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Plan de Redaccin
Prof. Rosendo Ramrez Olivares Comunicacin 3 de Secundaria

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PRESENTACION
Cuando damos lectura a expresiones como : "el PLAN de vuelo que va a seguir la lnea area", el PLAN de gobierno que va a aplicar el candidato opositor, o el PLAN de desarrollo integral que necesita el pas. En todos esos contextos, el vocablo PLAN alude al proyecto de realizar algo. En esta oportunidad, revisaremos juntos el plan que se necesita para que nuestros textos cuenten con una adecuada redaccin, es decir, este tpico desarrollar la capacidad de construir la informacin de la manera ms lgica posible. .

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Contenido Temtico
DEFINICIN ESTRUCTURA IMPORTANCIA FORMAS DE PRESENTACION RESOLUCION TIPOS DE PLANES EJERCICIOS

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DEFINICION
Con el trmino PLAN nos referimos a una estrategia y REDACTAR es la accin de poner por escrito, entonces: Se denomina PLAN DE REDACCIN, al esquema de carcter lgico -deductivo integrado por un conjunto ordenado de enunciados que sirven de base para la construccin de un texto completo (ensayo, monografa, relato, etc.) coherentemente estructurado. Ejemplo N 1 Supongamos que pretendemos redactar un escrito sobre: La Historia del Per; pues bien, lo primero que debemos disear es un esquema previo, un esqueleto, basado en una estructura lgica deductiva con los siguientes elementos bsicos probables.

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ESTRUCTURA
Un ejercicio de PLAN DE REDACCION consta de un TTULO que precede a 4 5 ENUNCIADOS desordenados que desarrollan un TEMA determinado. A continuacin, se consigna cinco (5) formas distintas de ordenacin, dentro de las cuales se encuentra la opcin que restablece la coherencia mxima del texto propuesto. EL ALMA EN EL PENSAMIENTO PLATNICO TTULO
I. Particularmente esto gener un deslumbramiento filosfico en el platnico medieval. II. As toda filosofa de raigambre platnica est siempre centrada en el alma. III. El concepto de alma, tiene primaca en el pensamiento platnico. IV. Para ste, el conocimiento de su alma implicaba el encuentro con la felicidad y el acceso a la verdad. V. Inversamente toda filosofa centrada en el alma es siempre una filosofa de raigambre platnica.
A) II-V-III-IV-I B) II-V-II-III-I C) I-V-IV-III-II D) III-II-V-I-IV E) III-V-II-IV-I

ENUNCIADOS

ALTERNATIVAS MLTIPLES

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IMPORTANCIA
La importancia de los ejercicios de PLAN DE REDACCIN tiene que ver con la necesidad de preparar a los alumnos para la redaccin de trabajos universitarios. Un estudiante que no sepa redactar, que muestre ineptitud en su discurso escrito, afrontar serios problemas al momento de presentar sus trabajos monogrficos. Si las ideas expuestas no siguen un patrn expositivo coherente, entonces carecern de claridad y el estudiante sufrir un estrepitoso fracaso en su propsito por hacerse entender, ocasionando serios transtornos en su formacin acadmica universitaria.

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FORMAS DE PRESENTACIN
ESTRUCTURA BASADA EN ORACIONES EVOLUCIN DE LA TIERRA I. Estas capas son ms densas en el ncleo terrestre. II. La evolucin de la Tierra est marcada por tres etapas. III. La primera corresponde a la contraccin y liberacin de la energa nuclear. IV. Luego, en la etapa de condensacin, la materia se sita en capas concntricas. V. Posteriormente, se da el largo periodo de enfriamiento. a) II-I-IV-V-III b) II-III-IV-l-V b) c) III-IV-I-V-II d) II-III-I-V-IV c) e) III-II-IV-V-I

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FORMAS DE PRESENTACIN
ESTRUCTURA BASADA EN FRASES EL MTODO CIENTFICO I. La experimentacin de la hiptesis. II. El planteamiento del problema. III. Formulacin de la hiptesis. IV. La conclusin o posible resolucin del problema. V. Anlisis de los datos del problema. a) III - II - I - IV - V c) II - III - I - V - IV e) II - V - III - I - IV b) I - II - III - V - IV d) V - I - II - IV - III

