Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RAFAEL BELLOSO CHACN DECANATO DE INVESTIGACIN POSTGRADO MAESTRIA GERENCIA EN GESTIN DE PLANEACION Y DESARROLLO
Autore s
El aprendizaje tecnolgico involucra una serie de formas, vas, tipos y procesos, los cuales permiten a las organizaciones, no slo incrementar su memoria o acervo tecnolgico, sino alcanzar un dominio sobre la tecnologa manejada, e incluso crear nuevas, para lograr elevados niveles de conocimiento Mogolln (2009)
Definicin
Es ms all de la simple acumulacin de experiencias, es decir, aprender haciendo
caractersticas
integrado
valo (1992)
La bsqueda de informacin es un proceso permanente y no como una tarea aleatoria de apoyo. En la medida de lo posible, se recomienda la creacin de una unidad que gestione la bsqueda, el anlisis, el almacenamiento y la difusin de la informacin, con base en los requerimientos tecnolgicos de la empresa. Reconoce el carcter interdependiente de las actividades y programas de desarrollo de la capacidad productiva de una organizacin y las actividades y programas de desarrollo del conocimiento tecnolgico de la misma.
Bell (1987)
Cualquier va por la cual la empresa o el sujeto incrementan su capacidad para manejar la tecnologa e implantar cambios tcnicos, lo que a su vez implica adquirir mayor capacidad tecnolgica.
Organizacional individual
Autor
El aprendizaje son conocimientos que pueden ser incorporados en las fbricas, las mquinas, tales como las formas, tipos o vas las cuales pueden ser transcritas en documentos, en este sentido, el aprendizaje habilita a las empresas a construir sus conocimientos sobre sus productos y procesos de manufactura desarrolla y mejora las habilidades de su fuerza de trabajo.
Lall (1993) Elemental: -Haciendo -Adaptando Intermedio: -Diseando -Mejorando Avanzado: -Estableciendo sistemas completos. - Innovando
Aprender Va diseos
Tipos/vias
Aprender Va Aprender Mejoramiento del Reportando diseo Aprender estableciendo sistemas completos Aprender Va innovacin
La innovacin tecnolgica se percibe como un factor determinante para lograr o mantener ventajas competitivas y elevar los niveles de bienestar de la poblacin. El objeto es resaltar la importancia de las formas de aprendizajes en la cultura empresarial debido a que ste tiene un carcter acumulativo, sistmico generado y desarrollado por los integrantes de las empresas de manera nica y especfica. Asimismo, se expone el pensamiento de varios autores que han logrado percibir cmo se manifiesta, la cultura tecnolgica en las empresas.
Autor
Lam (1998)
Daniel Kenneth Arrow, Villavicencio, (1974) (1989) Aprender haciendo (learning by doing )
Aprendizaje colaborativo
Aprender razonando
forma s
Aprender interactuando
1.Lall, S., Las capacidades tecnolgicas, en La bsqueda incierta. Ciencia, Tecnologa y desarrollo, J.-J. Salomon, F. Sagasti, y C. Sachs (Eds.). 1996, Fondo de Cultura Econmica: Mxico DF. p. 301-342. 2.Villavicencio, D. y R. Arvanitis, Transferencia de tecnologa y aprendizaje tecnolgico: reflexiones basadas en trabajos empricos. El Trimestre Econmico, 1994. 61(2): p. 257-279. 3. MERCADO, Alexis. Aprendizaje tecnolgico y desarrollo socioinstitucional: la industria qumica y petroqumica en Brasil y Venezuela. CENDES fundacin Polar. Caracas - Venezuela. 2004. 4. BELL, Martn. Aprendizaje y acumulacin de capacidad tecnolgica industrial. Gua de la ctedra de desarrollo. Gua prctica de cambio tecnolgico de la maestra de planificacin gerencial en ciencia y tecnologa de LUZ. Maracaibo. 1987