25/10/2011 Resea del libro: CADENA CRTICA DE ELIYAHU GOLDRATT El libro nos habla acerca un nuevo mtodo denominado

Cadena Critica para la administracin de proyectos y su programacin, tiene como fin el manejo de la incertidumbre y de los tiempos para lograr los objetivos de produccin y est basado en el Mtodo de la Teora de Restricciones. De esta manera se busca el manejo de los tiempos identificando los cuellos de botella. El Sndrome del estudiante se explica cuando un estudiante por ejemplo; no se enfoca en una actividad importante con un tiempo suficiente de realizacin, por lo que al iniciar la actividad o el trabajo, ha desperdiciado ms del 50% del tiempo til empleado, al aprender varias tareas, se tardar uno ms que si las hiciera secuencialmente, por ejemplo, cuando se tienen 3 procesos, al realizar las 3 actividades consecutivamente, se da un incremento en su tiempo de realizacin duplicando el tiempo de la actividades de manera evidente. Se aclara que la buena prctica de este procedimiento, no garantiza un proceso certero. Por tanto, se afirma que el recurso se llevar todo el tiempo necesario para hacer una tarea y puede ser porque tenemos un calendario con tareas cuyas duraciones son ms largas que las reales, y es all donde al no cumplir con los estimados de las duraciones excesivas se desperdicia la proteccin al comenzar en forma tarda y hacer uso de todo el tiempo asignado. Existen barreras culturales que imposibilitan en ocasiones la implementacin de la cadena crtica, algunas de esas barreras son: El sndrome del estudiante, La ley de Parkinson, y la ley de Murphy entre otros. Todo esto integra una serie de desventajas en el siguiente sentido respectivamente: La planeacin del proyecto por parte del Gerente del proyecto, sin tener en cuenta las opiniones de los integrantes del equipo de trabajo. No existe o se carece de una identidad y compromiso, donde la gerencia no cree que existe una alta probabilidad antes de tiempo, suposicin de la gerencia que las personas si podrn terminar su tarea en menor tiempo adems de no poseer claridad en los pasos a seguir para identificar la teora de Restricciones de Goldratt: identificar restricciones del sistema, explotar las restricciones del sistema, subordinar todo lo dems al proceso restringido, evaluar las restricciones del sistema y buscar el siguiente cuello de

25/10/2011 botella. Un amortiguador de alimentacin protege las tareas que no son parte de la cadena crtica, de formar parte de la cadena critica, los buffer de alimentacin de cada rama se colocan despus de la ltima tarea de la rama y antes de la tarea del proceso que el recurso de la rama tiene asignada. Algo complejo de explicar pero es por decir de alguna manera, una algoritmo para no afectar los dems procesos que se llevan a cabo. Lo primero a realizar es la visualizacin de cada tarea por el perfil del recurso que la va a realizar, El siguiente paso es elegir las tareas que componen el proceso empezando desde la tarea que termina la ltima en fecha, sta es obligatoria, hasta la que comienza primero por perfiles de recursos homogneos, El criterio a cumplir es que dos tareas que pertenecen al proceso no se solapen en el tiempo y sean dependientes temporalmente una de otra, cambiar el perfil de un recurso por el nombre del recurso e identificar los puntos en donde el recurso asignado a la CCPM cambia por otro. Rescatamos los siguientes trminos: Ley de Parkinson: toda tarea se dilata indefinidamente hasta ocupar todo el tiempo disponible para su realizacin. Sndrome del Estudiante: la intensidad del esfuerzo dedicado a una actividad se concentra justo antes del tiempo de entrega prometido. La teora de las restricciones consiste en que cualquier sistema complejo es en realidad una gran cadena de recursos interdependientes, pero solo unos pocos de ellos restringen o condicionan la salida de toda la produccin. Cuello de Botella: La restriccin de o limitacin de una tarea, que no permite el normal desempeo de las tareas predecesoras, y ocasionan un atranque en el normal desarrollo del proyecto. Tambor: Son los cuellos de botella (recursos con capacidad restringida), que marcan el paso de toda la fbrica. Son los trminos ms importantes empleados en el texto para definir los problemas y circunstancias que ocurren al llevar a cabo una actividad.

25/10/2011 Conclusin. La cadena crtica es un mtodo para manejar mejor los tiempos a la hora de realizar una actividad, evita tener problemas en tiempos aunque esto no garantiza el xito ni el aprovechamiento exitoso al 100% de los recursos, pretende identificar los cuellos de botella y eliminarlos, definir los procesos y darles mayor claridad, motiva al gerente o administrador de proyectos a identificar constantemente alguna falla o cuello de botella que est afectando el proceso, hay barreras culturales a la hora de implementar este mtodo por lo que habr que adaptarlo dependiendo del tamao tipo, objetivos y cultura de la organizacin.