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RESOLUCION
PRIMERO: Lea el ttulo que le han propuesto y luego observe los distractores para ver con que nmero empieza. SEGUNDO: 1.- Despus de haber observado con que nmeros empiezan los distractores, elija entre ellos aquel que sea la introduccin del tema propuesto, sta es opcional, es decir, puede o no haber. 2.- Seguidamente, de no haber introduccin, entonces, elija el nmero que establezca la etimologa, la evolucin, la historia, la definicin o conceptualizacin del tema propuesto. 3.- Ahora ubique el nmero que refiera las caractersticas o especificidades del tema propuesto. 4.- Enseguida, enlace los fines u objetivos del tema propuesto, a veces se encuentran en distractores distintos. 5.- Finalmente, conecte las conclusiones del tema.

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TIPOS DE PLANES DE REDACCIN

PLAN DEDUCTIVO Consiste en ordenar los enunciados desde el que expresa la idea ms general a la idea ms particular, considerando la estructura : introduccin, desarrollo, conclusin. El Naturalismo en la literatura 1. Escritores naturalistas chilenos. 2. Origen y causas del naturalismo literario. 3. Principales escritores y obras literarias naturalistas. 4. Anlisis de las obras literarias naturalistas chilenas. 5. Definicin de naturalismo. A) 2 5 1 3 4 B) 5 2 3 1 4 C) 2 3 5 1 4 D) 5 3 2 -1 4 E) 5 1 4 2 - 3

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TIPOS DE PLANES DE REDACCIN

SECUENCIAL O CRONOLGICO Requiere que los enunciados sean ordenados desde un antes a un despus. El criterio para ordenar el texto es el tiempo en que ocurren y se suceden los hechos presentados en cada enunciado. El Renacimiento en Europa en los siglos XV y XVI 1. La Edad Media y su concepcin religiosa del mundo. 2. Desarrollo, auge y expansin del arte renacentista. 3. Principales artistas y obras renacentistas. 4. Definicin de Renacimiento y su significado en la poca. 5. Antecedentes histricos del Renacimiento. A) 2 5 4 3 1 B) 1 4 5 2 3 C) 4 5 2 3 D) 5 1 3 4 2 E) 4 3 5 - 2

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TIPOS DE PLANES DE REDACCIN

CAUSA- EFECTO Debemos considerar el principio de causalidad : todo hecho tiene una causa (motivo o razn). Por lo tanto, primero se presentan las causas y luego los efectos. Las medusas 1. Extraordinario organismo : noventa y nueve partes y media de lquido y media parte de sustancias slidas. 2. La mayora de ellas son fosforescentes. 3. Animales marinos con cuerpo en forma de campana, 4. Generalmente, flotan en bandadas en la superficie de las olas. 5. De noche, dan a los navegantes un genial espectculo A) 3 1 5 2 4 B) 1 2 3 4 5 C) 3 2 1 4 5 D) 3 1 4 2 5 E) 1 2 4 5 - 3

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EJERCICIOS
I. Dada su importancia asigne 1 a la definicin, 2 a la caracterizacin y 3 a la clasificacin, en los siguientes ejercicios, segn corresponda. _____ Predominio de violencia y horror en la literatura infantil actual. _____ Claramente diferenciables: la de ayer, con moraleja, la de hoy, sin ella. _____ Gnero literario dirigido a los pequeos lectores. _____ Generalmente cuentan con personajes de animales antropomorfizados.

_____ Tabaquismo: principal causa de enfisema pulmonar. _____ Enfermedad invalidante. _____ Tabaquismo compulsivo, tabaquismo crnico. _____ Carencia de oxgeno, dependencia orgnica, salivacin por carencia, etc.

