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Máscara: persona

 Un siglo antes de Del Latin


J.C. los actores
romanos adoptaron
la costumbre, que PERSONARE
habían implantado
los griegos, de salir a
“Sonar a través
escena con el rostro
de”
cubierto por una
máscara.
Acepciones
1. Diferencia individual que constituye a cada persona y
la distingue de otra.
2. Conjunto de características o cualidades originales
que destacan en algunas personas. Andrés es un
escritor con personalidad.
3. Persona de relieve, que destaca en una actividad o en
un ambiente social. Al acto asistieron el gobernador
y otras personalidades.
4. Dicho o escrito que se contrae a determinadas
personas, en ofensa o perjuicio de las mismas.
…más acepciones
|6. Der. Aptitud legal para intervenir en un
negocio o para comparecer en juicio.
7. Der. Representación legal y bastante con que
alguien interviene en él.
8. Fil. Conjunto de cualidades que constituyen a
la persona o sujeto.
Definición Psicología
La personalidad es el término con el que
se suele designar lo que de único, de
singular, tiene un individuo-a, las
características que lo distinguen de los-as
demás. El pensamiento, la emoción y el
comportamiento por sí solos no
constituyen la personalidad de un
individuo; ésta se oculta precisamente tras
esos elementos. La personalidad también
implica previsibilidad sobre cómo actuará
y cómo reaccionará una persona bajo
diversas circunstancias.
Comúnmente…
algunas veces hablamos de la
PERSONALIDAD como si consistiera en
rasgos atractivos y admirables: Efecto,
encanto, honestidad, Sin embargo, es algo
mucho más complejo de lo que indica el uso
ordinario del término, e incluye tantos rasgos
positivos como negativos.
Los primeros pasos

Las culturas en general, han tratado de


definir la existencia humana y sus
rasgos. Pero no fue sino hasta hace un
siglo que la ciencia inicia sus
observaciones sistemáticas y a sacar
conclusiones de ellas.
Definición con observaciones
“La personalidad no es mas que el patrón de
pensamientos, sentimientos y conducta y de
presenta una persona una y que persiste a lo
largo de toda su vida, a través de diferentes
situaciones.
Lo novedoso
Estudio de la U de California en Berkerley
(EEUU) demuestra:
- que las personas cambiamos nuestro carácter a
lo largo de todas la vida
- No es cierto que los rasgos sean genéticos

- No cristalizan a los 30 años

- En cambio, el carácter de las personas adultas

evoluciona durante toda la vida


El estudio
 130 mil personas (21-60 años)
 Se centraron en 5 características de
la psicología huma: minuciosisidad,
apertura de mente, extraversión,
carácter agradable y estabiliad
emocional
 El estudio determinó que estas
carcaterísticas evolucionan con la
edad y no son genéticas-
 La P. pueda cambiar a lo largo de
toda ña la vida humana,
Sigmud Freud
Hasta hoy, es el más
influyente teórico de la
personalidad.
considerado el fundador
del psicoanálisis.
El psicoanálisis es un
procedimiento curativo
de los trastornos
mentales, principalmente
de las neurosis. . Austria, 1856 - 1936
Los impulsos (triebe: pulsión)
“El fundamnento de la conducta humanase ha de
buscar en varios “instintos” (impulsos)_
I. Conscientes ( instintos de la vida)
I. Inconscientes (instintos de la muerte)
Ambos forman parte de lo que SF llamó el
ELLO (o ID) y el Yo (ego)
Vida y muerte
Los impulsos de la vida Los impulsos de la
son los que intervienen muerte son lo que
en la supervivencia del producen
individuo y de la
agresividad,
especie, entre ellos el
hambre, la destrucción, muerte
aitopreservación y el
sexo
Estructura del sistema psíquico.
El modelo plantea ELLO
tres sistemas Se refiere a las
funcionales, o tendencias
impulsivas (entre
instancias: ellas, las sexuales y
las agresivas) que
parten del cuerpo y
- Ello, tienen que ver con el
- Yo deseo en un sentido
primario, contrarias a
- Superyó. los frutos de la
educación y la
cultura.
YO (ego) SuperYO
 Es parte de la Instancia que modifica e
personalidad que inhibe automáticamente
los impulsos instintivos
media entre las del ello. Es una especie de
exigencias del conciencia moral con
ambiente (realidad), sentido dinámico. El
superyó se desarrolla a
la conciencia medida que el niño adopta
(superyo) y las gradual e
necesidades inconscientemente los
valores y normas (familia,
instintivas (ello). entorno)
Determinantes de la personalidad
- Factores hereditarios
- Factores ambientales
- Factor situacional
La herencia
 La personalidad humana es el rasgo menos
determinado por la genética. (se nutre
principalmente del ambiente). La genética
impacta pricnipalmente en el cuerpo. Por
ejemplo, Altura, 80%, colesterol, 40%. La
personalidad,entre 10% y 20%

Nota: Estudio, Cerdeña 2007. Italia, 6148 personas, entre 14 y 102 años.10
años investigación. Universidad de Michigan. Gonzalo Abecasis y Wei-
Min Chen
El ambiente
Factores que ejercen presión a nuestra
personalidad como son las normas, familia,
amistades, grupos sociales, etc.

