COLEGIO ATENEA ÁNIMAS S. C.
PRIMARIA
CLAVE:30PPR0025E
CICLO ESCOLAR 2020-2021
GRADO: 1° “A” Y “B” SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 9 DE
JUNIO.
DOCENTE: LIC. MAGALI RODRIGUEZ VIVEROS / LIC. LAURA EDITH
MARTÍNEZ JIMÉNEZ
LUNES 31 DE MAYO DE 2021.
Asignatura: Formación Cívica y ética 1° “A” “B”
Tema: Participo y llego acuerdos para mejorar mi comunidad.
Descripción de la actividad: Iniciaremos recordando lo que vimos la clase anterior de
como podemos llegar acuerdos con las demás personas, para ello utlizaremos nuestra libreta
naranja en la cual escribiremos dos situaciones y ellos dibujaran la solución.
Materiales: Libreta naranja y lapicera.
Fecha límite de entrega: Lunes 31 de mayo 2021
Asignatura: Lenguaje y comunicación 1° “A” “B”
Tema: ¡Prepárate para el desafío!
Descripción de la actividad: La docente leerá el texto “El toro y las cabras” en grupo
platicaremos acerca de la fábula. En plenaria responderemos las actividades de la página 95
y 96 de su libro ortográfico.
Materiales: Libro ortográfico y lapicera.
Fecha límite de entrega: Lunes 31 de mayo 2021
Asignatura: Lenguaje y comunicación 1° “A”
Tema: Dictado
Descripción de la actividad: La docente dictara 10 nombres de animales, respecto a la
fábula anterior, al terminar el dictado los alumnos elegirán 1 animal y lo dibujaran y
colorearán en su libreta.
Materiales: Libreta amarilla y lapicera.
Fecha límite de entrega: Lunes 31 de mayo 2021
Asignatura: Pensamiento matemático 1° “A” “B”
Tema: SUMAS Y RESTAS
Descripción de la actividad: INICIAREMOS RECORDANDO LAS SUMAS DE LLEVAR Y
LAS RESTAS DE PEDIR PRESTADO PARA ELLO UTILIZAREMOS NUESTRA LIBRETA
AZUL Y COPIAREMOS 3 SUMAS Y 3 RESTAS DESPUES DE COPIARLAS EN PLENARIA
LAS IIREMOS RESOLVIENDO.
Materiales: Libreta azul y lapicera.
Fecha límite de entrega: Lunes 31 de mayo 2021
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PRIMARIA
CLAVE:30PPR0025E
CICLO ESCOLAR:2020-2021
LIC. MAGALI RODRIGUEZ VIVEROS
LIC. LAURA EDITH MARTÍNEZ JIMÉNEZ 1° “A” Y “B”
TERCER TRIMESTRE
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
TEMA ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1.- Escribe en el paréntesis una palomita en los comportamientos justos que
1.- La justicia en la debe haber entre compañeros.
convivencia.
Pido prestados los útiles de mis compañeros si los necesito. ( )
Expreso mis ideas cuando se me ocurren. ( )
Hago el trabajo que me toca cuando estamos en equipo. ( )
Me fijo que en el recreo estén todos incluidos. ( )
Copio la tarea que hizo otro compañero cuando no hice la mía. ( )
2.- Escribe qué haces tú para ser justo con tus compañeros.
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_________________________________________________
3.- Escribe 2 ejemplos de situaciones injustas en tu escuela.
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4.- Lee las situaciones y subraya la acción que te ayuda a convivir mejor.
Quiero el juguete de mi hermano.
a) Le pido que me lo preste b) Tomo el juguete y luego le aviso.
Tengo muchas ganas de ir al baño.
a) Me meto para evitar un accidente b) Toco la puerta antes de entrar
Se acabó el programa de televisión y no se la presto a mi hermano.
a) Veo otro programa b) Le comparto la televisión a mi
hermano.
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CICLO ESCOLAR:2020-2021
LIC. MAGALI RODRIGUEZ VIVEROS
LIC. LAURA EDITH MARTÍNEZ JIMÉNEZ 1° “A” Y “B”
TERCER TRIMESTRE
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TEMA ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1.- Colorea de amarillo la ronda y de verde la canción.
Un elefante se Juagaremos en el
columpiaba sobre la tela bosque, mientras en lobo
de una araña, como veía no está aquí, porque si
que resistía fue a llamar aparece enteros nos
a otro elefante. comerá, ¿lobo estas ahí?
– Me estoy cambiando.
Dos elefantes se
columpiaban sobre la tela Juagaremos en el
Rondas, rimas y bosque, mientras en lobo
canciones. de una araña, como
veían que resistían no está aquí, porque si
fueron a llamar a otro aparece enteros nos
elefante. comerá, ¿lobo estas ahí?
2.- Une con una línea con diversos colores las palabras que rimen.
Grito Concurso
Noche Repito
Cemento Seguro
Recurso Coche
Duro Contento
3.- Escribe 2 palabras que rimen.
