Docente en formacin: Francisco Javier Palma P.

Comunicacin.
Proceso en el cual se transmite informacin desde un

emisor a un receptor. La informacin es un proceso porque est constituido por etapas, es decir, el envo de la informacin no es instantneo, requiere de otros factores o elementos para que se produzca. No slo los seres humanos nos comunicamos otros seres vivos tambin, la diferencia radica en que nosotros usamos lenguaje para ello y los dems seres sistemas de comunicacin.

Emisor:
Es quien codifica el mensaje. Quien emite la

informacin en el proceso comunicativo.

Receptor:
Es quien decodifica el mensaje. Quien recibe la

informacin en el proceso comunicativo.

Mensaje:
Es la informacin codificada. Es lo dicho o

comunicado.

Cdigo:
Es la forma en la que se expresa el mensaje. El cdigo

puede ser oral, escrito, visual o auditivo. Responde tambin a las diferentes lenguas.

Canal:
Es el medio por el cual viaja el mensaje. Variar si es

oral o escrito el mensaje. Los canales pueden ser papel, aire, ondas electromagnticas, internet, ondas de radio o satelitales.

Contexto:
Conjunto de circunstancias en las que se produce el

mensaje. Puede ser de dos tipos:

Contexto situacional: Contexto temtico :

 Contexto situacional: Es la situacin extralingstica

que rodea al mensaje. Es el entorno en el cual se produce el mensaje; puede referirse al tempo, lugar, circunstancia, poca, etc.
Contexto temtico : corresponde al tema en torno al

cual se elabora el proceso comunicativo. Son los referentes a los cuales corresponde el tema del mensaje.

Funciones de la comunicacin.
Cuando emitimos un mensaje, ponemos nfasis en

uno de los factores comunicativos, entonces podemos decir que se privilegia una funcin determinada.

Funcin emotiva o expresiva.

El nfasis est puesto por parte del emisor, el cual expresa sentimientos o emociones.

Ej: Hoy me siento triste.

 Funcin apelativa o

conativa.
Manifiesta un deseo, del cual espera, sea cumplido por el receptor. Orden, peticin, Ruego.
Ej: No te muevas! Quedars perfecto .

Funcin potica.
El acento est en el mensaje, ac se busca la belleza en el decir, se privilegia la forma del mensaje. Ej: Mariposa del aire, qu hermosa eres, mariposa del aire dorada y verde.

Funcin metalingstica.
El mensaje se refiere al lenguaje mismo, ac importan la ortografa, la gramtica, la semntica.

Ej: Zanahoria se escribe con Z y H intermedia

Funcin ftica.
El nfasis est en el canal, y lo observaremos cuando establecemos el contacto, lo comprobamos y damos por finalizada la comunicacin. Ej: Alo!... Hola me escuchas?...

Funcin denotativa o

referencial.
El nfasis est en el contexto temtico, en el asunto que se transmite. Tiene un carcter objetivo. Ej: La actividad fsica permite desarrollar habilidades de competencia recreativa .