Equipo Docente en ABP.

Facultad de Psicologa

Universidades que aplican ABP

Como ya hemos visto, el Aprendizaje Basado en Problemas, se inici en la Escuela de Medicina de la Universidad de McMaster (Canad), y se ha revelado como uno de los procesos educativos con ms xito en para la comprensin de conceptos en el aprendizaje. Desde hace 30 aos, esta modalidad de aprendizaje se ha ido implantando en diversos centros de enseanza, especialmente en las Universidades. Prcticamente todas las universidades realizan congresos sobre la acogida al EEES y numerosas asignaturas incluyen ABP en su metodologa didctica. Ha tenido una muy buena acogida en las ramas sanitarias de la ciencia (enfermera, medicina, psicologa) aunque tambin en otras reas como economa, administracin, y ciencias sociales (derecho, trabajo social). As, son ya muchas las instituciones universitarias espaolas que ABP, de hecho, la prctica mayora de las Facultades de Psicologa, presentan metodologa ABP en bastantes de sus asignaturas concebidas para el grado en Psicologa.

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1. UNIVERSIDADES ESPAOLAS

Universidad De Alcal Se encuentran muy centrados en la metodologa ABP, especialmente Alfredo Prieto, que trabaja desde la inmunologa. En:

http://www2.uah.es/problembasedlearning/apoyo%20al%20docente/inde x.htm Experiencia en actividades de PBL del rea de Inmunologa de la Universidad de Alcal con estudiantes de Biologa y con estudiantes de doctorado en Medicina e Inmunologa. En:

http://www2.uah.es/problembasedlearning/PBL/experiencias_PBL_UAH. htm Un Nuevo modelo de Aprendizaje basado en problemas, el ABP 4x4. En: http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anterior es/i6/001_pdfsam_Aula_Abierta_87___Junio_2006.pdf

Universidad Autnoma de Barcelona Tutora de aprendizaje basado en problemas (ABP), dentro de la asignatura Legislacin y tica profesional en enfermera. Desarrollada por profesoras colaboradoras de Legislacin y tica Profesional en la Escuela Universitaria de Enfermera de la Comunidad de Madrid. En: http://campus.usal.es/~ofeees/NUEVAS_METODOLOGIAS/ABP/a_pedra z%5b1%5d.pdf

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Grupo GI-IDES: Aprendizaje Basado en Problemas: Luis A. Branda coordina este grupo dentro de la Unidad de Innovacin Docente en Educacin Superior. En: http://www.uab.es/servlet/Satellite/unidad-deinnovacion-docente-en-educacion-superior-1178087409115.html

Universidad Autnoma de Madrid Taller Internacional RED-U sobre Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y EBL. Introduce la aplicacin del ABP y el EBL en el aprendizaje en la Educacin Superior. Aporta elementos de formacin claves en la creacin y desarrollo de proyectos de EBL y ABP y analiza la potencialidad de las experiencias formativas basadas en el aprendizaje autodirigido. En: http://www.redu.um.es/docs/taller_ABP.pdf

Universidad de Barcelona Esta Universidad es pionera en la implantacin del ABP en contextos de docencia universitaria. En ella se encuentra el Grupo Consolidado de Innovacin Docente Universitaria Dikasteia sobre ABP, coordinado por el Dr. Antoni Font Ribas, catedrtico de Derecho mercantil de la UB. Ofrece artculos sobre ABP, materiales, experiencias, referencias bibliogrficas, enlaces, etc. En: http://www.ub.edu/dikasteia/index.html Otra pgina sobre los grupos de ABP en la Universidad de Barcelona, donde se exponen numerosos materiales y discusiones. En:

http://www.ub.edu/mercanti/pbl.htm Tambin en fisiologa animal encontramos un grupo de innovacin docente que usa ABP. En:

http://www.ub.edu/grindofi/conferences/ABPFisio_archivos/frame.htm

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Universidad de Castilla La Mancha En la Facultad de Medicina de Albacete, entrando en Docencia al subapartado Otra forma de estudiar Medicina, encontramos el programa de estudios enfocado desde una metodologa ABP. En: http://www.med-ab.uclm.es/

