Ps. Mariana Machado L.

T:S Teresita Camargo

Los lmites son importantes en la constitucin del psiquismo y constituyen una de las necesidades de los nios/as a ser satisfechas. Son necesarios para organizar el mundo y marcar el espacio entre uno mismo y los otros.

Contribuyen a: -aprender los peligros (lmites de seguridad) -adquirir e introyectar hbitos (lmites educacionales), -ensear los valores de la familia,

-generar seguridad, autoestima y tolerancia a la frustracin. -conocimiento y aceptacin de las normas, como forma de socializacin

Cmo? Se ponen a la conducta del nio y ellos cambian su conducta siempre y cuando se sientan queridos y sientan que vale el esfuerzo modificarla.

CARACTERSTICAS:

Claros Conversados previamente En el momento preciso Concretos Firmes

DEBEN SER

Explicados fundamentados Evitar dobles mensajes

Tener continuidad
constancia y consistencia Coherentes, lgicos Acompaados de afecto Educar con el ejemplo

ACTITUDES DE LOS ADULTOS -Serenas, Respetuosas, Seguras, Afectuosas -Que brinden contencin -Que ofrezcan alternativas -Acorde a la situacin -Que estimulen el dilogo -Que se le haga saber al nio/a travs del habla el sentimiento que su comportamiento genera en el padre/madre, referente adulto (dolor, frustracin, rabia, tristeza, angustia) -Hacer hincapi en la conducta y no invalidar toda su persona.

FRENTE A DESBORDES CONDUCTUALES

NO USAR VAGUEDADES, por ej. S un buen chico, o Prtate bien NO PEDIR COMPORTAMIENTOS INTERMEDIOS, por ej.Trat de no hablar mientras ests masticando NO HACER PREGUNTAS por ej.Cuntas veces tengo que decirte que..? NO AMENAZAR NO ETIQUETAR, NI ADJETIVAR, ser es diferente a hacer, por ej. Qu desordenada est tu bolsita NO EXPLOTAR EMOCIONALMENTE, NI ACTUAR DESDE AH NO PERSONALIZAR, no podemos pensar que nos hace algo a nosotros por alguna motivacin

PUESTA DE LMITES CON EFECTO POSITIVO PARA LA SALUD MENTAL DEL NIO/A
-Debe darse en el marco de una relacin clida y afectuosa, confiando en el xito de la misma. -Con autoridad democrtica, respetuosa de los derechos - Segura y consistente, sin desbordes emocionales -Respetuosa de la edad de desarrollo en la que est el nio/a -Que ensea a tomar decisiones y que muestra la relacin entre lo que hacemos y las consecuencias de los actos realizados -Estimulante de lo positivo

EN QU CONSISTEN LOS LMITES?

Es lo ms parecido a una ruta, con lneas que sealan el medio y los costados, uno puede salirse de ellos, pero tambin volver a entrar.

Sin esos lmites sealados, todo se convierte en miedo, incertidumbre y vacilacin. El lmite protege, libera de la confusin, son marcos contenedores y referenciales. No son un fin en s mismo, son un instrumento para realizar fines. Cuando ellos estn uno puede actuar y elegir, hasta puede salirse, an para salirse hay que conocer los lmites.

Los lmites son para que haya libertad, no la cercenan sino que la otorgan. Las rayas no son el camino, ste es lo que est dentro, all es donde puedes elegir la forma, el rumbo, el qu, el cmo, puedes elegir sabiendo qu va adentro y qu va afuera de esos lmites. Los Hijos y los Lmites Jaime Barilko