Si No No sabe

Material educativo: 68% de IIEE recibieron el material

educativo oportunamente.
Kit de material fungible: 57% en (primaria) y 53% (inicial).
78% (29 IIEE) informaron a los padres de familia sobre la
llegada de los materiales.

Programa Qali Warma 2014- 2015.

Su IIEE recibi los alimentos de Qali Warma el ao 2014?

No; 2% No sabe; 5%

A la fecha ya recibi los alimentos de QW

Si; 93%

No contesta; 14%

93% refieren haber recibido

alimentos del programa QW el
2014.
Este ao solo 29% refieren a la
fecha del inicio de clases tener
los alimentos. 57% al 09 de
marzo an no lo reciben.

Si; 29%

Todavia no; 57%

Comit de Alimentacin Escolar QW 2014- 2015.

El comit de Alimentacin escolar se conform?

El comit de Alimentacin escolar recibi Asistencia tcnica para ejercer sus roles y funciones?

No sabe; 5%

No sabe; 10%
Si; 48%
No; 43%

Si; 95%

95% de IIEE ya conformaron su Comit de

Alimentacin Escolar.
5% no sabe si se conform o no.
43% de
Comits no haba
sido
capacitados al 09 de marzo.

Condiciones para la preparacin de alimentos

Qaliwarma.
37
34

25

13

4
2
si

No

No contesta

90% de IIEE cuentan con cocina al interior de la escuela. 17% an

no cuenta con cocina.
85% de IIEE tiene luz, 33% NO tienen desage, 90% cuentan con
electricidad.

Aprende Saludable 2014 2015

Se han realizado acciones del Aprende Saludable el 2014?

25%

75% de IIEE realizaron acciones del

AS el ao 2014.
55%
afirman
que
este
ao
realizarn acciones del programa.
Hay desconocimiento si este ao se
aplicar el programa en casi la
mitad de IIEE.

Si No
75%

Se realizarn acciones del Aprende Saludable este 2015?

No sabe; 16%

No ; 29%

Si; 55%

Aprende Saludable 2014 2015

Los padres recibieron los resultados del ao 2014?

63% de IIEE no cuentan con

espacios adecuados para realizar
la
evaluacin
integral
del
estudiante.

No sabe; 5%

No ; 42%

si; 53%

La IIEE cuenta con un espacio adecuado para la evaluacin integral?

No sabe; 3%

Si ; 34%

53% de IIEE refieren haber

recibido
resultados
de
la
evaluacin integral realizada el
2014.

No ; 63%

La IIEE Cuenta con PAT 2015

En la IE se ha avanzado en la elaboracin
del PAT de la IE para el ao 2015?
Si

No

No Sabe o No
ha Llenado la
informacin

Total

37
97%

1
3%

0
0%

38
100%

Aspectos del PAT avanzados 2015

Aspectos del PAT
a. El diagnstico de la IE
b. Objetivos y metas por cada compromiso de gestin escolar
c. Actividades para asegurar la matricula oportuna y sin
condicionamientos.
d. Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes
e. Actividades para la distribucin de los materiales educativos.
f. Actividades para el mantenimiento del local escolar.
g. Evaluacin de estudiantes y primer da de logro
h. Jornada de balance de compromisos e indicadores de gestin
i. Evaluacin censal de estudiantes
j. Actividades de fomento de la lectura y la escritura

k. Actividades de tutora y orientacin educativa

l. Actividades de cuidado ambiental, prevencin de riesgo de desastres y
simulacros
m. Actividades de promocin de la cultura y el deporte
n. Actividades relacionadas con Aprende Saludable
o. Jornada de balance y rendicin de cuentas sobre compromisos e
indicadores de gestin
p. Da de logro en el marco de la clausura del ao escolar
q. Calendarizacin del ao escolar

SI

NO

No
Sabe/
NR

Total

97%
100%

3%
0%

0%
0%

100%
100%

97%

3%

0%

100%

97%
76%
67%
77%
75%
78%
92%
83%

3%
24%
33%
23%
25%
22%
8%
17%

0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

78%

22%

0%

100%

89%
67%

11%
33%

0%
0%

100%
100%

69%

31%

0%

100%

69%
94%

28%
6%

3%
0%

100%
100%

Algunas apreciaciones del proceso.

Quispicanchis ha tenido un nmero considerable de IIEE

visitadas en la Veedura (42 en total). Compromiso de la
Mesa de desarrollo Social de Ccatca que ha aplicado casi
la mitad de estas encuestas. Una debilidad es que un
numero considerable de encuestas, no han sido llenadas
adecuadamente (casi 37%).

La mayora ha comenzado clases el 09 de marzo (90%).

Los contratos de docentes han estado demorados, se ha
cubierto el 70% de demanda de plazas en la provincia.

Existen IIEE, que tienen serias dificultades respecto al

mantenimiento de locales, por demora en llegada de
materiales didcticos, alimentos de Qali Warma as como
espacios donde almacenarlos adecuadamente.

Hay an poco conocimiento respecto al Programa

Aprende Saludable y sus acciones el presente ao en las
IIEE (por cambio de directores, por falta de resultados
del ao anterior).

Algunas imgenes del proceso

Cocina de IIEE
ruralhacinamiento.

Material EducativoAlmacenado.

Material EducativoAlmacenamiento en
cocinas y aulas.

Algunas imgenes del proceso

Fondo de mantenimiento:
Murales pintados con dinero de
APAFA.
IIEE no concluidas. Situacin de
los servicios Higinicos.

Algunas imgenes del proceso

IIEE no concluidas o en obras de

construccin. Carpetas apiladas

IIEE no concluidas.
Aulas como depsito de alimentos y
carpetas.

Muchas gracias