Universidad de Las Islas Baleares Desde la Oficina de Convergencia i Harmonitzaci Europea, el trabajo sobre ABP propuesto es excelente: http://ocihe.uib.es/es/ Se pueden consultar numerosos documentos y textos sobre ABP e innovacin educativa planteada desde dicha universidad:

http://ocihe.uib.es/es/EEEUIB/Eines_docents/Bibliografia_docent/Innova cio_docent/

Universidad de Mlaga Trabajo publicado donde se muestra cmo la utilizacin de la plataforma de enseanza virtual de la Universidad de Mlaga puede favorecer dichos mtodos centrndose para ello en la metodologa del aprendizaje basado en problemas (ABP). En: http://www.pagina-

aede.org/zaragoza/05-59.pdf

Desde el Vicerrectorado de Profesorado, Formacin y Coordinacin, se organizan unas interesantes jornadas sobre innovacin educativa y enseanza virtual que llevan como ttulo, Ensayo de nuevas

metodologas docentes. La organizacin del currculo segn la tcnica

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del

aprendizaje

basado

en

problemas

(ABP).

En:

http://www.uma.es/formacionpdi/new_ieducat/IV_Jornadas_Comunicacio nes/2_08.pdf Artculo donde se debate sobre la elaboracin de la planificacin docente de la asignatura Clculo para la Computacin en la titulacin de Ingeniera Tcnica en Informtica en el mbito de un proyecto piloto de implantacin del crdito europeo. En:

http://www2.uca.es/orgobierno/rector/jornadas/documentos/121.pdf

Universidad de Salamanca Aprendizaje Basado en Problemas para la parte prctica de la materia Ingeniera del Software. En:

http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/81695/1/MDI_ID_156_2009_ 2010.pdf Articulo interesante sobre "Observacin de una tutora de aprendizaje basado en problemas (ABP) dentro de la asignatura "Legislacin y tica profesional" en enfermera". En:

http://campus.usal.es/~ofeees/nuevas_metodologias.htm#ABP

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Universidad de Sevilla Rafael Moreno Rodrguez perteneciente al departamento de Psicologia Experimental en el rea de metodologa de las Ciencias del

Comportamiento, puso en marcha el plan piloto de la Comunidad Andaluza para la instauracin del sistema ECTS de crditos comn en el Espacio Europeo de de Educacin Aprendizaje Superior (EEES), en aplicando una

metodologa

basado

problemas:

http://asignatura.us.es/afunmet/ Metodologa de enseanza-aprendizaje: Metodologa ABP integrada, participan tres asignaturas: E. materno-infantil, E. comunitaria y E. Mdico-quirrgica (proyecto becado en la convocatoria para la renovacin de metodologas docentes). En

http://gdus.us.es/programas/350014_2869.pdf

Universidad Politcnica de Valencia Articulo muy interesante sobre Resultado de la aplicacin del aprendizaje basado en problemas y el trabajo cooperativo en la calidad del aprendizaje de la asignatura de Termodinmica Aplicada. En: http://www.upc.edu/euetib/xiicuieet/comunicaciones/din/comunicacions/ 47.pdf

Universidad de Zaragoza Encontramos una extensa bibliografa y pginas web de referencia con ejemplos interesantes de ABP:

http://didac.unizar.es/jlbernal/ensenar_en_la_Universidad/pdf/10_bibliog eees.pdf

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Universidad de Vigo En el portal de Formacin e Innovacin Educativa en Universidades se integra en un plan piloto una asignatura denominada Aprendizaje basado en problemas: aplicacin en materia de Qumica Fsica I

(Termodinmica) impartida por el profesor Carlos Manuel Estvez Valcrcel de la facultad de Qumica. En:

http://webs.uvigo.es/portalvicfie/recursos_educativos_av.php

Universidad del Pas Vasco Curso sobre Anlisis Matemtico de funciones reales de una y varias variables reales (OCW Universidad del Pas Vasco). En este curso se estudian los conceptos y los procedimientos del Anlisis Matemtico de funciones reales de una y varias variables reales, ecuaciones

diferenciales ordinarias (EDO) y una introduccin al anlisis de Fourier. El enfoque utilizado es el de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). En: http://ocw.universia.net/es/tags/1920/abp/instituciones/28/universidaddel-pais-vasco/

Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED) Se imparte un curso sobre Redaccin de materiales para emplear en el aprendizaje basado en problemas (ABP). Profesor: Josep Eladi Baos. Universitat Pompeu Fabra. Los objetivos son aprender a redactar textos que puedan ser empleados en actividades de aprendizaje basado en problemas (ABP). En:

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http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,930864,93_20527096&_da d=portal&_schema=PORTAL. Un Ensayo del ABP en la enseanza de las matemticas. Es un proyecto que pretenda introducir pequeos cambios en la docencia de la

asignatura de Matemticas I de la Licenciatura de Economa, utilizando para ello la metodologa ABP (Aprendizaje Basado en Problemas). En: http://www.uv.es/asepuma/XV/comunica/611.pdf

Universidad Pontificia de Comillas-Madrid Dentro del proyecto DIFOPU (Diploma de Formacin para el

Profesorado Universitario), hay distintos cursos sobre experiencias de ABP. En:

http://www.upcomillas.es/centros/ice/cent_ice_form_cont_DIFOPU_curs. aspx

Universidad Pompeu Fabra de Barcelona Asignatura problemas denominada (ABP). Se Introduccin dise para del aprendizaje de basado en En:

alumnos

Biologa.

http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/introduccionaprendizaje-basado-problemas-abp-titulacion-biologia-universidadpompeu-fabra/id/38137639.html

Universitat Rovira i Virgili Numerosas publicaciones sobre aprendizaje basado en problemas. En: http://www.sre.urv.es/web/aulafutura/php/modules.php?name=contingut s&op=contingutsListContCategoria&cid=131

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Aula futura es un proyecto impulsado por el Grupo de Innovacin

Docente de la Facultat de Cincies Jurdiques de la Universitat Rovira i Virgili (GID-FCJ). En ella se encuentran numerosos materiales

docentes y enlaces sobre ABP (entrando en Innovacin DocenteMetodologas Docentes). En: http://www.aula-futura.net/

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2. UNIVERSIDADES DE OTROS PASES

El ABP ha tenido una amplia acogida y una rpida expansin en centros universitarios de todo el mundo, lo que hace imposible abarcar aqu todas las instituciones pertinentes. Existen incluso redes que abarcan varias

universidades de pases diversos, para promover el enfoque ABP en un determinado campo profesional (por ejemplo, la medicina, o la ingeniera). Seleccionaremos aqu algunas instituciones como botn de muestra, por su papel en la difusin del ABP y por la disponibilidad de informacin sobre l. Indicamos en primer lugar tres universidades que han contribuido especialmente a la aparicin y difusin del ABP: la Universidad McMaster (Canad), la Universidad de Maastricht (Holanda) y la Universidad de Aalborg (Dinamarca).

McMaster University La Universidad McMaster, de Canada, es considerada la cuna del ABP. En esta pgina sobre ABP se ofrece la experiencia de P.K. Rangachari, profesor de esta universidad, dentro de las disciplinas de biologa y medicina. En: http://www.fhs.mcmaster.ca/pbls

PBL at University of Maastricht La Universidad de Maastricht ha sido pionera en el contexto europeo, y no slo aplica el ABP en todos sus estudios, sino que tambin ofrece experiencias de formacin en ABP para profesores de otras

universidades. En: http://www.unimaas.nl/pbl/

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UNESCO

CHAIR

for

Problem-Based

and

Project-Based

Learning

in

Engineering at Aalborg University En la Universidad de Aalborg (Dinamarca) existe una ctedra UNESCO sobre ABP, y no slo cultivan la vertiente docente, sino que tambin recogen investigacin y publicaciones propias sobre su efectividad. En: http://vbn.aau.dk/en/organisations/unesco-chair--problem-basedlearning%28a77a51e4-88b6-46bd-944e-54d639be4432%29.html

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3. UNIVERSIDADES DE TODO EL MUNDO QUE OFRECEN EL ABP COMO MTODO DE ENSEANZA EN ALGUNAS DE SUS

TITULACIONES.

