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Grupo 1

El informe de laboratorio se centra en el análisis del movimiento rectilíneo, tanto uniforme como uniformemente variado, a través de experimentos prácticos. Se establecen objetivos para identificar características del movimiento y se presentan fórmulas y procedimientos para calcular velocidad, distancia y aceleración. Los resultados muestran que la velocidad constante produce un desplazamiento lineal y que la aceleración influye en el comportamiento del movimiento.
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El informe de laboratorio se centra en el análisis del movimiento rectilíneo, tanto uniforme como uniformemente variado, a través de experimentos prácticos. Se establecen objetivos para identificar características del movimiento y se presentan fórmulas y procedimientos para calcular velocidad, distancia y aceleración. Los resultados muestran que la velocidad constante produce un desplazamiento lineal y que la aceleración influye en el comportamiento del movimiento.
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Universidad Francisco de Paula Santander

Docente Helizain Pabón Lizcano

NOMBRES: CODIGOS:
Juandy Tobo duran 1950222
Yicel Alexandra Mejía Flórez 1950248
José Manuel Casadiegos Roja 1950249
Gissel Adriana López Flórez 1950251
FECHA: 13/04/2021 MATERIA: Física Mecánica

INFORME LABORATORIO FÍSICA MECÁNICA

PRÁCTICA N° 4: MOVIMIENTO RECTILINEO

Objetivo General:

Analizar el movimiento de un móvil que se desliza en una trayectoria rectilínea, sin


rozamiento, a lo largo de un riel.

Objetivos específicos

1. Identificar las características del movimiento rectilíneo uniforme.

2. Mediante las gráficas, deducir características entre las variables y comprender las
ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme y del movimiento rectilíneo
uniformemente variado.
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Teoría

Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria recta, y es

uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula.

Nos referiremos a él mediante el acrónimo MRU.

• Movimiento: Es el cambio de posición de un cuerpo con respecto a un punto de

referencia en el espacio y en tiempo.

• Trayectoria: Es la ruta o camino a seguir por un determinado cuerpo en

movimiento.

• Distancia: Es la separación lineal que existe entre dos lugares en cuestión, por lo

que se considera una cantidad escalar.

• Desplazamiento: Es el cambio de posición de una partícula en determinada

dirección, por lo tanto, es una cantidad vectorial.

• Velocidad media: Representa el cociente entre el desplazamiento total hecho por

un objeto (móvil) y el tiempo en efectuarlo.

A.- Movimiento Rectilíneo Uniforme

Un objeto se mueve con movimiento rectilíneo uniforme cuando recorre distancias

iguales en tiempos iguales es decir su velocidad es constante. Y lo hace a largo de una

recta.

Esto implica que:

• El espacio recorrido es igual que el desplazamiento.


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• En tiempos iguales se recorren distancias iguales.

• La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez.

• La rapidez o celeridad es siempre constante y coincide con el módulo de la

velocidad.

• La aceleración es nula.

Decimos entonces que la velocidad (V) es constante, esto significa que no existe

aceleración.

Ilustración 1Graficas de movimiento rectilíneo uniforme

La posición X en cualquier instante t viene dada por:

𝑋 = 𝑋𝑜 + 𝑉𝑡

Donde 𝑋𝑜 es la posición inicial, V es la velocidad constante y t el tiempo del movimiento.


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Ilustración 2Fórmulas del MRU

Podemos visualizar las fórmulas que se utilizan en MRU donde:

• Distancia: metros (m).

• Tiempo: segundos (s).

• Rapidez: metros por segundo (m/s).

B.- Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado.

El movimiento acelerado incluye a la caída libre y al tiro vertical cambiando ciertas

variables.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)es también conocido

como movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUA). Encontrar el movimiento

rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) es bastante común. Un objeto que dejas

caer y no encuentra ningún obstáculo en su camino (caída libre) ó un esquiador que

desciende una cuesta justo antes de llegar a la zona de salto. El movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado (m.r.u.a.) y cumple las siguientes propiedades:


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• La trayectoria es una línea recta y, por tanto, la aceleración normal es cero.

• La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

• La velocidad instantánea cambia su módulo de manera uniforme: aumenta o

disminuye en la misma cantidad por cada unidad de tiempo. Esto implica el

siguiente punto.

