Para la elaboracin del PATCM es necesario leer cuidadosamente el documento de trabajo Normas y Procedimientos para evaluar el Factor Actividades

Cocurriculares, visualizar la ruta metodolgica, donde se establecen los elementos sustanciales que conforman su planeacin, seleccionar tres o ms temticas privilegiando el fortalecimiento al aprendizaje del lenguaje y comunicacin, y del pensamiento matemtico, en la primera vertiente, as como elegir las actividades que son las ms pertinentes para el tratamiento del o sus temas. Para el llenado del formato de planeacin del PATCM (cuadro 3) deber de seguir las instrucciones siguientes: a) Dar un nombre que caracterice el tpico en el PATCM y el conjunto de actividades que la enmarcarn. b) Situar el ciclo escolar. c) La escuela en el que se implementara.

d) Escribir la vertiente y el periodo o periodos escolares. e) Determinar la temtica a desarrollar. f) g) Seleccionar las actividades sugeridas. Establecer un diagnstico que tome en cuenta las necesidades pedaggicas de la escuela, alumnos y/o comunidad.

h) Determinar los objetivos que se desean alcanzar, as como los aprendizajes esperados. i) Disear la programacin a partir de una meta o metas que acompaadas de actividades den respuesta a las mismas tomando en cuenta la temporalidad en que se realizaran (bimestre, horas y da o das de la semana). Su implementacin en congruencia con el Acuerdo 592, por el que se establece la Articulacin de la educacin Bsica (2011), a travs de la generacin de productos y evidencias propias para cada actividad.

j)

k) Contemplar en la planeacin un seguimiento que peridicamente acompae el desarrollo de las actividades, para verificar la operacin de la misma. l) Determinar cmo y con qu instrumentos se realizar la evaluacin del resultado esperado, que permitan determinar el nivel de logro alcanzado en el PATCM.

m) Sealar la bibliografa consultada.

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Elementos PATCM

Temticas
Fortalecimiento del aprendizaje

Actividades sugeridas
Estrategias de aprendizaje especficas para cada asignatura Asesoras de grupo Asesoras personalizadas Diseo de actividades de vinculacin entre asignaturas Actividades de fomento a la lectura

Diagnstico

Preparacin para cambio de nivel educativo Prevencin de las adicciones

Objetivo y Aprendizajes esperados

Comunidad Segura Hbitos alimenticios Interaccin equitativa y respetuosa entre pares Equidad de gnero Campaas escolares

Gua para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres de familia) Diseo e imparticin de clases abiertas (con la participacin de padres de familia) Talleres Diseo de material didctico Diseo de software educativo Diseo, elaboracin y/o utilizacin de recursos didcticos multimedia Atencin a padres Visitas guiadas (museos, zonas arqueolgicas, laboratorios, industrias, entre otras) Diseo de peridicos murales temticos

Preparacin e cortes bimestrales

Implementacin

Actividades recreativas Actividades artsticas Actividades tecnolgicas Actividades culturales Activacin fsica

Exposiciones del trabajo de los alumnos Conferencias Crculos de estudio Seminarios Organizacin de eventos (ferias, encuentros, entre otros) Otras actividades que propongan los participantes

Seguimiento

Evaluacin Otras temticas que propongan los participantes

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PATCM LIC. JOSE HERNANDEZ MORA Formato de planeacin del PATCM

a) ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES

b) Ciclo Escolar: 2011-2012 e) TEMTICA: ACTIVACION FISICA c) Escuela Secundaria: JESUS REYES HEROLES d) Vertiente/Periodo escolar 1

f) ACTIVIDAD SUGERIDA: ORGANIZACIN DE EVENTOS Y OTRAS ACTIVIDADES SUGERIDAS POR LOS PARTICIPANTES

g) DIAGNSTICO: LOS ALUMNOS DE ESTA ESCUELA PRESENTAN UN PORCENTAJE DE ASUENTISMO CONSIDERABLE, QUE AFECTA EN GRAN PARTE A LAS MATERIAS QUE SON EVALUADAS POR ENLACE.

h) OBJETIVO: , PARA ELLO ES NECESARIO IMPLEMENTAR ALGUNAS ACTIVIDADES QUE MOTIVEN A LOS ALUMNOS A TOMAR INICIATIVAS Y CONSTRUIR TAREAS Y APLICARLAS DENTRO DE LA ESCUELA, ASI MISMO TENER EL COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD DE PARTICIPAR PROVOCANDO EN ELLOS LA NECESIDAD DE NO FALTAR A CLASES Y CUMPLIR CON SUS COMPAEROS

i) PROGRAMACIN META ACTIVIDAD -ORGANICEMOS UN CLUB DE ACUERDO CON LOS SIGUIENTES CRITERIO: MODALIDAD, CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES Y PROPUESTAS DE ACTIVIDADES. -CIRCUITOS DEL KID DE ACTIVACION FISICA -ORGANIZACIN DE TORNEOS: VOLIBOL, FUTBOL 5 TEMPORALIDAD DEL 5 DE MARZO AL 29 DE JUNIO

j) IMPLEMENTACION PRODUCTO ESPERADO UN PROGRAMA PERSONAL O COLECTIVO DE ACTIVCION FISICA DE ACUERDO CON SUS INTERESES EVIDENCIA PRESENTACI ON POR ESCRITO DE REPORTES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Y FOTOGRAFIA S

k) SEGUIMIENT O LISTA DE ASISTENCIA. FIRMA DE REVIZADO

l) EVALUACIN INSTRUMENTO REGISTRO DE PARTICIPACIO N EN EVENTOS ( COMO INSTRUCTOR, JUEZ, ARBITRO, ORGANIZADOR O JUGADOR) RESULTADO BAJAR EL NUMERO DE ALUMNOS QUE PRESENTAN AUSENTISM O

ORGANIZAR CLUBS DEPORTIVOS DISEANDO UNA PROPUESTA QUE PUEDAN LLEVAR ACABO EN SU TIEMPO LIBRE

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m) BIBILIOGRAFIA

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La carga horaria para la Planeacin y Desarrollo de las actividades ser de acuerdo al siguiente cuadro:

Plaza de: 48 42 35 30 25 20 15 hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. hrs.

No. de horas para actividades Cocurriculares 80 65 55 46 38 30 20 hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. hrs. hrs.

De De De De De De

36 31 26 21 16 10

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