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EJERCICIOS
I. Dada su importancia asigne 1 a la definicin, 2 a la caracterizacin y 3 a la clasificacin, en los siguientes ejercicios, segn corresponda. _____ Animal artrpodo de respiracin trquea. _____ Poseen seis patas y dos a cuatro alas. _____ Ortpteros, dpteros, himenpteros, _____ La mayor parte sufre metamorfosis en su desarrollo, pasando por larva, ninfa antes de su forma definitiva _____ El cuerpo est dividido en tres partes: cabeza, trax y abdomen. _____ Las Tribus Urbanas son comunidades urbanas, mediticas, y que estn en constante desarrollo. _____ Las Tribus Urbanas se articulan desde la matriz consumo-entretencin. _____ En Chile, se distinguen Pokemones, Emo, Otaku, Visuals, Pelolais, etc. _____ Tambin pueden ser vistas como subculturas juveniles en tanto caracterizan a una parte minoritaria de la juventud.

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PRACTICA
II. Elabora un plan de redaccin para cada uno de los temas siguientes

01.- La I Feria de Emprendedores de alumnos Microempresas

1. Se llevo a cabo el da mircoles 05 de diciembre del 2012.. 2. 3. 4. 5.

02.- Presidente Ollanta Humala Tasso 1. 2. 3. 4. 5. Esta casado con Nadine Heredia).

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PRACTICA
II. Elabora un plan de redaccin para cada uno de los temas siguientes

03.- La provincia de Barranca

04.- Biografa de Mario Vargas Llosa 1. El Centro Poblado de Huayto, pertenece al distrito de Pativilca. 2. 3. 4. 5. 1. En su segundo matrimonio de caso con su prima Patricia Llosa. 2. 3. 4. 5.

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PRACTICA
II. Elabora un plan de redaccin para cada uno de los temas siguientes 06.- La boda de Daniel y Patricia 05.- El rea de Comunicacin 1. 2. 3. 4. El profesor Rosendo ensea 3 Grado. 5. 1. 2. 3. 4. 5. El viaje de luna de miel en Puerto Palmeras (San Martn, Per).

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PRACTICA
II. Elabora un plan de redaccin para cada uno de los temas siguientes 07.- Cunto cuesta servir al Estado? 1. 2. Relacin de los sueldos de los funcionarios pblicos. 3. 4. 5. 08.- Don Quijote: obra inmortal de Cervantes 1. 2. Miguel de Cervantes Saavedra: vida y obra 3. 4. 5.

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EJERCICIOS
III. Enumera las alternativas lgicamente. 01.- La obra de Sapir
02.- Cmo se desarrolla un trabajo escrito
1. El desarrollo de un trabajo tiene que demostrar el uso de una clara metodologa. 2. Lo primordial es definir el tema y las fuentes para investigarlo. 3. El uso de subttulos ordena al lector y le permite seguir adecuadamente cada uno de los tpicos relacionados con el tema. 4. Por ltimo, se relee el trabajo y se anota el ttulo al principio. 5. En lo formal debe presentar introduccin, desarrollo y conclusin.

1. Establece una tipologa lingstica para diferenciar las lenguas estudiadas, organizndolas en tres niveles. 2. Edward Sapir (1884-1939). 3. Estudi las lenguas indgenas situadas al norte de Mxico. 4. Sinttico, analtico, simblico. 5. Aplic el mtodo comparativo a lenguas sin tradicin escrita.

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EJERCICIOS
III. Enumera las alternativas lgicamente.
03.- La ecologa

04.- Los Guanches

1. Hablaban una lengua parecida a la de los berberes. 2. Provenan del frica, cruzaron el Mediterrneo, pero no eran navegantes. 3. Fueron absorbidos por la llegada de los conquistadores castellanos. 4. Conocidos como los pobladores ms antiguos de las canarias, en el 1000 A.C. aproximadamente. 5. Ms bien se dedicaron al pastoreo y a la explotacin de la tierra.

1. Puede estudiarse a nivel general o especfico. 2. Ciencia que concibe a la naturaleza como el ambiente vivo o no vivo. 3. Por esto, se puede relacionar con otras ciencias humanas. 4. Las ciencias sociales, las ciencias de la tierra, pueden hacer grandes aportes a la ecologa. 5. Sin duda, la ecologa es una ciencia universal..