𝑎 = 𝑎𝑚

La aceleración es la relación de cambio de la velocidad en el tiempo transcurrido y

se representar con la siguiente ecuación:

𝑎 = 𝑣𝑓 − 𝑣𝑜𝑡𝑓 − 𝑡𝑜 = 𝑣𝑓

Por lo anterior decimos que la aceleración cuando se utiliza el signo (+) es para un

movimiento acelerado (aumento de velocidad) y cuando se utiliza el signo (-) es para un

movimiento desacelerado (disminución de velocidad).

La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo. Las relaciones

para este movimiento son:

𝑣 = 𝑣𝑜2 ± 𝑎𝑡

𝑣2 = 𝑣𝑜2 ± 2𝑎𝑋

𝑥 = 𝑣𝑜𝑡 ± 1 2𝑠𝑎 𝑡2

Donde:
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• Vo: es La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0).

Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (m/s)

• V: es la velocidad final

• x: Es la posición del cuerpo en un instante dado (x). Su unidad en el Sistema

Internacional (S.I.) es el metro (m)

• a: Es La aceleración del cuerpo. Permanece constante y con un valor distinto de

0. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo al cuadrado (m/s2).

• t: Es el intervalo de tiempo estudiado. Su unidad en el Sistema Internacional es el

segundo (s)

Ilustración 3 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

Lanzamiento vertical

Para el lanzamiento vertical nos encontramos con que 𝑉𝑜 es positiva, y así se mantendrá,

aun cuando su módulo llegue a valer cero. Esto ocurrirá en el punto más alto de la

trayectoria, en el cual la 𝑣 = 0 , pues pasará de valores positivos a negativos. En ese punto

de la altura máxima, el móvil se encontrará parado durante un instante, después del cual

comenzará a caer. Durante todo el movimiento la aceleración que sufrirá la partícula será la
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de la gravedad, la cual siempre tiene el mismo sentido, hacia abajo y, por convenio,

negativo.

𝑣 = 𝑣𝑜 − 𝑔𝑡

𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 − 1 2𝑠𝑔𝑡2

Ilustración 4 Lanzamiento vertical

La caída libre

Es un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, en el cual

la aceleración es -g siendo a = -g en este caso sea elegido un sistema de referencia en el cual

la posición (eje y) tiene una dirección contraria a la aceleración de gravedad En consecuencia,

las ecuaciones del movimiento serán: Para el caso de la caída libre, la velocidad inicial es

cero; la propia frase lo indica: se deja caer el cuerpo en caída libre.

𝑣 = 𝑣𝑜 − 𝑔𝑡 como 𝑣𝑜 = 0, queda 𝑣 = 𝑔𝑡

Por otra parte, para el espacio, o altura a la que se encuentra el cuerpo:

1
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 − 𝑔𝑡2
2

1
𝑦 = 𝑦𝑜 − 𝑔𝑡2
2
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Las ecuaciones de cinemática para una partícula que se mueve a lo largo del eje x con
aceleración uniforme 𝑎𝑥 (Constante de magnitud y dirección) son:

𝑣𝑥𝑡 = 𝑣𝑥𝑖 + 𝑎𝑥 𝑡

1
𝑥𝑖 − 𝑥𝑓 = 𝑣̅𝑥 𝑡 = (𝑣𝑥𝑖 + 𝑣𝑥𝑓 ) 𝑡
2
1
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑥𝑖 + 𝐴𝑥 𝑡
2

𝑣𝑥2𝑓 = 𝑣𝑥2𝑖 + 2𝑎𝑥 (𝑥𝑓 − 𝑥1 )

Ilustración 5 Caída libre


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Procedimiento.

A. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

1. Estudio de la velocidad

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑣𝑜 = 1 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 1

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.

t (s) x (m) v (m/s)


0 0 1
2,48 2,48 1
5,98 5,98 1
8,02 8,02 1
11,96 11,96 1

Ilustración 6 Tabla 1 de movimiento rectilíneo uniforme

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑣𝑜 = 3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 2

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.


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t (s) x (m) v (m/s)


0 0 3
0,3 0,9 3
1,68 5,04 3
2,7 8,1 3
3,9 11,7 3

Ilustración 7 Tabla 2 de movimiento rectilíneo uniforme

c. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑣𝑜 = 5 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2

Tabla 3

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.

t (s) x (m) v (m/s)


0 0 5
0,96 4,8 5
1,5 7,5 5
1,96 9,8 5
2,26 11,3 5

Ilustración 8 Tabla 3 de movimiento rectilíneo uniforme

d) Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes,

puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?


