Clase Nº 3

Tecnología 1ro Medio. Características y propiedades técnicas de los objetos tecnológicos.

a las expectativas de los usuarios.

Objetivo de la Clase: Reconocer las propiedades técnicas de unos objetos tecnológicos y las diferencias de sus características.

Fase Nº 1
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Inicio – Introducción.

Coloca el objetivo en la pizarra de la clase del día. Lectura de la Guía a los alumnos se aclaran sus dudas. Se piden materiales clase siguiente y se revisa cuaderno. -----------------------------------------------------------------------------------------------

Vivimos rodeados de objetos de distinto origen, época, material, forma, tamaño, textura, y color. Hemos visita que los objetos tecnológicos afectan nuestra vida y costumbres. Los Objetos Tecnológicos son representativos de las formas en que el ser humano ha dado satisfacción a sus necesidades, relacionándolo con su entorno, de ahí la importancia de conocerlos y estudiarlos. Pero ¿Qué es un objeto tecnológico? Según definición es: “Cualquier objeto creado o inventado por las personas para satisfacer una necesidad ya sea propia o ajena”. Todo objeto inventado o innovado podemos deducir Cuatro puntos: 1. Actual época a la cual pertenece. 2. ¿Qué necesidades cubre? 3. ¿Qué función Cumple? 4. Que recursos materiales se utilizaron en su fabricación. A partir de este análisis podemos distinguir sus características y funciones. Entendemos por Características: Aquellas cualidades del objeto que lo distinguen por su Función, funcionamiento, forma, tamaño, volumen, color, textura, uso. Es importante que el objeto responda
Función: Es la capacidad que puede prestar un producto tecnológico. Para ver un cómo se construye un objeto tecnológico, lo podemos revisar por su estructura, forma, funcionamiento y los materiales utilizados. La Estructura: Todo objeto tiene una estructura y forma posibles de apreciar con los sentidos, sobre todo su apariencia estética. El Funcionamiento: Es la forma como el objeto se relaciona con cada una de sus piezas o componentes al interior del el, para generar una función. Los materiales utilizados: Son todos aquellos que se utilizan en la construcción de un objeto tecnológico. Esto implica conocer las propiedades de cada uno de los materiales tales como: resistencia, flexibilidad, dureza, etc.

imponiendo un perfecto conocimiento de los materiales a utilizar. Las Propiedades de los materiales en los objetos tecnológicos: Con el ensayo de los materiales deben determinarse los valores de resistencia. de manera de seleccionarlos para cada fin y poder hacerlos trabajar en el límite de sus posibilidades.• Contenido de humedad. En las propiedades Físicas se determinan generalmente: Analiza las siguientes objetos según su descripción: Objetos Preguntas Respuestas ¿Qué objeto analizaremos? • ¿Cuáles son los orígenes del objeto? • ¿A qué necesidad humana responde? • ¿Qué características tiene? • ¿Qué funciones cumple? • ¿Qué relación existe entre las características del objeto y la función que cumple? • ¿Quién o quiénes lo utilizan? • ¿Para qué lo utilizan? • ¿Cómo lo utilizan? Reconoce la función. En las propiedades Mecánicas de debe tener en cuenta: Para describir un objeto se requiere saber ¿Qué objeto analizaremos? • ¿Cuáles son los orígenes del objeto? • ¿A qué necesidad humana responde? • ¿Qué características tiene? • ¿Qué funciones cumple? • ¿Qué relación existe entre las características del objeto y la función que cumple? • ¿Quién o quiénes lo utilizan? • ¿Para qué lo utilizan? • ¿Cómo lo utilizan? Para conocer su función. Su peso específico y densidad. (Realiza la actividad en una hoja y entrégasela al profesor) Respecto de su mantención y vida útil: o ¿es fácil de mantener o limpiar? o ¿Se puede reutilizar una vez terminada su vida útil? El desarrollo en la construcción de un objeto tecnológico. El factor económico juega un rol de importancia en el campo de la fabricación en general. mejor calidad y mayor rendimiento. es necesario considerar. Elasticidad. forma y estructura de los siguientes Objetos: Objetos Pregunta Respuestas Tecnológi cos ¿Es fácil de usar? • ¿Realiza eficientemente la función para la cual fue diseñado? • ¿Cumple una función específica o es multifuncional? • ¿De qué material está construido? • ¿Cómo responde a las condiciones de seguridad en el trabajo? • ¿Existen objetos similares que cumplan la • • La forma y dimensiones de los cuerpos. etc. estructura y forma se requiere saber ¿Es fácil de usar? • ¿Realiza eficientemente la función para la cual fue diseñado? • ¿Cumple una función específica o es multifuncional? • ¿De qué material está construido? • ¿Cómo responde a las condiciones de seguridad en el trabajo? • ¿Existen objetos similares que cumplan la misma función? • • • • • • • La resistencia. sus características técnicas. Por eso todo objeto tiene fortalezas y debilidades que deben identificarse para emitir un juicio crítico de este. Fragilidad. verificarse las propiedades y establecerse el comportamiento de aquellos bajo la acción de las influencias externas. Fase Nº 2 Actividad en clases. Tenacidad. Plasticidad. Ductilidad. cumpliendo con las exigencias de menor peso. para ofrecer objetos de calidad a los potenciales clientes en el mercado. Flexibilidad. .

 Se piden los materiales de la próxima clase. 3.  Se recogen los trabajos para evaluar. .  Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase. Cuáles son los cuatro (4) puntos que se deducen en la creación de un objeto tecnológico. Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase. Cuáles son las cualidades que distinguen las características de los objetos.misma función? Preguntas directas: 1. ¿Qué es un Objeto Tecnológico? 2.

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