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EJERCICIOS
III. Enumera las alternativas lgicamente.
05. El caucho

06.- El ftbol pasin de grandes y chicos

1. El ftbol es considerado por los socilogos como un fenmeno de masas. 2. Muchos son los que domingo a domingo siguen de cerca todo tipo de evento futbolstico. 3. Sin embargo, por la gran cantidad de fanticos que atrae, incluso desde la misma infancia, se ha convertido en un fenmeno social digno de estudio. 4. Es que el ftbol ms que un deporte es una pasin que se lleva en el alma, como indican los hinchas, quienes adems, dan origen al lucrativo negocio del balompi.

1. Coagulacin del jebe o ltex mediante el calor o una sustancia qumica, para producir el caucho. 2. Caucho sinttico, nacido de las necesidades de la Segunda Guerra Mundial: golpe duro pero no definitivo para el caucho natural. 3. El hebeas, rbol conocido desde siempre por indgenas de las selvas ecuatoriales. 4. Sudamrica tropical e Indonesia: principales fuentes productoras de caucho natural. 5. El jebe, producto del sangrado del hebeas, jugo blanco que embota el hacha del leador.

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EJERCICIOS N 02
01.- El yan ken - po 1. Se debe saber que la mano cerrada como un puo simula una piedra, la palma de la mano representa un papel y los dedos ndice medio en forma de uve una tijera. . 2. No se sabe a ciencia cierta cundo lleg al Per el Yan ken po, expresin esta en japons significa piedra, papel o tijera, respectivamente. 3. Consiste en el enfrentamiento entre dos o ms competidores para saber quien gana o acta primero en algn juego. 4. Al grito de Yan ke po todos muestran simultneamente las manos: piedra gana a tijera, tijera gana a papel y papel gana a piedra. 5. Se supone que este juego infantil fue trado por la colonia china o japonesa a fines del siglo XIX.

02.- La leche en el incanato 1. Adems, la leche materna humana cubra con creces las necesidades del nio. 2. Se ha criticado el hecho de que los incas no utilizaron la leche de llama o alpaca en su alimentacin. 3. La otra razn es que la leche de los auqunidos contienen cuatro veces ms protenas y minerales que la leche de vaca. 4. Segn un estudioso, las razones tenan que ver, en primer lugar, con la conservacin masiva de las cras de los camlidos americanos. (auqunidos). 5. Por ese motivo no es apta para el consumo humano. 6. Para ellas era imprescindible la leche de la llama madre.

a) 3-2-5-1-4 b)5-3-1-4-2 c)1-4-2-5-3 d) 3-1-4-2-5 e) 2-5-3-1-4

a)2-4-6-3-5-1 b) 4-2-6-3-5-1 c) 4-6-3-5-1-2 d) 2-6-3-5-1-4 e) 2-6-1-5-4-3

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EJERCICIOS
03.- El tapir 1. El primero es pequeo y peludo y vive en la regin norte del pas (Amazonas), San Martn. 2. En algunas zonas del norte el tapir es llamado danta, mientras que en el sur es conocido con el nombre de sachavaca. 3. De las cuatro variedades que existen en el mundo dos habitan en la selva peruana: el tapiruspinchauqe y el tapirus terrestres. 4. Esta ltima denominacin es una mezcla de quechua y castellano que significa Casi vaca. 5. El segundo es ms lato y casi sin pelo y habita en el centro y sur de la Amazona. 6. El tapir es un mamifero de Asia y Amrica del sur parecido al jabal.