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Ilustración 9 Tabla 1,2,3 determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme

Se deduce que al aumentar la velocidad de un objeto o cuerpo su desplazamiento

será mayor en un mismo intervalo de tiempo. Cuando mayor es v, más rápido crece la recta.

e) Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la velocidad.

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥1 − 𝑥2

x2−x1 11,96 m−0 m


a. = 𝑚1 x2−x1 = = 1 𝑚/𝑠→ si coincide
11,96 s−0 s

y2−y1 11,7−0
b. 𝑚2 y2−y1= = 3 𝑚/𝑠→ si coincide
3,9−0

y2−y1 11,3−0
c. 𝑚3 y2−y1= = 5 𝑚/𝑠→ si coincide
2,26−0

f) Dibuja las gráficas v(t) para cada una de las experiencias (utiliza los mismos ejes).
¿Qué conclusión obtienes?
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Ilustración 10 Tabla 1 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Ilustración 11 Tabla 2 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme


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Ilustración 12 Tabla 3 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Concluimos que al tener una velocidad constante su comportamiento es lineal, sin variación

y su desplazamiento es constante por medio del tiempo.

2. Estudio de la posición inicial

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = −4 𝑚; 𝑣𝑜 = 3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 4

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.


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t (s) x (m) v (m/s)


0 -4 3
1,36 0,02 3
2,66 3,98 3
4,56 9,68 3
5,04 11,12 3

Ilustración 13 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑣𝑜 = 3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 5

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.

t (s) x (m) v (m/s)


0 0 3
1,34 4,02 3
2,34 7,02 3
3,26 9,78 3
3,98 11,94 3

Ilustración 14 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

c. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑣𝑜 = 3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 6

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.

t (s) x (m) v (m/s)


0 4 3
0,34 5,02 3
1,72 9,16 3
2,3 10,9 3
2,7 12,1 3
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Ilustración 15 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

d. Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes,

puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Ilustración 16 Tabla 4 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme


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Ilustración 17 Tabla 5 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Ilustración 18 Tabla 6 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Se deduce que al aumentar la velocidad de un objeto o cuerpo su desplazamiento

será mayor en un mismo intervalo de tiempo. Mayor tiempo mayor es su desplazamiento.


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e) Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la velocidad.

y2 − y1
𝒎=
x1 − x2

y2−y1 11,12 m−(−4) m


b. m1 x2−x1 = = 3 𝑚/𝑠→si coincide
5,04 s−0 s

y2−y1 11,94−03
c. m2 x2−x1 = = 3 𝑚/𝑠 → si coincide
3,98−0

y2−y1 12,1−42
d. m3 x2−x1 = = 3 𝑚/𝑠 → si coincide
2,7−0

f. Dibuja las gráficas v(t) para cada una de las experiencias (utiliza los mismos

ejes). ¿Qué conclusión obtienes?

Ilustración 19 . Tabla 4 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme


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Ilustración 20 Tabla 5 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Ilustración 21 Tabla 6 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme


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Concluimos que a medida que transcurre el tiempo sin importar la magnitud de la

velocidad seguirá siendo la misma, es decir tiene una velocidad constante.

3. Estudio del signo de la velocidad

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 4 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑣𝑜 = 3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 7

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.

t (s) x (m) v (m/s)


0 4 3
0,68 6,04 3
1,92 9,76 3
2,44 11,32 3
2,7 12,1 3

Ilustración 22Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

b. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑣𝑜 == −3 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

Tabla 8

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.


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t (s) x (m) v (m/s)


0 4 -3
0,56 2,32 -3
1,82 -1,46 -3
2,14 -2,42 -3
2,58 -3,74 -3

Ilustración 23 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

c) Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Ilustración 24 Tabla 7 Y 8 Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo


Uniforme

Deducimos que cuando la velocidad es positiva su desplazamiento aumenta y

cuando la velocidad es negativa sucede lo contrario, es decir, la posición es directamente

proporcional a la velocidad.
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d. Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la velocidad.

y2 − y1
𝒎=
x1 − x2

y2−y1 12,1 m−4 m


𝑎. m1 x2−x1 = = 3 𝑚/𝑠 → si coincide
2,7 s−0 s

y2−y1 −3,74−4
𝑏. m2 x2−x1 = = 3 𝑚/𝑠 → si coincide
2,58−0

4. Problema de dos móviles.

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 4 valores en cada

experiencia):

a. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 1 𝑚/𝑠; 𝑎 = 0 𝑚/𝑠2.