____________________ ________________________
____________________ _________________________
4.- Escribe 2 palabras con ga.
____________________________________________
2.- Palabras con
ga, go, gu, gue,
gui. 5.- Escribe 2 palabras con gu.
6.- Colore las imágenes que sus nombres se escriben con gue y gui.
7.- ¿Para que sirve una nota informativa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.- Conozco y 8.- Escribe una nota informativa acerca de las tortugas.
elaboro una nota
informativa.
dibujo
___________________________________________________
9.- Encierra en un círculo verde las palabas con mb y con naranja las
palabras mp.
Sombrilla trompo campanita alambre
Tiempo tumba bombero computadora
10.- Escribe el nombre correspondiente de cada imagen. Colorea.
4.- Ortografía con
mb y mp.
11.- Escribe tres palabras que describan al pingüino.
5.-Textos
descriptivos y
12.- Dibuja tu animal favorito y escribe como es su tamaño, su color y
donde vive.
representaciones
teatrales.
13.- Subraya la respuesta correcta.
- Una obra de teatro es:
Una noticia una historia un problema
- Las obras se presentan en:
Un cine una playa en teatro
¿Cómo se llama la obra donde a los animales les cambian su identidad?
___________________________________
6.- El adjetivo y sus 14.- Subraya la respuesta correcta.
signos de
exclamación e ¿para que se usan los adjetivos?
interrogación.
Para contar para describir para jugar
15.- observa la siguiente imagen y descríbela con tus palabras.
16.- Lee las siguientes oraciones y pon los signos de exclamación o
interrogación según corresponda.
Te gustan los helados
Que miedo
Como te llamas
Que rico chocolate
17.- Escribe 1 oración con signos de interrogación y otra oración con signos
de exclamación.
___________________________________________________
___________________________________________________
17.- Subraya las palabras que casi no son escuchadas en tu comunidad.
Tocadiscos escuincle niño petaca zapato
18.- Relaciona la palabra con la imagen correspondiente.
7.- Expresiones del
español.
Petaca Tocadiscos Cempasúchil
8.- El verbo y sus 19.- Acomoda las siguientes palabras según donde corresponda con el
tiempos. verbo.
Comí camino dormiré dibujaste leo escribirás
Pasado Presente futuro
20.- Escribe una oración en pasado.
21.- Escribe una oración en presente.
22.- Escribe una oración en el futuro.
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TERCER TRIMESTRE
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y VIDA SALUDABLE
TEMA ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1.- Escribe dos acuerdos que tengas en casa.
1.- Acuerdos para
convivir en familia.
2.- Que debes hacer si en la hora del receso tu amigo quiere jugar otra cosa.
3.- Escribe tres acciones que haces para cuidar al medio ambiente.
2.- Conozco y cuido
el lugar donde vivo.
4.- Escribe con tus palabras que sucede si tiramos la basura en calle.
5.- Dibuja un objeto suave, uno pesado y uno flexible.
3.- ¿Cómo son los
objetos?
6.- Completa las siguientes frases.
Que es más suave que tu cabello _________________________
Que es más pesado que una cama _______________________
Que es más flexible que una regla ________________________
7.- Completa las siguientes frases.
Como mueve un sillón _________________
Como mueves una silla ___________________
Como mueves un carrito de ruedas _______________
8.- Dibuja dos objetos que puedas jalar y dos objetos que puedas empujar.
4.-Cambio y
movimiento.
5.-Mi familia y yo.
9.- Escribe los nombres de los integrantes de tu familia.
10.- Escribe dos momentos especiales con tu familia.
11.- Menciona por pasos como debes ponerte el cubrebocas.
6.-Uso del
cubrebocas.
12.- Responde correctamente.
¿Qué sentido usamos para poder disfrutar el olor de las cosas?
¿Qué sentido usamos para poder sentir las texturas de los objetos, animales
etc.?
7.- Los 5 sentidos.
13.- Dibuja y colorea el sentido de la vista y el gusto.
14.- Escribe los 5 sentidos.
8.- Los 6 grupos de 15.- Colorea lo que es saludable.
alimentos.
16.- ¿Cómo cuidas tu cuerpo?
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CICLO ESCOLAR 2020-2021
GRADO: 1° “A” Y “B”
DOCENTE: LIC. MAGALI RODRIGUEZ VIVEROS / LIC. LAURA EDITH
MARTÍNEZ JIMÉNEZ
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PRIMARIA
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CICLO ESCOLAR:2020-2021
LIC. MAGALI RODRIGUEZ VIVEROS
LIC. LAURA EDITH MARTÍNEZ JIMÉNEZ 1° “A” Y “B”
TERCER TRIMESTRE
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
TEMA ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1. Une cada objeto con la suma correspondiente.
1.-Descomposición
de números
10+
10+10
20
+5
10+
10
50+
5
2.- Escribe el número en cada cuadro.
29 +
58 +
45 +
99 +
3.-Marca con una x el dinero necesario para comprar los alimentos.