04.- El aj
1. Es originario de la zona sur andina del Per y su uso como condiment lo han convertido en su ingrediente fundamental de la cocina peruana. 2. El aj es una planta de la familia de las solanceas, cuyo fruto en forma de vaina es muy picante. 3. Todos ellos pueden ser comidos tanto verdes como secos, molidos o enteros. 4. Existen cuatro variedades bsicas de aj: el amarillo, el colorado, el verde y el seco. 5. Adems de dotar de buen sabor a los platos, constituye un estimulante del apetito.

a) 3-1-5-2-4-6 b) 3-6-1-5-2-4 b) C) 2-4-6-1-5 d) 6-3-1-5-2-4 e) 6-3-1-5-1-2

a) 1-5-4-3-2 b) 4-3-2-1-5 c) 1-5-4-3-2 d) 2-4-1-5-3 e) 2 1 5 4 3

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EJERCICIOS
05.- La enfermedad ms grave 1. La persona contaminada, generalmente jvenes, se vuelve seropositiva, es decir, es portadora del virus inactivo. 2. Estas enfermedades llamadas oportunistas se vuelven tan numerosas que el enfermo termina agotndose hasta morir. 3. Es una enfermedad que se transmite por la sangre y por las relaciones sexuales. 4. Durante meses o aos la enfermedad no se manifiesta pero el virus est presente y ataca las defensas naturales del organismo. 5. El Sida (Sndrome de inmuno eficiencia adquirida) es considerada actualmente como la enfermedad ms grave. 6. Es as como van apareciendo enfermedades contra las cuales un organismo sano podra defenderse perfectamente.

06.- La lengua y sus sonidos

1. Diptongos, triptongos y hiatos. 2. Las consonantes. Clasificaciones. 3. El fonema. Caractersticas. 4. La Slaba. Caractersticas 5. Las vocales. Clasificacin.

a) 3-5-1-4-6-2 b) 2-5-3-1-4-6 C) 5-1-3-4-6-2 d) 5-3-1-4-6-2 e) 3-1-5-2-4-6

a) 5-2-1-3-1-4 b) 3-5-2-4-1 c) 4-1-5-2-3 d) 3-5-2-1-4 e) 4-5-1-2-3

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07.- El Per 1. Minera, ganadera, pesca, industria y comercio. 2. Extensin superficial y poblacin. 3. Vas de comunicacin, turismo y medio ambiente. 4. Regiones, clima, hidrografa, flora y fauna. 5. Ubicacin geografa y limites.

EJERCICIOS

08.- La civilizacin de la imagen 1. El cine, la televisin, el video, el disco compacto. 2. Caractersticas de la imagen y sus clases. 3. La historia ilustrada (el cmic, la fotonovela). 4. El dibujo, la pintura y la fotografa. 5. El cartel, el afiche y el pster.

a) 2-1-5-3-4 b) 5-4-1-3-2C) 4-5-2-1-3 d) 2-5-1-4-3 e) 5-2-4-1-3

a) 4-5-3-1-2 b) 2-4-3-5-1 c) 2-5-4-1-3 d) 2-4-5-3-1 e) 4-3-5-1-2

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EJERCICIOS
09.- La Familia 1. Padres e hijos unen sus esfuerzos para lograr adquirir los recursos necesarios. 2. La familia garantiza y ampara la procreacin del gnero humano. 3. Se encargan de realizar acciones encaminadas a la obtencin de bienes y servicios para sus miembros. 4. El ncleo familiar es el aumento promotor del bienestar y prosperidad de sus componentes. 5. A travs de las actividades recreativas la familia, promueve su integracin y consolida su armona. 10.- Qu es la lluvia acida?

1. Cuando stas caen sobre la tierra, entran en el suelo y daan el crecimiento de las plantas. 2. Estos gases se combinan con la humedad del ambiente y entonces reproduce la lluvia o la nieve cida. 3. Cuando se quema carbn, petrleo, y gas natural, se producen unos gases que contienen azufre y nitrgeno. 4. La lluvia cida es un veneno que contamina y ensucia los suelos y el agua de la tierra. 5. Tambin envenena los lagos y mata a las plantas y animales que viven en ellas.

a) 1-5-2-4-3 b) 1-2-5-3-4 C) 4-1-5-2-3 d) 2-4-3-1-5 e) 3-1-5-2-4

a) 3-2-1-4-5 b) 3-1-2-4-5 c) 4-5-2-3-1 d) 3-4-2-5-1 e) 4-5-3-2-1

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