TABLA 9

Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.


T X V
0 0 1
2.04 2.04 1
6.08 6.08 1
8.04 8.04 1
12.1 12.1 1

Tabla 1 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

TABLA 10
Determinación experimental del Movimiento Rectilíneo Uniforme.
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t X V
0 10 -3
1.34 5.98 -3
2.04 3.88
3.36 -0.08 -3
4.68 -4.04 -3

Tabla 2 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme

c) Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

GRAFICA X vs T
14 12,1
12
10 8,04
8 6,08
X

6
4 2,04
2 0
0
0 2 4 6 8 10 12 14
T

Tabla 3 Tabla 9 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme


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GRAFICA X vsT
12 10
10
8 5,98
6 3,88
4
X

2 -0,08
0
-2 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
-4,04
5

-4
-6
T

Tabla 4 Tabla 10 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme

se concluye que, al pasar el tiempo, la distancia va disminuyendo.

e. Las gráficas representan el movimiento de dos móviles que parten al mismo tiempo de

dos posiciones diferentes y con velocidades con sentidos opuestos. ¿Cuánto tiempo tardan en

encontrarse? ¿En dónde se encuentran?

A partir de que parten de dos posiciones diferentes y con velocidades en sentido opuesto, los

móviles se encuentran en la distancia 2.04 y se demoran encontrase 2 segundos.


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1. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO

1. Estudio de la aceleración.

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 11

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 2 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 12

c. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 4 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 13

tabla 11 tabla 12 tabla 13

t x v t x v t x v

0 0 0 0 0 0 0 0 0

1,9 1,81 1,9 0,96 0,92 1,92 0,68 0,96 2,72

3,44 5,92 3,44 1,44 2,07 2,88 1,42 4,03 5,68

4,14 8,57 4,14 2,3 5,29 4,6 2 8 8

4,92 12,1 4,92 3,48 12,1 6,96 2,46 12,1 9,84


Tabla 5 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado
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d. Representa la gráfica 𝑉(𝑡) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Ilustración 25 Tabla 11,12,13 determinación experimental del movimiento


rectilíneo uniforme acelerado

la conclusión que puede obtener, el recorrido de manera lineal subiendo, en donde

al paso del tiempo su velocidad varía y aumenta de forma positiva.

e. ¿Qué diferencia encuentras entre estas gráficas y las obtenidas en el numeral 1?

el numeral 1 se hicieron gráficas de 𝑥 (𝑡), por consiguiente la recta representa la

velocidad, acá se hizo gráfica de 𝑣(𝑡) que representa la aceleración.

f. Determina la pendiente de cada recta y comprueba que se corresponde con la aceleración.

TABLA 11.

𝑎: 1𝑚/𝑠2

puntos:

𝜌1 (1,9 ; 1,9)

𝜌2 (3,44 ; 3,44)
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𝑎 = 2𝑚/𝑠 2

y2 − y1 3,44 − 1,9
m = =1
x2 − x1 3,44 − 1,9

TABLA 12.

𝑎 = 2𝑚/𝑠 2

puntos:

𝜌1 (0,96 ; 1,92)

𝜌2 (3,48 ; 6,96)

𝛥𝑥
𝑎=
𝛥𝑡
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

6,96 − 1,92 5,04


= =2
3,48 − 0,96 2,52

TABLA 13.

𝑎: 4𝑚/𝑠2

puntos:

𝜌1 (0,68 ; 2,72)

𝜌2 (2 ; 8)

𝛥𝑥
𝑎=
𝛥𝑡
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
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8 − 2,72 5,28
= =4
2 − 0,68 1,32

la pendiente y la aceleración coinciden.

2. Estudio de la posición inicial

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = −4 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 14

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 15

c. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 16

tabla 14 tabla 15 tabla 16

t x v t x v t x v

0 -4 0 0 0 0 0 4 0

0,6 - 3,82 0,6 0,8 0,32 0,8 0,88 4,39 0,88

1,22 -3,26 1,22 1,54 1,19 1,54 1,56 5,22 1,56

2,36 -1,22 2,36 1,94 1,88 1,94 2,06 6,12 2,06

5,68 12,13 5,68 4,92 12,1 4,92 4,04 12,16 4,04

Tabla 6 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado


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d. Representa la gráfica V(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Tabla 7 Tabla 14,15,16 determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme


acelerado

Se puede concluir que en las tablas 14, 15, 16 a mayor tiempo mayor velocidad, la

representación que se le da es que son directamente proporcionales.

e. ¿Qué representa la ordenada en el origen de las rectas obtenidas?

