Práctica #5.

Movimientos rectilíneos

1. Objetivos
- Mediante el uso de simulador aceleration escribir las características de los
movimientos siguientes (rectilíneo uniforme (M.R.U.), rectilíneo uniforme acelerado
(M.R.U.A.) y rectilíneo uniforme retardado (M.R.U.R.).
- Con el modelo adecuado, escribir las ecuaciones matemáticas que expresan la
relación entre posición-tiempo y velocidad-tiempo para los movimientos rectilíneos
mencionados en el objetivo anterior.

2. Materiales y equipos
DESCRIPCIÓN REFERENCIA

Una computadora con el simulador

aceleration

El programa Loggerpro

Un celular con la aplicación Vernier

Graphical Analysis

Un proyector
Una calculadora científica

Servicio de internet.

3. Marco teórico necesario

La parte de la mecánica que estudia el movimiento y lo describe a partir de la trayectoria

es la cinemática. Cuando una partícula se desplaza con trayectoria recta, se establece
un movimiento rectilíneo.

La trayectoria rectilínea es un conjunto infinito de todas las posiciones de la partícula. Si

se selecciona una muestra representativa del conjunto de posiciones, es posible describir
el movimiento. Un movimiento se describe a responder las siguientes preguntas: ¿Dónde
está la partícula en cualquier instante? ¿Cuál es su velocidad? Y ¿Cuál es su
aceleración? Existen dos ecuaciones importantes.

Una expresa la relación entre la distancia en cada posición y el tiempo y la otra entre la

velocidad instantánea y el tiempo. Estas son

𝑎𝑡 ; donde 𝑦(𝑡) es la posición en cualquier instante 𝑡, 𝑦(𝑡) = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑦0 es la

posición en 𝑡 = 0, 𝑦0 = 𝑓(𝑥0, 𝑦0, 𝑧0), 𝑣0 es la velocidad en 𝑡 = 0,

𝑣0 = 𝑓(𝑣0𝑥, 𝑣0𝑦, 𝑣0𝑧). En este experimento se considera que la partícula se mueve en una

sola dimensión, que es la dimensión del eje horizontal 𝑥; por tanto, 𝑥(𝑡) = 𝑥0 +

En el sistema internacional la posición se mide en metros (m), el tiempo en segundos (s),

la velocidad en (m/s) y la aceleración en (m/s2).
Las condiciones iniciales bajo las cuales se producirán los movimientos y los resultados
característicos son como se indican en el recuadro #1

Recuadro #1
Condiciones iniciales de la Resultados característicos Nombre del movimiento
partícula

1) La gráfica 𝑥 = 𝑓(𝑡) es una

recta inclinada hacia el origen
(o, o); esto es

Rectilíneo uniforme M.R.U.

.
2) La pendiente de la gráfica
𝑥 = 𝑓(𝑡) representa la velocidad.
 1) La gráfica 𝑥 = 𝑓(𝑡) es
una parábola derecha
como esta

Rectilíneo uniforme
𝑣 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎
acelerado (M.R.U.A.)
𝑎>0

2) Escriba aquí la ecuación

de 𝑥 = 𝑓(𝑡)

2) La gráfica 𝑣 = 𝑓(𝑡) es una

recta como esta.

3) la pendiente de la gráfica
𝑣 = 𝑓(𝑡) es la aceleración
 1) La gráfica 𝑥 = 𝑓(𝑡) es una
parábola invertida como esta

𝑣 = 𝑑𝑖𝑠𝑚𝑖𝑛𝑢𝑦𝑒
Rectilíneo uniforme
𝑎<0 retardado (M.R.U.R.)

2) La gráfica de 𝑣 = 𝑓(𝑡) es
una recta como esta

3) La pendiente de la gráfica
𝑣 = 𝑓(𝑡) es la aceleración.

4. Procedimientos, análisis y resultados Procedimiento #1: Movimiento rectilíneo

uniforme (M.R.U.)

1.1 Selecciona en la computadora el simulador aceleration. En el campo de velocidad

escribe 10 m/s y en el de aceleración cero. Inicia el movimiento y anota lo observado. No
dejes de tatar el esquema de los gráficos que se muestran en dicho simulador. Esto es:
 2
X (m) V (m/s) a (m/s )

t(s) t(s) t (s)

1.2 Completa la tabla #1 con la ayuda de tu profesor

Tabla #1
Tiempo t(s) 0 0.965 1.402 2.283 2.764 3.965 5.287

Posición x(m) 0 9065 14.02 22.83 27.64 39.65 52.87

Velocidad v(m/s) 10 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00

Aceleración a(m/s2) 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

1.3 Usando el programa de la computadora Loggerpro, construye la gráfica de X=f(t).

¿Qué resulta? Una línea recta desde el origen.
1.4 Ajusta la curva al modelo que más se corresponda y contesta las siguientes
preguntas.
1.4.1 ¿Cuál es la pendiente de la gráfica? 0.19
¿Qué unidades tiene y cuál es su significado? M/s
1.4.2 Escribe la ecuación matemática entre las variables 𝑥 y 𝑡. ________________
Determina el desplazamiento total ∆x = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = ___________m

1.5 Construye la gráfica de 𝑣 = 𝑓(𝑡) ¿Qué resulta? Una línea recta constante.

¿La velocidad es variable o constante? Constante.

1.6 Calcula el área bajo la gráfica 𝑣 = 𝑓(𝑡) y compara dicho resultado con el máximo
desplazamiento experimentado por la partícula. ¿Qué resulta? ________________
1.7 Escribe basándote en los resultados, las características del M.R.U.

Este movimiento se caracteriza por ir a una trayectoria constante a una velocidad

constante y sin acelerar.