- Era de la depresión
- Suicidios
- Temperamento no es destino (Goleman)
Tipos de personalidad
 Una tendencia de la Psicologñia sugiere
categorías basadas en la experiencia colectiva:
tipo social y saliente – tipo solitario y tímido.
…pero
Otros posiciones rechazan la idea sobre la
existencia de unos cuántos tipos muy
definidos. Señalan que la gente difiere en
varias características o rasgos:
dependencia, ansiedad, agresividad,
sociabilidad.
Teoría de los Rasgos
Los rasgos de la personalidad son las
disposiciones persistentes e internas que hacen
que el o la individuo piense, sienta y actúe de
manera carácterística.
 Se clasifican:
Rasgos Cardinales
Rasgos Centrales
Rasgos secundarios
Cardinales, centrales, secundarios,
 Son relativamente poco frecuentes, son tan n
generales que influyen en todos los actos de una
persona. (Ej. Persona egoísta)
 Son más comunes y, auqnue no siempre, a menudo
son observables en el comportamiento (ej.
Agresiva no en todas las ocasiones).
 No constituyen una parte vital pero intervienen en
ciertas situaciones. (Ej. Persona sumisa pierde
estribos)
Cinco grandes categorías
Extroversión
Locuaz, atrevida,
activa, bulliciosa,
vigorosa, positiva,
espontánea, efusiva,
enérgica, entusiasta,
aventurera,
comunicativa,
franca, llamativa,
ruidosa, dominante,
sociable.
Afabilidad

Cálida, amable,
cooperativa,
desprendida, flexible,
justa, cortés,
confiada, indulgente,
servicial, agradable,
afectuosa, tierna,
bondadosa,
compasiva,
considerada,
conforme.
Dependencia
Organizada,
dependiente,
escrupulosa,
responsable,
trabajadora,
eficiente,
planeadora, capaz,
deliberada,
esmerada, precisa,
práctica,
concienzuda, seria,
ahorrativa,
confiable.
Estabilidad emocional
Impasible, no
envidiosa, relajada,
objetiva, tranquila,
calmada, serena,
bondadosa, estable,
satisfecha, segura,
imperturbable, poco
exigente, constante,
plácida, pacífica.
Cultura e inteligencia
Inteligente, perceptiva,
curiosa, imaginativa,
analítica, reflexiva,
artística, perspicaz,
sagaz, ingeniosa,
refinada, creativa,
sofisticada, bien
informada, intelectual,
hábil, versátil, original,
profunda,
Temperamento y Carácter
- TEMPERAMENTO: Comjunto de inclinaciones
íntimas que brotan de la constitución fisiológica de
los y las individuos.

- CARÁCTER: Comjunto de disposiciones


psicológicas que nacen del temperamento
modificado por la educación y el trabajo de la
voluntad y consolidado por el hábito Junto con el
temperamento y las aptitudes configura la
personalidad de un-a individuo-a.
Temperatum: medida
Interrelación de los diferentes
humores del cuerpo:
- Sanguíneos, humor muy
variable (sangre)
- melancólicos tristes y
soñadoras (bilis negra)
- coléricos, voluntad fuerte y
unos sentimientos impulsivos
(bilis amarilla y blanca)
- flemáticos, lentas y apáticas,
sangre fría, (flema)
Isla de Cos, Grecia
(c. 460-c. 377
a.C.),
…actualmente
 Se acepta que ciertas características del
temperamento se deben a procesos fisiológicos
del sistema linfático, así como a la acción
endocrina de ciertas hormonas. El
temperamento tiene, por tanto, un porcentaje
genético nada. También se acepta, de forma
general, que los efectos intensos y
permanentes del entorno pueden llegar a
influir de forma importante en la formación del
temperamento de cada individualidad.
Character
Origen Formación
1. Nacimiento 2. Autoconocimiento
2. Ambiente 3. Plan de vida
exterior (agentes
4. Apoyo externo
físicos, moral,)
3. Voluntad propia

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