La ordenada en los 3 movimientos va a tener una aceleración igual todo el tiempo

va a ser constante con relación a la aceleración.

3. Estudio del signo de la aceleración

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 4 valores en

cada experiencia):
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a. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 2 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 17

b. 𝑋𝑜 = 4 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = −2 𝑚/𝑠2

Lleve estos valores a la Tabla 18

tabla 17 tabla 18

t x v t x v

0 4 0 0 4 0

0,74 4,55 1,48 1,3 2,33 -1,64

2,04 8.16 4,08 2,1 0,41 -4,2

2,86 12,18 5,72 2,86 -4,18 -5,72

Tabla 8 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

c. Representa la gráfica V(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Tabla 9 Tabla 17,18 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme


acelerado
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Se puede concluir que en la tabla 17, su velocidad va en aumento cada cierto lapso

con respecto al tiempo. En cuanto a la tabla 18 se muestra lo contrario de manera negativa.

d. Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la aceleración.

TABLA 17.

𝑎 = 2𝑚/𝑠2

puntos:

𝜌1 (0,74 ; 1,48)

𝜌2 (2,04 ; 4,08)

𝛥𝑥
𝑎=
𝛥𝑡

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

4,08 − 1,48 2,6


= =2
2,04 − 0,74 1,3

TABLA 18

𝑎: − 2𝑚/𝑠2

puntos:

𝜌1 (2,1; −4,2)

𝜌2 (2,86; −5,72)

𝛥𝑥
𝑎=
𝛥𝑡
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𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

(−5,72) − (−4,2) −1,52


= = −2
2,86 − 2,1 0,76

La pendiente y la aceleración coinciden.

4. Estudio de la velocidad inicial

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en

cada experiencia):

a. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

TABLA 19

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.

t X V
0 0 0
0,42 0,09 0,42
0,54 0,15 0,54
0,84 0,35 0,84
0,96 0,46 0,96
Tabla 10 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 2 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

TABLA 20

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.


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t X V
0 0 2
0,2 0,42 2,2
0,3 0,65 2,3
0,4 0,88 2,4
0,5 1,13 2,5

Tabla 11 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

b. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 4 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

TABLA 21

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.

t X V
0 0 4
0,12 0,49 4,12
0,16 0,65 4,16
0,2 0,82 4,2
0,24 0,99 4,24
Tabla 12 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

d. Representa la gráfica V(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes
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Tabla 13 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado en la tala 19

Tabla 14 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado


en la tala 20

Tabla 15 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado


en la tala 21
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Se concluye que a medida que aumenta la posición el tiempo aumenta por lo tanto

son directamente proporcionales.

e. ¿Qué representa la ordenada en el origen de las rectas obtenidas?

La representación de las ordenadas respecto a las rectas obtenidas de las tablas

19,20,21 son respecto a el tiempo. La ordenada en los 3 movimientos va a tener una

aceleración igual todo el tiempo va a ser constante con relación a la aceleración.

f. ¿Por qué las rectas obtenidas son paralelas?

Las rectas son paralelas por que no se cortan ya que no tienen puntos en común.

5. ESTUDIO GENERAL

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores (tome 5 valores en cada

experiencia):

g. 𝑋𝑜 = −4 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

TABLA 22

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.


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t X V
0 -4 0
0,22 4,02 0,22
0,26 4,02 0,28
0,3 4,05 0,32
0,34 4,06 0,36

Tabla 16 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

h. 𝑋𝑜 = 0 𝑚; 𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠; 𝑎 = 1 𝑚/𝑠2

TABLA 23

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.

t X V
0 0 0
0,22 0,02 0,22
0,26 0,02 0,26
0,3 0,05 0,3
0,34 0,06 0,34

Tabla 17 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

TABLA 24

Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.

t X V
0 4 0
0,06 4,01 0,06
0,1 4,01 0,1
0,12 4,01 0,12
0,16 4,02 0,16
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Tabla 18 Determinación del movimiento rectilíneo uniforme acelerado

J. Representa la gráfica V(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos

ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. ¿Qué conclusión obtienes?