Problem-based Learning Initiative at Southern Illinois University. En la Univ. de Illinois el ABP se utiliza en el contexto de Medicina. Esta web contiene libros, vdeos y otros recursos tiles para iniciarse en ABP. En: http://www.pbli.org/core.htm http://www.pbli.org/bibliography/articles.htm http://www.pbli.org/bibliography/books.htm

Penn State Hershey Educational Affairs - PBL En el Hershey College of Medicine, perteneciente a la Pennsylvania State University, ofrece una pgina sobre ABP, metodologa que emplean en la formacin mdica. En:

http://pennstatehershey.org/web/educationalaffairs/home/aboutus/servi ces/pbl

University of Samford Center for Problem-Based Learning En Samford se publica una revista de uso interno PBL Insight que es una interesante fuente de informacin. En:

http://education.samford.edu/edu/teacheredpbl.htm

University of Delaware

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Tiene una bibliografa muy completa y til, que incluye varios artculos a texto completo. Hay tambin publicaciones de la propia universidad. Ofrecen ejemplos de problemas ABP. Ofrece la posibilidad de suscribirse a su PBL Clearinghouse, una coleccin de problemas (revisados por otros) parar realizar ABP, que pueden ser examinados por palabras clave, disciplinas o autores. En: http://www.udel.edu/inst/

PBL Faculty Institute at University of California, Irvine http://www.pbl.uci.edu/

Case Study Teaching in Science, SUNY Buffalo http://sciencecases.lib.buffalo.edu/cs/

P5BL at the Dept. of Civil and Environmental Engineering at Stanford http://pbl.stanford.edu/

Proyecto Exploring the Environment, mdulos de enseanza de ciencias medioambientales con metodologa PBL Wheeling Jesuit University http://www.cotf.edu/ete/teacher/introduction.html http://www.cotf.edu/ete/teacher/teacherout.html / Classroom of the Future at

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Queens University Ontario School of Medicine Contiene una versin de The PBL Handbook, texto de inters general; aunque sus ejemplos deriven especficamente de la medicina, la aproximacin que ofrece al ABP es til para otras disciplinas. En: http://www.queensu.ca/ctl/goodpractice/problem/index.html

Maricopa Center for Learning and Instruction Ofrece una exitosa experiencia de implementar ABP para la enseanza de las matemticas, y otros resultados del ABP en diversas disciplinas. En: http://www.mcli.dist.maricopa.edu/pbl/problem.html

Project LeAP Este proyecto quiere incorporar ABP en cursos de fsica y astronoma, en un consorcio entre varias universidades britnicas. Incluye ejemplos y materiales de apoyo para profesores y estudiantes. En:

http://www.le.ac.uk/leap

Centre for Excellence in Enquiry-Based Learning at University of Manchester

En la Univ. de Manchester, se promueve el Enquiry-Based Learning, que abarca el ABP, el aprendizaje basado en proyectos, o las investigaciones en pequea escala de casos o situaciones de campo. En: http://www.campus.manchester.ac.uk/ceebl/

PBLE: Project-Based Learning in Engineering The PBLE Guide: Educating Engineers using Projects

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Cuatro instituciones britnicas (University of Nottingham, Loughborough University, Nottingham Trent University y DeMontfort University) se coordinaron en esta iniciativa para promover el Aprendizaje Basado en Proyectos (muy prximo al ABP) creando una gua y unos recursos comunes. http://www.pble.ac.uk/index.html http://www.pble.ac.uk/guide.html

Temasek Polytechnic PBL Center Esta universidad de Singapur ha creado un portal sobre ABP para apoyar su prctica y desarrollo, intentando crear un espacio de encuentro entre profesores que lo emplean. En:

http://www.tp.edu.sg/home/pbl.htm

Center for Educational Development at Republic Polytechnic (Singapur): http://www.rp.sg/schoolscentres/ced.asp

Problem-Based Learning at The Australian Correspondence Schools: http://www.acs.edu.au/pbl/pblhome.asp

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