1.8 ¿Los resultados obtenidos son consistentes con las teorías? Explique

Consisten porque la velocidad es constante, y la aceleración es nula.

Procedimiento #2: Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

2.1 Con el simulador usado en el procedimiento #1, en el campo de velocidad escribe

cero y en el de aceleración 1.5 m/s2. Inicia el movimiento y anota lo observado. La

velocidad aumenta mientras que la aceleración es constante

2.2 Completa la tabla #2 con la ayuda del profesor.

Tabla #2
Tiempo t(s) 0 3.24 4.08 4.76 5.36 6.56 7.12 7.60 8.37

Posición x(m) 0 7.88 12.50 17.01 21.59 32.34 38.11 43.42 52.24

Velocidad 0 4.86 6.12 7.14 8.05 9.85 10.69 11.41 12.55

v(m/s)
Aceleración 1.5 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50 1.50
a(m/s2)

2.3 Usando el programa de la computadora Loggerpro construye la gráfica de 𝑥=

𝑓(𝑡). ¿Qué resulta? Una línea recta curva que parte del origen

2.4 ajusta la curva al modelo más adecuado y contesta las siguientes preguntas.

2.4.1. ¿Cuál es la ecuación de X=f(x) para la curva ajustada? __________________

2.4.2. Escribe el significado de los coeficientes de esta ecuación

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________

2.4.3. Con los valores de la posición inicial 𝑥0=__0_ m, la velocidad inicial 𝑣0=_0__m/s y

la aceleración 𝑎=__1.50 _m/s2 y el modelo matemático

escribe la ecuación de 𝑥 = 𝑓(𝑡) __________________________________________

2.4.4. Compara los resultados de esta ecuación con la de la curva ajustada. Explique.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________

2.5. Construye la gráfica de 𝑣 = 𝑓(𝑡) ¿Qué resulta? Una línea recta que parte del origen

2.5.1. Calcula el área bajo la gráfica 𝑣 =𝑓(𝑡) y compara con el máximo desplazamiento
de la partícula. ¿Qué resulta? __________________________________________

2.5.2. Escribe la ecuación que relaciona las variables velocidad y tiempo

𝑣(𝑡)=________________.
2.5.3. Ajusta la gráfica 𝑣 = 𝑓(𝑡) y compara la ecuación ajustada en la ecuación anterior.

2.6. Escribe basándote en los resultados, las características del M.R.U.A.

El m.r.u.a es aquel que posee una aceleración constante con una trayectoria recta

2.7. ¿Corroboran dichos resultados con la teoría?

Explique.______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________

Procedimiento #3: Movimiento rectilíneo uniformemente retardado (M.R.U.R.)

3.1. Continúa usando el simulador, ahora en el campo velocidad, escribe 9.50 m/s y en
el aceleración -1.30 m/s2. Inicia el movimiento y anota lo observado.

En este caso el vehículo disminuye la velocidad hasta desternese y luego da reversa.

3.2. Completa la tabla #3, usando el procedimiento realizado por tu profesor en los
procedimientos anteriores.

Tabla #3
Tiempo t(s) 0 1.40 2.76 3.72 5.12 6.48 7.92

Posición x(cm) 0 1.04 21.29 26.36 31.62 34.27 34.46

Velocidad v(cm/s) 9.5 7.68 5.91 4.66 2.83 1.07 0.81

Aceleración -1.30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
a(cm/s2)

3.3. Usando el programa de la computadora Loggerpro o la aplicación del celular Vernier

Graphical Analysis, construye la gráfica de 𝑥 = 𝑓(𝑡) ¿Qué resulta? Una parábola que
abre hacia abajo

3.3.1. Halla el desplazamiento total, ∆𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖=__-7.3_m

3.4. Ajusta la curva al modelo más adecuado (por ejemplo, el modelo cuadrático) y
responde lo siguiente:

3.4.1. ¿Cuál es la ecuación de 𝑥 = 𝑓(𝑡) para la curva

ajustada? ___________________

3.4.2. Escribe el significado de los coeficientes de esta ecuación.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________

3.4.3. Con los valores de 𝑥0, 𝑣0 y a escribe la ecuación correspondiente para 𝑥=

𝑓(𝑡)

3.4.4. Compara ambas ecuaciones. Explique.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________

3.5. Construye la gráfica de 𝑣 = 𝑓(𝑡). ¿Qué resulta? ___________________________

3.5.1. Calcula el área bajo la gráfica 𝑣 = 𝑓(𝑡) y compara esta medida con el
desplazamiento máximo alcanzado por la partícula, ¿Qué resulta? Una línea reta que
parte del eje y con rumbo abajo

3.5.2. Escribe la ecuación que relaciona las variables velocidad y tiempo,

𝑣(𝑡)=_____________________________________________________________
3.5.3. Ajusta la curva 𝑣 = 𝑓(𝑡) y compara la ecuación ajustada con la experimenta.
¿Qué se observa?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________

3.6. Escribe las características del M.R.U.R. y explica si corroboran con las teorías.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________

5. Conclusión

Tomando en cuenta las características en cada movimiento, escribe las conclusiones

del experimento.

Evaluación de la práctica

Nombre y apellidos: Mauricio Núñez.

Matrícula(s): 2020-0074

Calificación _________________ firma del prof. ______________________

I. Título de la práctica

Movimientos rectilíneos

II. Objetivos
Comprender el mvru como el mvrua el cómo se caracterizan cada uno y su diferencia

III. Tablas de datos, cálculos principales y gráficas impresas y/o manual.

IV. Conclusiones
Que el movimiento rectilíneo uniformarme se caracteriza por tener una velocidad
constante y una aceleración nula, en caso del movimiento acelerado la aceleración
si es constante.