Ilustración 26 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado en la tala 22

Ilustración 27 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado en la tala 23


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Ilustración 28 Determinación experimental del movimiento rectilíneo uniforme acelerado en la tala 24

Se concluye que a medida que aumenta la posición el tiempo aumenta o permanece

constante.

Análisis

A.- Movimiento rectilíneo uniforme.

1. ¿Hay aceleración en este movimiento? Explique.

No, puesto que su velocidad es constante y la trayectoria es una línea recta, por eso

la aceleración Su valor a lo largo del movimiento siempre es cero.

2. ¿Qué significa tener velocidad constante?

Significa que no cambia ni su valor, ni la dirección del movimiento, el objeto o

cuerpo no posee aceleración y recorre iguales distancias en iguales intervalos de tiempo.


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3. ¿En el MRU la velocidad instantánea del móvil en cualquier punto de su trayectoria

tiene el mismo valor que la velocidad promedio del movimiento? ¿Por qué?

Si, puesto que la velocidad es constante, es decir, nunca cambia en toda la

trayectoria, la velocidad media, que es el promedio de la velocidad o rapidez promedio y la

velocidad instantánea que es la velocidad medida en un instante cualquiera de la trayectoria

será igual.

B.- Movimiento rectilíneo uniformemente variado.

1. ¿Qué significa tener aceleración constante?

Es el cambio de velocidad de un cuerpo en cierto periodo de tiempo de manera

constante, esto implica que para ciertos intervalos de tiempo la variación de la velocidad

será la misma

2. ¿La velocidad y la aceleración de un objeto con MRUV tienen siempre la misma

dirección y sentido? Explique.

Movimiento rectilíneo uniforme variado los cambios de velocidad se producen por

los cambios de la rapidez ya que por ser rectilíneo la dirección y el sentido del

desplazamiento no varía.
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3.Si un automóvil está viajando hacia el Este, ¿puede su aceleración estar dirigida hacia el

¿o este? Explique.

Si se puede ya que la aceleración es una magnitud vectorial ya que posee dirección

y sentido. Cuando un auto desacelera (frena) la aceleración tiene sentido opuesto a la

velocidad. Por lo que si el auto viaja al este la aceleración apuntará al oeste.

4. Si la velocidad de una partícula es cero, ¿puede la aceleración de la partícula ser cero?

Explique.

Sí, puede. Puede con la condición de que se mueva a velocidad constante. Cuando

sobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza, o la resultante de todas las fuerzas que actúan es

cero, la velocidad se mantiene constante.


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Conclusiones

Se obtuvo la experimentación de varias prácticas con ayuda del laboratorio virtual

para poder observar los diferentes movimientos presentados por un objeto que se ve

influido por la distancia, el tiempo y aceleración.

Además, se logró observar que todo cuerpo maneja una fuerza variable,

dependiendo de la aceleración a que se maneje de manera negativa o positivamente, sin

olvidar de la distancia y el tiempo de la trayectoria.

se tiene conocimiento y diferencias de los de movimientos; el movimiento rectilíneo

uniforme produce una trayectoria lineal con una velocidad constante, es decir su valor es

igual en diferentes intervalos de tiempo, con una aceleración nula y el movimiento

rectilíneo uniforme acelerado, produce en una trayectoria en línea recta pero su velocidad

varía constantemente en diferentes lapsos de tiempo con una aceleración constante que sea

diferente al cero. También hay que destacar las características de estos movimientos en las

gráficas y saberlas identificar.

Por consiguiente, cuando se lanza un objeto horizontalmente este avanzará en esa

dirección a velocidad constante y descenderá en la dirección vertical con movimiento

uniformemente acelerado debido a la aceleración de la gravedad.


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Referencias

Universidad Francisco de Paula Santander. Guías de Laboratorio virtuales de Física I –


UFPS.
[Archivo PDF].

Matemovil. (2015). Movimiento rectilíneo uniforme MRU, ejercicios resueltos.


Recuperado de https://matemovil.com/movimiento-rectilineo-uniforme-mru-ejercicios-
resueltos/

Fisicalab. (s.f). Ecuaciones Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.).


Recuperado de https://www.fisicalab.com/apartado/mrua-ecuaciones

Herrera, F. (2017). Movimiento Rectilíneo Uniforme. Recuperado de


https://www.studocu.com/latam/document/universidad-catolica-del-norte/introduccion-a-la-
fisica/apuntes/movimiento-rectilineo-uniforme/4282762/view

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